【題目】讀下圖“華北某區(qū)域示意圖(等高線單位:m)”,完成下列各題。
(1)圖中森林的環(huán)境效益主要是( )
A.吸煙滯塵,凈化空氣
B.涵養(yǎng)水源,保持水土
C.防風(fēng)固沙,保護(hù)農(nóng)田
D.調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境
(2)圖中最容易出現(xiàn)鹽堿化的是( )
A.水田
B.旱地
C.果林地
D.用材林地
【答案】
(1)B
(2)A
【解析】(1)讀圖可知,圖示區(qū)域?yàn)槿A北地區(qū)的小城鎮(zhèn),城鎮(zhèn)所在地區(qū)地勢(shì)低洼,而四周地區(qū)地勢(shì)較高,華北地區(qū)為溫帶季風(fēng)氣候,夏季降水多且集中,為了防止水土流失,在海拔較高地區(qū)分布有果林,故選B。(2)圖示區(qū)域?yàn)槿A北平原,華北平原地區(qū)春季降水少,蒸發(fā)量大,水田地區(qū),地勢(shì)低洼,地下水水位高,蒸發(fā)強(qiáng)烈,根據(jù)華北地區(qū)水鹽運(yùn)動(dòng)規(guī)律,鹽堿化是由于不合理灌溉,大水漫灌或灌而不排,造成地下水位上升,將鹽類物質(zhì)帶到地表,隨著水分的蒸發(fā),鹽就在地表積累形成鹽堿化,故鹽堿化現(xiàn)象應(yīng)出現(xiàn)在海拔較低排水不暢的地方,而海拔較低的水田,排水條件較差,易積鹽,發(fā)生土壤鹽堿化,故選A。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某沿海地區(qū)氣候資料圖片(月降水量距平值等于該月多年平均降水量與平均月降水量之差),完成下列各題。
【1】【1】形成該地氣候特征的原因主要是該地()
A. 受赤道低壓帶長(zhǎng)期控制 B. 全年受盛行西風(fēng)帶影響
C. 海陸熱力性質(zhì)差異顯著 D. 受副熱帶高壓帶與西風(fēng)帶交替控制
【2】【2】該地區(qū)的氣候類型及植被分別是()
A. 熱帶雨林氣候熱帶雨林 B. 溫帶季風(fēng)氣候落葉闊葉林
C. 亞熱帶季風(fēng)氣候常綠闊葉林 D. 地中海氣候常綠硬葉林
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
下圖所示為雅魯藏布江某段(自西南流向東北)夏季分布狀況,該段河流所在河谷年雨量?jī)H140mm,冬季盛行偏北風(fēng)。
(1)說(shuō)出PQ、QR兩段河谷地形的差異,并指出產(chǎn)生差異的因素。
(2)說(shuō)明QR河段沙洲形成過(guò)程。
(3)分析甲地沙丘形成過(guò)程。
(4)有人提議在R處筑壩發(fā)電,你是否贊同? 請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地人口抽樣調(diào)查表(10000人中各年齡段人數(shù)及死亡的統(tǒng)計(jì))
【1】甲組人口死亡率是( )
A. 0.775% B. 0.95% C. 3.7% D. 0.885%
【2】下列說(shuō)法與表格內(nèi)容相符的是( )
A. 甲組人口表示發(fā)展中國(guó)家,乙組人口表示發(fā)達(dá)國(guó)家
B. 各年齡段死亡率是甲組小于乙組,因此死亡總?cè)丝跀?shù)也是甲組小于乙組
C. 所有發(fā)展中國(guó)家人口死亡率都高于發(fā)達(dá)國(guó)家
D. 甲組人口死亡率偏高一些,主要原因是甲組老年人口比例高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環(huán)境、熔融環(huán)境和變質(zhì)環(huán)境,箭頭線代表不同的地質(zhì)過(guò)程。讀“地貌景觀圖”,圖中景觀與成因組合正確的是 ( )
A.甲——④
B.乙——②
C.丙——③
D.丁——⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】霧凇,俗稱樹(shù)掛,是氣溫低時(shí)空氣中水汽直接凝華,或過(guò)冷霧滴直接凍結(jié)在物體上的乳白色冰晶沉積物!昂┝招虑,玉樹(shù)瓊花滿目春”是吉林霧凇的真實(shí)寫照。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】【1】圖示河段形成霧凇的主要原因
A. 夜間多晴朗天氣、氣溫低
B. 松花湖水量充足
C. 河道寬闊,有凌訊
D. 水溫與氣溫的溫差大
【2】【2】根據(jù)霧凇形成的條件可推知,表層水溫最低的地點(diǎn)是
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
【3】【3】若在冬日看此景,最佳時(shí)間是
A. 日出前后 B. 午后時(shí)分
C. 日落前后 D. 夜幕深沉
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【旅游地理】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
下圖是2016年昆明、北京兩地游客流量統(tǒng)計(jì)示意圖。
與北京相比,說(shuō)出昆明旅游的特點(diǎn)并分析原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某裝備制造業(yè)在某工業(yè)區(qū)內(nèi)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本架構(gòu)圖,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中甲、乙依次可能是
A. 物流企業(yè)、產(chǎn)品收購(gòu)商 B. 外地制造企業(yè)、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)
C. 金融機(jī)構(gòu)、物流企業(yè) D. 金融機(jī)構(gòu)、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)
【2】該類企業(yè)在該工業(yè)區(qū)布局的主要影響因素是
A. 競(jìng)爭(zhēng)互補(bǔ)企業(yè)帶來(lái)的發(fā)展動(dòng)力 B. 產(chǎn)品的運(yùn)輸成本低
C. 產(chǎn)業(yè)協(xié)作條件好 D. 環(huán)境治理成本低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施不利于城市環(huán)境質(zhì)量改善的是:
A. 鼓勵(lì)居民購(gòu)買小汽車 B. 綠化城市道路
C. 錯(cuò)開(kāi)職工上下班時(shí)間 D. 大力推廣使用太陽(yáng)能
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