【題目】讀下圖,回答下列各

【1】關(guān)于該地區(qū)的表述正確的是:

A.該地區(qū)河流為黃河水系,水量較小,含沙量大,有結(jié)冰期

B.退田還湖是恢復(fù)該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的有效方法之一

C.該地工業(yè)發(fā)展的有利條件是煤炭資源豐富,海陸交通便利

D.由于不合理的耕作,導(dǎo)致黑土流失、土壤肥力下降

【2】下列表述與該區(qū)域一致的是:

A.主要外力作用是流水沉積

B.以常綠闊葉林為主,盛產(chǎn)普洱茶

C.圖中河流流向?yàn)樽詵|北流向西南

D.是南水北調(diào)中線工程輸水受益之地

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

試題分析:

【1】通過經(jīng)緯網(wǎng)定位,該地位于汾河流域,位于黃土高原,屬于黃河水系,該河段由于降水較少,河流的水量較少,流經(jīng)黃土高原,含沙量大,冬季氣溫低于0,有結(jié)冰期,A項(xiàng)正確;該地主要的問題是水土流失,恢復(fù)植被,進(jìn)行小流域的綜合治理是恢復(fù)該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的有效方法之一 ,B錯(cuò);該地煤炭資源豐富,但沒有海上交通條件,C錯(cuò);該地主要的土壤為黃土,D錯(cuò)。

【2】黃土高原是世界最典型的黃土地貌區(qū),深厚的黃土層與風(fēng)力沉積有關(guān);植被為溫帶落葉闊葉林,茶葉主要分布在南方,B錯(cuò);河流的流向與等高線的彎曲方向相反,因此判斷圖中河流流向?yàn)樽詵|北流向西南,C對;南水北調(diào)中線主要輸送到北京、天津,D錯(cuò)。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】【2015·四川】Sorry, I forgot to lock the door.

______ Mike can do it later.

A. No way B. Take your time

C. Nothing serious D. You're welcome

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【題目】國務(wù)院總理李克強(qiáng)在長沙主持召開部分省份和企業(yè)座談會(huì)時(shí)說,要堅(jiān)持向改革要?jiǎng)恿,向結(jié)構(gòu)調(diào)整要助力,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷改善民生。向結(jié)構(gòu)調(diào)整要助力需要

以發(fā)展速度為立足點(diǎn)推動(dòng)發(fā)展  

使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠內(nèi)需拉動(dòng) 

繼續(xù)實(shí)施區(qū)域發(fā)展的總體戰(zhàn)略  

全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)

A.②③ B.①② C.③④ D.②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為黃土高原上某地等高線地形圖。讀圖回答下列各題。

【1】 對圖示地區(qū)進(jìn)行小流域綜合治理時(shí),ab、c、d 四地采取了不同的措施,其中正確的是

A. a種草護(hù)坡 B. b溝頭防護(hù)

C. c打壩淤地 D. d修筑梯田

【2】圖中甲、乙、丙、丁四地最適宜挖窯洞的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一:我國某區(qū)域圖。

材料二:上圖中B湖沿岸某地的1950年和2010年土地利用狀況示意圖。

(1)結(jié)合材料一,描述該地區(qū)的地形特征。

(2)結(jié)合材料二,說明該湖區(qū)19502010年土地利用狀況的變化。

(3)近年來B湖對其下游地區(qū)洪澇災(zāi)害的調(diào)蓄能力減弱,結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí)分析導(dǎo)致該湖防洪能力減弱的人為原因有哪些?

(4)材料一所示河流屬長江水系,在入?谛纬闪碎L江三角洲,試評價(jià)其河口三角洲農(nóng)業(yè)發(fā)展不利的自然條件.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】;~塘是我國南方地區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,;~塘示意圖

【1】模式

A.加劇農(nóng)村飼料、肥料相爭的矛盾

B.增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,降低勞動(dòng)生產(chǎn)率

C.有利于增加產(chǎn)品附加值

D.是“資源—產(chǎn)品—再生資源”的經(jīng)濟(jì)增長模式

【2】大約每年歲末,農(nóng)民都習(xí)慣“干塘”捕魚、放干魚塘的水、清理魚塘,其主要目的是

A.市場魚價(jià)較高,獲利較多

B.清理魚塘,可保持塘魚的生活空間

C.魚類種類較多,需要分類養(yǎng)殖

D.消除塘中多余的有機(jī)質(zhì),防止水體富營養(yǎng)化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】北京四合院、上海石庫門、廣東圍村、陜西窯洞、福建土樓等民居都與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、民俗民風(fēng)息息相關(guān)。這些特色鮮明的民居,是中華民族共有的文化財(cái)富。這說明

A.文化的差異性是千差萬別的自然條件決定的

B.各具特色的區(qū)域文化蘊(yùn)含著中華文化的共性

C.中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩

D.區(qū)域文化相互借鑒而日趨同一、漸趨融合

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】What does the woman want to do?

A.To have an Xray.

B.To go to the hospital.

C.To help the wounded man.

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同步練習(xí)冊答案