【題目】讀圖，完成下列要求。

（1）從性質(zhì)上看，甲圖中D是_______氣團(tuán)。A、B、C三地中氣溫最低的是_______地，氣壓最低的是_______地。

（2）甲圖為_______鋒天氣圖，降水的區(qū)域主要位于_______（鋒前或鋒后），該鋒面過(guò)境前的天氣特征是_______ ，過(guò)境時(shí)的天氣特征是_______ ，過(guò)境后的天氣特征是_______

（3）乙圖中F處是_______氣壓中心，該天氣系統(tǒng)位于_______半球（北或南），其位于_______（近地面或高空），在其控制下多為_______ 天氣。

【答案】暖 C A 暖 鋒前 （受冷氣團(tuán)控制）氣溫較低氣壓較高，天氣晴朗 多為連續(xù)性降水 （受暖氣團(tuán)控制）氣溫較高氣壓較低，天氣晴朗 高 南 近地面 晴朗少雨

【解析】

（1）暖氣團(tuán)比較輕，位于鋒面上面。暖鋒降水在鋒前，過(guò)境時(shí)有連續(xù)性降水天氣。從性質(zhì)上看，甲圖中D位于鋒面上面，比較輕，是暖氣團(tuán)。A、B、C三地中氣溫最低的是C地，受冷氣團(tuán)控制，氣壓最低的是A地，受暖氣團(tuán)控制。

（2）甲圖為暖鋒天氣圖，該鋒面過(guò)境時(shí)的天氣特征是有連續(xù)性降水天氣。降水的區(qū)域主要位于鋒前。暖鋒過(guò)境前受冷氣團(tuán)控制，氣溫較低氣壓較高，天氣晴朗；暖鋒過(guò)境時(shí)多為連續(xù)性降水；暖鋒過(guò)境后，受受暖氣團(tuán)控制，氣溫較高氣壓較低，天氣晴朗。

（3）北半球高壓中心，氣流呈順時(shí)針?lè)较蜉椛�。南半球高壓中心，氣流呈逆時(shí)針?lè)较蜉椛�。乙圖中F處是高氣壓中心，該天氣系統(tǒng)氣流呈逆時(shí)針?lè)较蜉椛ⅲ挥谀习肭�，其位于近地面，在高壓控制下，氣流下沉，多為晴朗少雨天氣�?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下面小題。

【1】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到D位置時(shí)，節(jié)氣為(　　)

A.夏至B.冬至C.春分D.秋分

【2】你正參加的考試期間（11月份），地球在公轉(zhuǎn)軌道的位置，及地球公轉(zhuǎn)速度的變化情況(　　)

A.AC之間，變快B.AD之間，變快

C.BD之間，變快D.BC之間，變快

【3】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)速度變慢，且晨昏線與經(jīng)線圈重合，地球公轉(zhuǎn)到何處？(　　)

A.夏至B.冬至C.春分D.秋分

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為美國(guó)部分區(qū)域圖。讀圖回答問(wèn)題。

（1）指出該地區(qū)煤炭資源的分布特點(diǎn)。

（2）簡(jiǎn)要分析該地發(fā)展煉鋁業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)條件。

（3）分析該地發(fā)展煉鋁工業(yè)對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖為“世界各大洲某氣候類型的分布面積（柱狀）和該氣候區(qū)人口密度（折線）統(tǒng)計(jì)圖”，讀圖，完成下面小題。

【1】該氣候類型最有可能是（ ）

A.熱帶雨林氣候B.地中海氣候

C.亞熱帶季風(fēng)氣候D.溫帶大陸性氣候

【2】該氣候類型在亞洲分布區(qū)的典型農(nóng)業(yè)地域類型是（ ）

A.混合農(nóng)業(yè)B.水稻種植業(yè)C.商品谷物農(nóng)業(yè)D.大牧場(chǎng)放牧業(yè)

【3】該氣候類型下的植被具有明顯的“脆弱性”，是因?yàn)椋?）

A.植被稀疏B.干旱缺水

C.氣候寒冷D.土壤貧瘠

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】[地理——選修3:旅游地理]

