A.植物對氣候的指示作用
B.借助植物來尋找水源
C.植物對環(huán)境產(chǎn)生影響
D.植物對土壤性質(zhì)有指示作用
科目:高中地理 來源:高中地理會考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013
華北地區(qū)有“棗發(fā)芽,種棉花”的農(nóng)諺,表示了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的
[ ]
A.地域性特點
B.周期性特點
C.季節(jié)性特點
D.差異性特點
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科目:高中地理 來源: 題型:013
華北地區(qū)有“棗發(fā)芽,種棉花”的農(nóng)諺,表示了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的
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A.地域性特點
B.周期性特點
C.季節(jié)性特點
D.差異性特點
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科目:高中地理 來源: 題型:013
華北地區(qū)“棗發(fā)芽,種棉花”的諺語,隱含了 ( )
A.植物對氣候的指示作用
B.借助植物來尋找水源
C.植物對環(huán)境產(chǎn)生影響
D.植物對土壤性質(zhì)有指示作用
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科目:高中地理 來源:高中地理綜合題 題型:021
綠色植物對環(huán)境的改造作用表現(xiàn)在
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A.華北的“棗發(fā)芽、種棉花”反映了植物對氣候的指示作用
B.平原地區(qū)的植物對環(huán)境缺乏指示作用
C.植物是自然環(huán)境的一面鏡子
D.植物可以指示自然環(huán)境,但是不能指示環(huán)境污染
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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