【題目】下圖為全球可燃冰(甲烷水合物)分布示意圖,據(jù)圖完成下列各題。
【1】下列關(guān)于可燃冰分布及開(kāi)發(fā)利用的說(shuō)法,正確的是
A. 均分布于陸地邊緣的淺海區(qū) B. 已發(fā)現(xiàn)可燃冰在南印度洋分布較多
C. 開(kāi)采成本高、技術(shù)難度較大 D. 可緩解氣候變暖和臭氧層空洞問(wèn)題
【2】我國(guó)南海海底可燃冰的開(kāi)發(fā),將
A. 擴(kuò)大我國(guó)油氣出口量 B. 提高能源利用效率
C. 改善海洋生態(tài)環(huán)境 D. 利于我國(guó)能源安全
【答案】
【1】 C
【2】 D
【解析】
【1】可燃冰是一種在低溫、高壓狀態(tài)下形成的新燃料,市場(chǎng)前景廣闊,目前開(kāi)發(fā)利用的限制條件是在常溫、常壓狀態(tài)下開(kāi)發(fā)利用的技術(shù)難度大,故C正確。讀圖可知,可燃冰廣泛分布于海底和大陸永久凍土層中;已發(fā)現(xiàn)可燃冰主要分布于大西洋海域和西太平洋海域,在南印度洋分布較少;可燃冰的開(kāi)發(fā)可加劇氣候變暖和臭氧層空洞問(wèn)題。故A、B、D錯(cuò)誤。
【2】目前我國(guó)為油氣進(jìn)口大國(guó),可燃冰的開(kāi)發(fā)利于我國(guó)能源安全,但會(huì)破海洋生態(tài)環(huán)境,故 D正確,A錯(cuò)誤。提高能源利用效率依靠的是改進(jìn)技術(shù)、更新設(shè)備,與開(kāi)發(fā)可燃冰無(wú)關(guān);開(kāi)發(fā)可燃冰可能會(huì)破壞海洋生態(tài)環(huán)境。故B、C錯(cuò)誤。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為西亞等高線(xiàn)地形圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】若圖中A地有大量的沼澤地,則該沼澤地的成因可能是
A. 靠近海洋,降水量大 B. 地勢(shì)低,有地下水出露
C. 溫度低,蒸發(fā)量小 D. 地勢(shì)低,有大河流經(jīng)
【2】圖中B地是該區(qū)域主要的農(nóng)業(yè)區(qū),有關(guān)該農(nóng)業(yè)區(qū)的敘述正確的是
A. 綠洲農(nóng)業(yè)是本區(qū)農(nóng)業(yè)的特色 B. 農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型以乳畜業(yè)為主
C. 地處山地迎風(fēng)坡,降水豐富 D. 地勢(shì)平坦,耕地資源豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)部分地區(qū)某時(shí)海平面等壓線(xiàn)圖,讀圖完成問(wèn)題。
(1)此時(shí)影響A地的天氣系統(tǒng)是_______,A地的天氣特征是_______;該地天氣系統(tǒng)形成的主要原因是_______。
(2)圖中虛線(xiàn)a的名稱(chēng)是_______,虛線(xiàn)c處附近形成的鋒面類(lèi)型是_______,①地即將迎來(lái)的天氣可能是_______。
(3)圖中①②③④地中,風(fēng)速最大的是_______,判斷依據(jù)是_______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河流某些特征常常受自身某些要素的改變而相應(yīng)變化。下圖是某河流中游連續(xù)三個(gè)河段(河段長(zhǎng)約 50公里)測(cè)量的河床平均海拔和平均寬度在過(guò)去 10 萬(wàn)年間的變化圖,箭頭表示變化方向。完成下列各題。
【1】三個(gè)測(cè)點(diǎn)從上游到下游的排序是
A. 甲乙丙 B. 乙甲丙 C. 丙甲乙 D. 甲丙乙
【2】乙河段河床特征變化的原因是
A. 洪水泛濫導(dǎo)致河床變寬 B. 流水下蝕導(dǎo)致河床變高
C. 溯源侵蝕導(dǎo)致河段變淺 D. 流水沉積導(dǎo)致河床變高
【3】據(jù)圖可以推知近 10 萬(wàn)年來(lái)丙河段水文特征變化的是
A. 水流的速度由快變慢 B. 徑流量大小由大到小
C. 結(jié)冰期長(zhǎng)短由長(zhǎng)到短 D. 河流含沙量由小到大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為地球系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖。完成下列各題。