“打卡式旅游”已成為一種新的旅游方式，被譽(yù)為旅游的一種“快餐文化”。所謂“打卡式旅游”，就是以到達(dá)旅游景點(diǎn)為目的，在不同景點(diǎn)之間快速穿梭，進(jìn)行走馬觀花式的旅游，并拍下圖片、視頻發(fā)到網(wǎng)上，隨時(shí)記錄旅游過(guò)程(下圖為“打卡式旅游”形象示意圖)。雖然有人認(rèn)為，“打卡式旅游”流于形式，旅游體驗(yàn)感不足；但喜歡這種旅游方式的人覺(jué)得旅游只要開(kāi)心就好，其中57.1的受訪者覺(jué)得“打卡式旅游”只為獲得別人關(guān)注，旅游體驗(yàn)單一，42. 4%的受訪者覺(jué)得這樣可以在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能看更多的景點(diǎn)；受訪者中，00后占2.0%，90后占31.8%，80后占47.2%，70后占14.8%，60后占3.7%。

結(jié)合旅游景區(qū)的開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀和年輕人的生活習(xí)慣，簡(jiǎn)析年輕人喜歡“打卡式旅游”的主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖分別示意1995- 2000年、2005- 2010年我國(guó)省際(不包括港澳臺(tái))人口遷移。據(jù)此完成下列各題。

【1】2005—2010年我國(guó)人口遷入量位居前兩位的省市區(qū)(簡(jiǎn)稱)是（ ）

A.粵、蜀B.粵、京C.粵、浙D.粵、滬

【2】我國(guó)省際人口遷移的主要原因是省與省之間存在較大的（ ）

A.文化差異B.自然環(huán)境差異C.經(jīng)濟(jì)差異D.教育水平差異

【3】與1995--2000 年相比，2005--2010 年我國(guó)（ ）

A.人口遷移規(guī)模變大B.人口向西北地區(qū)大量回流

C.人口數(shù)有所減少D.人口空間分布漸趨于均衡

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中心為地球某一極點(diǎn)的示意圖(下圖)， 此時(shí)為北京時(shí)間2018年2月的最后一天，弧PNQ為晨昏線，M為某一地球同步通信衛(wèi)星(在地球赤道平面上和地球自轉(zhuǎn)角速度相同的人造衛(wèi)星)，箭頭表示衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，回答下列各題。

【1】下列說(shuō)法正確的是

A.M公轉(zhuǎn)的線速度和角速度比a點(diǎn)大B.M繞地球公轉(zhuǎn)的周期為1個(gè)恒星日

C.在b點(diǎn)觀測(cè)M的運(yùn)動(dòng)為東升西落D.PN為昏線，NQ為晨線

【2】此時(shí)合肥萬(wàn)達(dá)威斯汀酒店(合肥五星級(jí)賓館)墻壁上的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為

A.2月28日8時(shí)B.2月29日8時(shí)

C.2月28日0時(shí)D.3月1日0時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一　在“中國(guó)太陽(yáng)城”德州，太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用無(wú)處不在，低碳經(jīng)濟(jì)悄然融入百姓生活，下圖示意德州的全國(guó)首條接受陽(yáng)光照射8小時(shí)就可以使用7天的長(zhǎng)達(dá)10千米的太陽(yáng)能路燈街道。

材料二　下圖為我國(guó)年太陽(yáng)總輻射量分布圖。

（1）若在下列城市中推廣太陽(yáng)能路燈，自然條件最不適宜的是（ ）

A．銀川 B．拉薩 C．成都 D．呼和浩特

（2）緯度大致相當(dāng)?shù)闹貞c、拉薩兩地的年太陽(yáng)總輻射量有什么差異？分析其原因。

（3）太陽(yáng)能在生活中的應(yīng)用，除了材料中提到的太陽(yáng)能路燈之外，還有哪些？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖7為“我國(guó)某河流中游水文觀測(cè)站多年月平均降水量、徑流量、輸沙量變化圖”。讀圖回答1-3題。

【1】該流域

A. 雨水是河水主要的補(bǔ)給來(lái)源

B. 降水量主要集中在春秋季節(jié)

C. 徑流量隨降水量同步增減

D. 枯水期流量小，輸沙量大

【2】（小題2）該流域的主要環(huán)境問(wèn)題是

A. 土地沙漠化 B. 水土流失

C. 土壤鹽堿化 D. 地面沉降

【3】（小題3）該環(huán)境問(wèn)題易導(dǎo)致下游

A. 徑流量減少，不易決堤泛濫

B. 徑流量增多，季節(jié)變化減小

C. 輸沙量大，水庫(kù)淤積嚴(yán)重

D. 流速減慢，利于內(nèi)河航運(yùn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案