【題目】讀“非洲自然帶分布圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中自然帶的名稱分別是:
A____________,B____________,C____________,D____________。
(2)從圖中可以看出,非洲自然帶大體以________為對(duì)稱軸,南北對(duì)稱分布,各自然帶大體沿著________方向更替,明顯地反映出地理環(huán)境________________的地域分異規(guī)律。這一規(guī)律的形成是以________為基礎(chǔ)的。
(3)山脈E的自然帶特別豐富,其原因是_____________________。
(4)D自然帶所在地的氣候類型是_________________;其分布規(guī)律是____________。
【答案】熱帶雨林帶 熱帶草原帶 熱帶荒漠帶 亞熱帶常綠硬葉林帶 赤道 經(jīng)線(或南北) 緯度地帶性(或由赤道到兩極) 熱量 靠近赤道(或緯度低);山峰海拔高;山峰相對(duì)高度大 地中海氣候 南北緯30°-40°之間的大陸西岸
【解析】
(1)圖中A位于非洲大陸的剛果盆地及幾內(nèi)亞灣沿岸,屬熱帶雨林氣候,全年高溫多雨,自然帶為熱帶雨林帶;B位于熱帶雨林南北兩側(cè),屬熱帶草原氣候,全年高溫,分干濕兩季,自然帶為熱帶草原帶;C位于回歸線附近,受副高和信風(fēng)帶影響,全年炎熱干燥,形成熱帶沙漠氣候,植被為熱帶荒漠帶;D位于地中海沿岸,屬地中海氣候,“冬雨夏干”,形成亞熱帶常綠硬葉林帶。
(2)從圖中可以看出,非洲自然帶大體以赤道為對(duì)稱軸,南北對(duì)稱分布。各自然帶大體沿著經(jīng)線(南北)方向更替,緯線(東西)方向延伸,明顯地反映出地理環(huán)境緯度地帶性(或由赤道到兩極)的地域分異規(guī)律。這一規(guī)律的形成是以熱量為基礎(chǔ)的。
(3)E為乞力馬扎羅山,海拔5895米?拷嗟溃ɑ蚓暥鹊停,山峰海拔高,山峰相對(duì)高度大,從山腳到山頂,隨著海拔升高,水熱變化顯著,在下部是熱帶氣候,而上部終年積雪,是寒帶氣候。因此自然帶特別豐富。
(4)D自然帶位于地中海沿岸,所在地的氣候類型是地中海氣候;其分布規(guī)律是南北緯30°-40°之間的大陸西岸。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 人口撫養(yǎng)比是指非勞動(dòng)年齡人口與勞動(dòng)年齡(15~64歲)人口數(shù)之比。如下圖示意1980~2030年我國(guó)少兒撫養(yǎng)比和老年撫養(yǎng)比的變化趨勢(shì)。讀圖,完成下面小題。
【1】2015年前后我國(guó)老年撫養(yǎng)比變化明顯,主要的影響因素是( )
A.性別比例B.年齡結(jié)構(gòu)
C.教育程度D.醫(yī)療水平
【2】隨著我國(guó)人口撫養(yǎng)比的變化,2025年后可能出現(xiàn)( )
A.勞動(dòng)力漸不足B.性別比例失調(diào)C.人口分布不均D.社會(huì)負(fù)擔(dān)減輕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 飛檐是指屋檐的檐部向上翹起,是一種考慮室內(nèi)光照和建筑美觀的中國(guó)傳統(tǒng)建筑特色,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。圖1為飛檐景觀,圖2示意飛檐光照原理。
據(jù)此完成下面小題。
【1】從室內(nèi)光照的角度考慮,“飛檐”設(shè)計(jì)的主要目的是
A.擴(kuò)大夏季遮陽(yáng)的面積B.擴(kuò)大冬季采光的面積
C.縮小夏季遮陽(yáng)的面積D.縮小冬季采光的面積
【2】某建筑設(shè)計(jì)師在浙江采用了“飛檐”的設(shè)計(jì)。若屋頂高度不變,與北京相比,應(yīng)做的調(diào)整是
①飛檐長(zhǎng)度不變,加大飛檐翹起角度
②飛檐翹起角度不變,縮短飛檐
③飛檐長(zhǎng)度不變,縮小飛檐翹起角度
④飛檐翹起角度不變,加長(zhǎng)飛檐
A.①②B.②③C.①④D.②④
【3】東北地區(qū)的飛檐長(zhǎng)度都較短,能夠更好的
A.排泄雨水B.遮陽(yáng)納涼C.美觀協(xié)調(diào)D.減少積雪
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】埃及全國(guó)整體氣候偏熱,尤其到了夏季炎熱難耐,給人們工作和生活帶來(lái)諸多不便。酷暑面前,一些埃及人選擇到亞歷山大或馬特魯避暑。下圖示意埃及位置。據(jù)此完成下面小題。
