【題目】太陽(yáng)輻射能量巨大,對(duì)地球和人類(lèi)的影響不可估量。太陽(yáng)能量來(lái)源于( )
A.氫原子核的聚變反應(yīng)
B.氫原子核的裂變反應(yīng)
C.氦原子核的聚變反應(yīng)
D.鈾等元素裂變的連鎖反應(yīng)
【答案】A
【解析】B錯(cuò)在裂變反應(yīng),是聚變反應(yīng);C錯(cuò)在氦原子核,是氫原子核;D鈾等元素裂變的連鎖反應(yīng)是地球核武器運(yùn)用的原理;故選A。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,判斷下題
(1)由人類(lèi)活動(dòng)造成的地貌是( 。
A.沙丘
B.梯田
C.峽谷
D.斷層
(2)由內(nèi)力作用而形成的是( )
A.沙丘
B.梯田
C.峽谷
D.斷層
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】紅水河是珠江流域西江水系的上游干流,發(fā)源于云南省東部,其上游稱(chēng)南盤(pán)江,東出云南后穿越廣西的西北部和中部,至廣西象州縣石龍鎮(zhèn)與柳江匯合后改稱(chēng)黔江。讀紅水河流域圖,回答下面小題。
【1】紅水河被稱(chēng)為我國(guó)水能資源的“富礦”,導(dǎo)致其水能資源豐富的主要因素有
①降水 ②氣溫 ③地形 ④植被
A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ③④
【2】紅水河和黑龍江航運(yùn)量均不大的主要影響因素分別是
A. 降水 氣溫 B. 地形 氣溫
C. 地形 降水 D. 資源 地形
【3】下列不符合紅水河流域可持續(xù)發(fā)展方向的是
A. 大量開(kāi)墾坡地,發(fā)展種植業(yè) B. 發(fā)展少數(shù)民族風(fēng)情旅游
C. 發(fā)展交通,促進(jìn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 D. 結(jié)合資源優(yōu)勢(shì),發(fā)展能源工業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀如圖,回答下列問(wèn)題.
(1)地震波:E為;F為 .
(2)不連續(xù)界面:A為;B為 .
(3)A界面以上為 , 其厚度分布的特點(diǎn)是 .
(4)A、B界面之間為 , 該圈層頂部和地殼合在一起叫作 .
(5)地震波在經(jīng)過(guò)B界面時(shí)傳播速度有什么變化?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】家在香港王先生出國(guó)旅游隨身帶了一部全球通手機(jī),但未改手機(jī)上的時(shí)間和日期,仍顯示的是北京時(shí)間。王先生游覽到太平洋一小島時(shí),當(dāng)?shù)貓?bào)時(shí)為11時(shí),而手機(jī)上的時(shí)間為8時(shí)。據(jù)此回答問(wèn)題。
(1)該島的經(jīng)度可能為( )
A.160°W
B.160°E
C.80°W
D.40°E
(2)此時(shí),全球今天與昨天的范圍比為( )
A.1 : 2
B.1 : 1
C.2 :1
D.1 : 3
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀12月22日太陽(yáng)光照示意圖(圖甲)和太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸移動(dòng)示意圖(圖乙),完成下列要求.
(1)在12月22日太陽(yáng)光照示意圖(圖甲)上畫(huà)出晨昏線(xiàn)和夜半球(用斜線(xiàn)表示).
(2)這一天,圖甲中A,B,C三地白晝最長(zhǎng)的是 .
(3)這一天,正午太陽(yáng)高度由向南北兩側(cè)降低;和B點(diǎn)線(xiàn)速度相同的是點(diǎn)和點(diǎn).
(4)該日以后,太陽(yáng)直射點(diǎn)向(方向)移動(dòng).
(5)在圖乙中的①、②、③、④四點(diǎn)中,能夠表示全球晝夜平分現(xiàn)象的有、 .
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“我國(guó)東南沿海侵蝕海岸分布圖”,回答下列各題。
【1】
A. 海平面上升 B. 風(fēng)浪潮浪大 C. 沿海降水量大 D. 河流輸沙量小
【2】
A. 3—5月 B. 6—8月 C. 9—11月 D. 12—2月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“藍(lán)天下,高高的風(fēng)機(jī)葉片迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng);風(fēng)葉下,一望無(wú)際的太陽(yáng)能光伏電板熠熠生輝;光伏電板下,一湖清水波光粼粼。登高遠(yuǎn)眺,風(fēng)電、太陽(yáng)能、水面養(yǎng)技三位一體的新能源產(chǎn)業(yè)基地,氣勢(shì)磅礴、蔚為壯觀”。下圖為“風(fēng)光漁互補(bǔ)”生產(chǎn)模式景觀圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】我國(guó)下列地區(qū)中,最適合大范圍發(fā)展“風(fēng)光漁互補(bǔ)”模式的是
A. 青藏高原 B. 長(zhǎng)江三角洲 C. 東北平原 D. 塔里木盆地
【2】“風(fēng)光漁互補(bǔ)”式電站將
A. 改善能源結(jié)構(gòu),抑制全球變暖
B. 提高大氣溫度,加速空氣流動(dòng)
C. 增強(qiáng)光合作用,加快浮游植物生長(zhǎng)
D. 降低水面溫度,減少漁業(yè)收益
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)我國(guó)某地(地處120°E)每天的日出時(shí)刻進(jìn)行了一段時(shí)間的持續(xù)觀測(cè)與記錄,繪成圖.讀圖回答下題.
(1)該同學(xué)的觀測(cè)與記錄持續(xù)了( 。
A.3個(gè)月
B.6個(gè)月
C.9個(gè)月
D.12個(gè)月
(2)圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的節(jié)日可能是( 。
A.端午節(jié)
B.勞動(dòng)節(jié)
C.國(guó)慶節(jié)
D.元宵節(jié)
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