【題目】洪水和雨澇易同時(shí)發(fā)生的地區(qū)是( )
A.江河上游地區(qū)
B.河流下游低洼地區(qū)
C.蒸發(fā)微弱的高緯度地區(qū)
D.降水豐富的山地

【答案】B
【解析】洪水和雨澇往往接連發(fā)生，在河流下游低洼地區(qū)很難分開(kāi)。故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。

材料一 榴蓮是熱帶最高大的果樹(shù)，樹(shù)干高達(dá)25~40米，其生長(zhǎng)所在地日平均溫度22'C以上。一棵樹(shù)四五年之后方可結(jié)果，每年可產(chǎn)八十個(gè)榴蓮。榴蓮營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，果肉味道甜而噴香，有“水果之王”關(guān)稱。泰國(guó)榴蓮種類眾多，有200多個(gè)品種，暢銷國(guó)內(nèi)外。

材料二 泰國(guó)地形簡(jiǎn)圖

(1）說(shuō)出泰國(guó)適合榴蓮生長(zhǎng)的有利條件。

(2）試分析泰國(guó)榴蓮在中國(guó)暢銷的原因。

(3）泰國(guó)榴蓮產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為緩慢，請(qǐng)為榴蓮產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古代素有“三歲一饑、六歲一衰、十二歲一荒”之說(shuō)。據(jù)此回答：
上述材料反映了我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)( )
A.種類多
B.頻率大
C.分布范圍廣
D.地域差異大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)年太陽(yáng)輻射總量分布圖，完成下列問(wèn)題。

【1】我國(guó)年太陽(yáng)輻射總量的分布特點(diǎn)是

A. 由南向北逐漸增加 B. 由東南向西北逐漸增加

C. 西多東少，北多南少 D. 整體分布較均衡

【2】圖中a區(qū)域較b區(qū)域年太陽(yáng)輻射總量大的主要影響因素是

A. 植被 B. 地勢(shì) C. 天氣 D. 緯度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，主要原因是

A.勞動(dòng)力數(shù)量明顯增加B.農(nóng)礦產(chǎn)品產(chǎn)量顯著下降

C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)取得成效D.基礎(chǔ)設(shè)施投資擴(kuò)大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)也叫創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)意工業(yè)、創(chuàng)造性產(chǎn)業(yè)等。指那些從個(gè)人的創(chuàng)造力、技能和天分中獲取發(fā)展動(dòng)力的企業(yè)，以及那些通過(guò)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)可創(chuàng)造潛在財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)的活動(dòng)。它通常包括廣告、建筑藝術(shù)、藝術(shù)和古董市場(chǎng)、手工藝品等。讀上海市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)分布圖，完成下面小題。

【1】影響創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)形成的主導(dǎo)因素是

A. 勞動(dòng)力數(shù)量 B. 交通通達(dá)度 C. 人才和技術(shù) D. 環(huán)境質(zhì)量

【2】創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起，促進(jìn)了上海的

A. 城市空間結(jié)構(gòu)改變 B. 基礎(chǔ)設(shè)施改善

C. 人口年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)化 D. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

【3】老工廠廢棄的大型廠房或倉(cāng)庫(kù)成為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展初期的首選場(chǎng)地，其主要原因是

A. 租金低廉 B. 接近高校 C. 交通便利 D. 環(huán)境優(yōu)美

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】容易發(fā)生泥石流的地區(qū)是( )
A.陡峻的溝谷山坡
B.平原地區(qū)
C.我國(guó)西北干旱地區(qū)
D.地表植被覆蓋好的地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某國(guó)自18世紀(jì)80年代至20世紀(jì)70年代人口再生產(chǎn)類型的四個(gè)階段示意圖。讀圖回答下面小

【1】按人口增長(zhǎng)模式的演變歷程，排列正確的是

A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②③④① D. ④①②③

【2】該國(guó)可能

A. ①階段人口老齡化問(wèn)題嚴(yán)重 B. ②階段社會(huì)生產(chǎn)力水平最高

C. ③階段人口數(shù)量達(dá)到最高值 D. ④階段城市人口的比重最高

【3】該國(guó)最有可能是

A. 芬蘭 B. 中國(guó) C. 印度 D. 尼日利亞

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于治理土壤退化的措施，不合理的是（ ）

A.東北平原開(kāi)荒、焚燒秸稈，加速有機(jī)質(zhì)的還田速度

B.黃土高原保塬、護(hù)坡、固溝，防治水土流失

C.黃淮海平原實(shí)施排灌，調(diào)控土壤鹽分

D.江南丘陵地區(qū)使用石灰等物質(zhì)，中和土壤酸度

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同步練習(xí)冊(cè)答案