【1】埃及夏季炎熱難耐是由于埃及
①西南季風(fēng)影響弱 ②熱帶沙漠氣候?yàn)橹?③河流湖泊稀少 ④沙漠面積廣闊
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【2】亞歷山大和馬特魯成為埃及避暑目的地的主要原因是兩地
①緯度位置相對(duì)較高 ②海洋影響顯著 ③陰雨天氣頻繁 ④地勢(shì)相對(duì)較高
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】圖中所示的中心事象“甲”最有可能是
A. 人口數(shù)量增多 B. 氣候變化
C. 森林破壞 D. 圍湖造田
【2】上圖反映了自然地理環(huán)境的
A. 綜合性特征 B. 區(qū)域性特征 C. 整體性特征 D. 差異性特征
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2009年7月28日,南水北調(diào)工程鄭州段正式開(kāi)工建設(shè),標(biāo)志著南水北調(diào)河南段黃河以南干線正式進(jìn)入施工階段。讀南水北調(diào)中線干線工程路線圖;卮鹣旅嫘☆}。
【1】南水北調(diào)中線工程的劣勢(shì)有( )
①調(diào)水量受季節(jié)限制,冬季水量、谛栝_(kāi)挖新河道,工程量大 ③污染嚴(yán)重,水質(zhì)差 ④穿越黃河,要建穿黃隧道、莨こ探ㄔO(shè)加重受水區(qū)的環(huán)境惡化
A.③④⑤B.①②④C.①②⑤D.①③④
【2】對(duì)南水北調(diào)中線工程的影響敘述正確的是( )
A.由于大量調(diào)水,會(huì)加大漢江下游的防洪壓力
B.能緩解北方地區(qū)地下水水位大幅下降引起的鹽堿化問(wèn)題
C.利于解除海河流域洪澇的威脅
D.將促進(jìn)北方缺水地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 左圖為美國(guó)猶他州位置示意圖,右圖示意猶他州格林河上一段被稱作蝴蝶結(jié)的區(qū)域。該區(qū)域年降水量小,但河流每年春末夏初有明顯的洪峰。這段河流非常彎曲,千百年來(lái)這條河在地面上雕刻出一道約305米深的溝谷。峽谷兩側(cè)都有清晰的沉積巖層理構(gòu)造。據(jù)此完成下面小題。
【1】該河段的補(bǔ)給水源主要是( )
A.季節(jié)性積雪融水B.雨水C.湖泊水D.地下水
【2】圖示“蝴蝶結(jié)”形成過(guò)程中發(fā)生的主要地質(zhì)作用的順序是( )
A.沉積→河流側(cè)蝕→地殼下沉一河流下切→地殼上升
B.地殼下沉→沉積一河流側(cè)蝕→地殼上升→河流下切
C.河流下切→地殼上升→地殼下沉→沉積一河流側(cè)蝕
D.地殼上升→河流下切→地殼下沉→沉積→河流側(cè)蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 人口潛力指數(shù)是指目前人口狀況下各地區(qū)能夠繼續(xù)容納人口的潛力大小。下圖為美國(guó)人口潛力指數(shù)分布示意圖。
讀圖完成下面小題。
【1】圖中四地人口潛力最大和最小的分別是( )
A. ①和③B. ②和④
C. ①和④D. ②和③
【2】關(guān)于圖中各地人口潛力的敘述,正確的是( )
A. 人口潛力從東向西不斷遞減
B. ②地區(qū)人口潛力較大是因?yàn)闅夂驐l件優(yōu)越
C. ③地區(qū)人口潛力主要限制性因素是水資源
D. ④地區(qū)人口潛力較大是因?yàn)樵摰氐V產(chǎn)資源豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)近海海面年蒸發(fā)量的分布。部分海域蒸發(fā)強(qiáng)烈,出現(xiàn)了年蒸發(fā)量大于2000毫米的高值區(qū)。據(jù)此完成下面小題。
【1】形成年蒸發(fā)量高值區(qū)的原因是該海域
A. 海水流動(dòng)快 B. 有暖流經(jīng)過(guò)
C. 太陽(yáng)輻射強(qiáng) D. 靠近陸地
【2】年蒸發(fā)量高值區(qū)海域冬季海面蒸發(fā)更強(qiáng),最主要的原因是該海域冬季
A. 降水少 B. 輻射強(qiáng)
C. 海氣溫差大 D. 風(fēng)力強(qiáng)
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