下列詩句能體現(xiàn)移情于景，情景交融的是

[　　]

A．明月松間照，清泉石上流

B．大江東去，浪淘盡，千古風流人物

C．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川

D．梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴

答案：B
提示：

點撥：一句“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”寫出了蘇軾當時移情于景、情景交融的感慨。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：013

自然景觀與人文景觀融為一體，是中國自然風景區(qū)最大特色之一，“和諧生美”體現(xiàn)了兩者統(tǒng)一的自然觀。據(jù)此回答（1）~（2）題。

（1）下列詩句做到了移情于景、情景交融的是

[　　]

A．明月松間照，清泉石上流

B．相看兩不厭，唯有敬亭山

C．橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同

D．離離原上草，一歲一枯榮

（2）在觀賞蘇州園林的過程中，能滿足觀賞者感官和心理需要最重要的條件是

[　　]

A．掌握豐富的知識
B．把握適當?shù)臅r機
C．保持一定的節(jié)奏
D．站在一定的高度

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科目：高中地理 來源：2012年湘教版高中地理選修三1.2旅游資源練習卷（帶解析） 題型：綜合題

讀“我國十大旅游名勝圖”，完成下列問題。

（1）詩句“水作青羅帶，山如碧玉簪”贊譽的旅游勝地是位于圖中的      （填字母），隸屬于       （省區(qū)簡稱），它是典型的喀斯特地貌。其美學價值主要體現(xiàn)在 （   ）
A．形象美                  B．色彩美
C．動態(tài)美                   D．朦朧美
（2）在欣賞黃山風景區(qū)中的“猴子觀海” 、“妙筆生花”等景點時，要 （   ）
A．把握時機               B．發(fā)揮想象
C．移情于境               D．了解構(gòu)景手法 
（3）I、D兩地，能體會“人在畫中游”佳境的是    ；能達“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”意境的是    。

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科目：高中地理 來源：2012年湘教版高中地理選修三1.2旅游資源練習卷（解析版） 題型：綜合題

讀“我國十大旅游名勝圖”，完成下列問題。

（1）詩句“水作青羅帶，山如碧玉簪”贊譽的旅游勝地是位于圖中的      （填字母），隸屬于       （省區(qū)簡稱），它是典型的喀斯特地貌。其美學價值主要體現(xiàn)在 （   ）

A．形象美                  B．色彩美

C．動態(tài)美                   D．朦朧美

（2）在欣賞黃山風景區(qū)中的“猴子觀�！� 、“妙筆生花”等景點時，要 （   ）

A．把握時機               B．發(fā)揮想象

C．移情于境               D．了解構(gòu)景手法 

（3）I、D兩地，能體會“人在畫中游”佳境的是    ；能達“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”意境的是    。

 

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