【1】關(guān)于圖中字母代表的巖石和圈層,說(shuō)法正確的是
A. 巖石A巖性疏松可用于觀賞B. 花崗巖的形成和巖石B有關(guān)
C. 包括殘積物沖積物洪積物D. 巖石D具有明顯的層理構(gòu)造
【2】火山噴發(fā)蔓延的火山灰物質(zhì)在地球圈層中遷移的順序是
A. G→E,G→FB. H→G→E 、 F
C. E 、 F→G→HD. E 、 F→H→G
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)東南部典型的丹霞地貌具有“頂平、身陡、麓緩”的特征,山塊之間常形成被陡崖圍合的溝谷。典型丹霞地貌海拔大多在300~400米之間,相對(duì)高度不超過(guò)200米,難以達(dá)到通常意義上產(chǎn)生垂直分異的高差,卻形成了特殊的植被分異現(xiàn)象。
讀圖回答下列各題。
【1】該地植被分異有別于一般垂直地帶性規(guī)律的原因主要
A. 相對(duì)高度小,坡度陡 B. 地形封閉,降水條件差
C. 人類(lèi)活動(dòng)強(qiáng)度 D. 緯度較高熱量差異小
【2】山頂植被類(lèi)型發(fā)生變異的原因可能是
①海拔較高,降水較多 ②堡狀山頂,保水條件好
③土層較薄,保水性差 ④風(fēng)力較大,陽(yáng)光充足,蒸發(fā)量較大
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【3】形成“溝谷雨林”的主要原因是
A. 全年降水量豐富 B. 土壤水分充足 C. 太陽(yáng)光照強(qiáng)烈 D. 海拔低,氣溫高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖。完成下列各題。
【1】若此圖表示熱力環(huán)流圖,則下列說(shuō)法正確的是
A. ①氣流常帶來(lái)晴朗天氣B. 氣壓狀況:A<B<C<D
C. 氣溫狀況:A<B<C<DD. ④處風(fēng)力大于②處
【2】若此圖表示南半球某海域大洋環(huán)流示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. ①洋流位于大陸的西岸B. ②洋流流經(jīng)海區(qū)多海霧
C. ③海區(qū)漁業(yè)資源較豐富D. ④洋流按性質(zhì)分為暖流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 智利位于南美洲西南部,西臨太平洋,南與南極洲隔海相望。下圖為智利各地區(qū)年降水量、年蒸發(fā)量和年徑流量統(tǒng)計(jì)圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】①②③分別表示
A. 徑流量、降水量、蒸發(fā)量
B. 降水量、蒸發(fā)量、徑流量
C. 蒸發(fā)量、徑流量、降水量
D. 蒸發(fā)量、降水量、徑流量
【2】I地區(qū)人口密度較小,主要影響因素是
A. 寒流B. 地形C. 熱量D. 水源
【3】與I地區(qū)相比,X地區(qū)海岸線(xiàn)明顯曲折的主要原因是
A. 地處西風(fēng)帶,風(fēng)力侵蝕嚴(yán)重
B. 地處地震帶,地殼運(yùn)動(dòng)活躍
C. 地處中高緯,冰川侵蝕嚴(yán)重
D. 地處沿海區(qū),海浪侵蝕嚴(yán)重
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“異地傾倒”漫畫(huà)圖。讀下圖,回答下列各題。
【1】圖中行為可能直接導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是
A. 環(huán)境污染B. 生物多樣性減少C. 水土流失D. 生態(tài)破壞
【2】圖中的現(xiàn)象違背了可持續(xù)發(fā)展的
A. 發(fā)展的觀念B. 公平的觀念C. 權(quán)利的觀念D. 環(huán)境的觀念
【3】針對(duì)此現(xiàn)象,可以采取的措施有
①政府部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督管理
②強(qiáng)制關(guān)閉高污染的企業(yè)
③強(qiáng)化企業(yè)環(huán)保責(zé)任意識(shí)
④提高企業(yè)污染控制費(fèi)用
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
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