位于三個不同地區(qū)學校的學生,在國際互聯(lián)網(wǎng)上合作設(shè)計了一個, 測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當?shù)卣缜昂�，測量1米高立桿的影子長度，所得數(shù)據(jù)制成下圖。據(jù)此完成3～5題。

3．甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是

A．甲、乙、丙         B．乙、丙、甲  

C．丙、甲、乙         D．乙、甲、丙

4．當乙地測得該日桿影長最短時，丙地所在時區(qū)的區(qū)時是

A．5時           B．7時       C．17時          D．19時

5．甲圖所示地,位于我國某�。▍^(qū)），下列對聯(lián)或詩句中可反映該省（區(qū)）地理特征的是

A．洞庭西下八百里，淮海南來第一樓       B．西湖天下景，游者無賢愚

C．浩蕩滇池波自遠，蒼茫洱海水何寬       D．一路椰蔭魚艇靜，天涯海角好家鄉(xiāng)

 

                                        C   D   C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源：2013-2014學年江西省高三第七次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

位于三個不同地區(qū)學校的學生,在國際互聯(lián)網(wǎng)上合作設(shè)計了一個測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當?shù)卣缜昂�，測量1米高立桿的影子長度，所得數(shù)據(jù)制成下圖。讀圖完成下列各題.

 

1.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是

A．甲、乙、丙???????? B．丙、甲、乙（?? ）

C．乙、丙、甲??????? D．乙、甲、丙

2.當乙地測得該日桿影長最短時，丙地所在時區(qū)的區(qū)時是（?? ）

A．5時?????????? B．7時?????? C．19時????????? D．17時

3.甲圖所示地,位于我國某�。▍^(qū)），下列對聯(lián)或詩句中可反映該�。▍^(qū)）地理特征的是（?? ）

A．浩蕩滇池波自遠，蒼茫洱海水何寬??????

B．西湖天下景，游者無賢愚

C．洞庭西下八百里，淮海南來第一樓??????

D．一路椰蔭魚艇靜，天涯海角好家鄉(xiāng)

 

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科目：高中地理 來源：2013-2014學年安徽省“江淮十�！眳f(xié)作體高三上學期第一次聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

位于三個不同地區(qū)學校的學生,在國際互聯(lián)網(wǎng)上合作設(shè)計了一個測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當?shù)卣缜昂�，測量1米高立桿的影子長度，所得數(shù)據(jù)制成下圖。據(jù)此完成下列問題。

 

1.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是

A．甲、乙、丙         B．乙、丙、甲   C．丙、甲、乙         D．乙、甲、丙

2.當乙地測得該日桿影長最短時，丙地所在時區(qū)的區(qū)時是

A．5時           B．7時       C．17時          D．19時

3.甲圖所示地,位于我國某�。▍^(qū)），下列對聯(lián)或詩句中可反映該�。▍^(qū)）地理特征的是

A．洞庭西下八百里，淮海南來第一樓      

B．西湖天下景，游者無賢愚

C．浩蕩滇池波自遠，蒼茫洱海水何寬      

D．一路椰蔭魚艇靜，天涯海角好家鄉(xiāng)

 

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科目：高中地理 來源：2013-2014學年安徽省“江淮十校”協(xié)作體高三11月聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

 位于三個不同地區(qū)學校的學生,在國際互聯(lián)網(wǎng)上合作設(shè)計了一個, 測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當?shù)卣缜昂�，測量1米高立桿的影子長度，所得數(shù)據(jù)制成下圖。據(jù)此完成下列各題。

1.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是

A．甲、乙、丙         B．乙、丙、甲  

C．丙、甲、乙         D．乙、甲、丙

2.當乙地測得該日桿影長最短時，丙地所在時區(qū)的區(qū)時是

A．5時           B．7時       C．17時          D．19時

3.甲圖所示地,位于我國某�。▍^(qū)），下列對聯(lián)或詩句中可反映該�。▍^(qū)）地理特征的是

A．洞庭西下八百里，淮海南來第一樓       B．西湖天下景，游者無賢愚

C．浩蕩滇池波自遠，蒼茫洱海水何寬       D．一路椰蔭魚艇靜，天涯海角好家鄉(xiāng)

 

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

位于三個不同地區(qū)學校的學生,在國際互聯(lián)網(wǎng)上合作設(shè)計了一個, 測量“立桿影子長度”的探究學習活動。他們于2013年6月22日,各自在當?shù)卣缜昂�，測量1米高立桿的影子長度，所得數(shù)據(jù)制成下圖。據(jù)此完成下列各題。


1.甲、乙、丙三地該日晝長,由長到短的順序是


  1. A.
    甲、乙、丙
  2. B.
    乙、丙、甲
  3. C.
    丙、甲、乙
  4. D.
    乙、甲、丙

2.當乙地測得該日桿影長最短時，丙地所在時區(qū)的區(qū)時是


  1. A.
    5時
  2. B.
    7時
  3. C.
    17時
  4. D.
    19時

3.甲圖所示地,位于我國某省（區(qū)），下列對聯(lián)或詩句中可反映該省（區(qū)）地理特征的是


  1. A.
    洞庭西下八百里，淮海南來第一樓
  2. B.
    西湖天下景，游者無賢愚
  3. C.
    浩蕩滇池波自遠，蒼茫洱海水何寬
  4. D.
    一路椰蔭魚艇靜，天涯海角好家鄉(xiāng)

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