【題目】世間萬物,變動不居!懊髡咭驎r(shí)而變,知者隨事而制!边@說明

運(yùn)動是絕對的、靜止是相對的

一切要以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移

離開運(yùn)動談物質(zhì)是唯心主義的觀點(diǎn)

要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立

A①② B①④ C②③ D③④

【答案】A

【解析】離開運(yùn)動談物質(zhì)是形而上學(xué),錯誤;運(yùn)動是絕對的、無條件的、永恒的,靜止相對的、暫時(shí)的和相對的。物質(zhì)世界是絕對和相對靜止的統(tǒng)一;聯(lián)系具有多樣性要求我們一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移!笆篱g萬物,變動不居”體現(xiàn)了運(yùn)動是絕對的、靜止是相對的;“明者因時(shí)而變,知者隨事而制”,體現(xiàn)了一切要以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。答案為A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)材料,完成下列問題。

材料一 氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖。

材料二 某地氣候資料圖。

材料三 兩大洲的緯度分布組合示意圖。

(1)讀材料一,該氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖位于________半球,判斷依據(jù)是______________________,在材料三中,D地的氣候主要是受圖中________氣壓帶或________風(fēng)帶(填數(shù)碼)的控制而形成的。

(2)讀材料二,該氣候類型的名稱是________,其分布的規(guī)律是_____________。在材料三的A、B、C、D四地中,屬于這種氣候類型的是______________________。

(3)讀材料三,分析圖中陰影部分表示的氣候類型在A處分布面積比B處大的原因。

(4)讀材料三,簡要評價(jià)A地區(qū)氣候條件對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽直射某地時(shí),下列敘述正確的是( )

A. 該地一定是一年中白天最長的一天 B. 該地位于熱帶范圍

C. 該地一定是一年之中氣溫最高的一天 D. 此地的地方時(shí)和區(qū)時(shí)都為12時(shí)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖1是2013年5月15日14:00歐洲部分地區(qū)海平面等壓線分布圖,圖2是、兩種氣候類型的氣溫與降水量圖。完成下列問題。

【1】甲、乙、丙、丁四地天氣狀況及其成因的描述,可信的有

A.甲地陰雨,受冷鋒影響

B.乙地降雨,受暖鋒影響

C.丙地晴朗,受反氣旋影響

D.丁地強(qiáng)風(fēng),受上升氣流影響

【2】圖2所示、氣候類型與圖1中甲、乙、丙、丁四地氣候類型相符的有

A.一甲 B.一丙 C.一乙 D.一丁

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】可持續(xù)發(fā)展的含義為

A. 經(jīng)濟(jì)要不斷發(fā)展,不顧及環(huán)境

B. 既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力

C. 寧可停止發(fā)展,也要保護(hù)環(huán)境

D. 省吃儉用,留給子孫后代

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意我國黃土高原某地林木的分布狀況,圖中相鄰等高線之間高差均為30米。讀圖回答下列問題。

【1】林木生長與土壤水分條件相關(guān),圖中林木密集區(qū)位于

A. 鞍部 B. 山谷 C. 山脊 D. 山頂

【2】圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側(cè)最大高差可能是

A. 156米 B. 178米 C. 220米 D. 255米

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在河流入?,形成的沉積地貌一般是( 。

A. 沖積扇 B. 沖積平原 C. 三角洲 D. 黃土谷地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】目前與人類關(guān)系最密切、最需要保護(hù)的水資源是( 。

A. 冰川水 B. 河流水 C. 深層地下水 D. 大氣水

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【題目】下圖中各城市的大氣最大降溫高度(距地面高度),是連續(xù)三年中最強(qiáng)的15次冷空氣影響的統(tǒng)計(jì)平均值。讀圖可知北半球緯度越高,距冬季風(fēng)源地越近最大降溫高度一般也越高,據(jù)此回答下列各題。

1據(jù)圖反映的變化趨勢,對下列各地最大降溫高度的推斷,正確的是 ( )。

A. 沈陽小于廣州 B. ?诖笥诒本

C. 東北平原大于洞庭湖平原 D. 長江三角洲小于珠江三角洲

2形成圖示趨勢的主要影響因素是 ( )。

A. 獲得太陽輻射多少 B. 距冬季風(fēng)源地遠(yuǎn)近

C. 下墊面性質(zhì)的差異 D. 對流層厚度的不同

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