【題目】My parents have always made me ________ about myself, even when I was twelve.
A. feeling well B. feeling good
C. feel well D. feel good
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】海水溫度距平值表示某一時(shí)段內(nèi)海水平均溫度與多年平均溫度的偏離值,下圖是某時(shí)間熱帶太平洋的表層海水溫度距平(單位為℃)示意圖。
【1】
A. 南半球東南信風(fēng)較強(qiáng),處于厄爾尼諾現(xiàn)象期間
B. 南半球東南信風(fēng)較弱,處于厄爾尼諾現(xiàn)象期間
C. 南半球東南信風(fēng)較強(qiáng),處于拉尼娜現(xiàn)象期間
D. 南半球東南信風(fēng)較弱,處于拉尼娜現(xiàn)象期間
【2】
A. 南美洲西部颶風(fēng)活動(dòng)減弱 B. 澳大利亞大陸東部降水增加
C. 東南亞地區(qū)出現(xiàn)暴雨洪澇 D. 秘魯漁場的捕魚量明顯減少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)運(yùn)河和海峽的敘述中,屬于錯(cuò)誤的是( )
A.蘇伊士運(yùn)河溝通紅海和地中海 B.麥哲倫海峽分隔南美大陸和火地島
C.基爾運(yùn)河連接北海和波羅的海 D.巴拿馬運(yùn)河連接太平洋和墨西哥灣
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖 “世界某區(qū)域圖”完成下列問題。
(1)A區(qū)域?yàn)殚L江的入海口,A處形成的地貌為_____,其成因是:____ _。
(2)B島位于六大板塊中的____板塊和____板塊的____(生長/消亡)地帶,巖漿活動(dòng)頻繁。
(3)圖示季節(jié)為北半球____(季節(jié)),該季節(jié)印度半島盛行____(風(fēng)向),其形成原因主要為____ _。
(4)半年之后C海域洋流呈____(順/逆)時(shí)針方向流動(dòng)。
(5)D處為世界著名的北海道漁場,其形成的優(yōu)勢條件為____ _。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】As their memories decline, some old people tend to be talkative because they______ forget what has just been said.
A、anxiously B、particularly
C、easily D、hardly
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料回答問題(10分)。
材料一 下圖為新疆維吾爾自治區(qū)簡圖
材料二 “保護(hù)性耕作法”是指對耕地實(shí)行免耕或淺耕措施,并且在作物收割后,將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田,或者特莊稼根茬留在田地過冬。下表為實(shí)施“保護(hù)性耕作法”實(shí)驗(yàn)前后圖中棉花產(chǎn)區(qū)冬春季節(jié)的有關(guān)資料。
土壤水分 | 土壤有機(jī)質(zhì) | 大氣懸浮物質(zhì) | 大氣水分 | |
實(shí)驗(yàn)前 | 6.3% | 0.7% | 14.6% | 18.6% |
實(shí)驗(yàn)后 | 23.5% | 3.2% | 3.4% | 34.5% |
(1)說出圖中棉花生產(chǎn)區(qū)棉花種植的有利氣候條件。
(2)結(jié)合材料二,簡述實(shí)施“保護(hù)性耕作法”的優(yōu)點(diǎn)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某校地理興趣小組到圖示區(qū)域進(jìn)行地質(zhì)考察,在甲、丙兩處巖層中發(fā)現(xiàn)了新生代上新世(距今約440萬年)同樣的古生物化石,在乙處發(fā)現(xiàn)了新生代中新世(距今約830萬年)的古生物化石。同時(shí)發(fā)現(xiàn)湖泊和河流連接的河道水流流向有明顯的季節(jié)變化,考察時(shí)流向大致向西。據(jù)此完成下列各題。
【1】
A. 背斜谷 B. 背斜山 C. 向斜谷 D. 向斜山
【2】
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【3】
A. 雨水補(bǔ)給 B. 冰雪融水補(bǔ)給 C. 地下水補(bǔ)給 D. 湖泊水補(bǔ)給
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意某流域開發(fā)的三個(gè)階段(a)和三條流量變化曲線(b)。讀圖下列問題。
【1】該流域開發(fā)過程中
A.降水量增加 B.蒸發(fā)量增加 C.下滲減少 D.地表徑流減少
【2】假設(shè)該流域三個(gè)階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過程,在P處形成的流量變化過程與圖b中①、②、③分別對應(yīng)的是
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“冷島效應(yīng)”指地球上干旱地區(qū)的綠洲、湖泊,其夏季晝夜氣溫比附近沙漠、戈壁低,溫差最高可達(dá)30℃左右,這是由于臨近戈壁沙漠的高溫氣流在大氣的平流作用下,被帶到綠洲、湖泊上空,形成了一個(gè)上熱下冷的大氣結(jié)構(gòu),形成一種溫潤涼爽的小氣候。結(jié)合圖2完成下列問題。
【1】“冷島效應(yīng)”形成的根本原因是
A. 受控大氣環(huán)流的差異 B. 綠洲與沙漠熱力性質(zhì)差異
C. 陽光照射強(qiáng)弱的差異 D. 綠洲與沙漠距海遠(yuǎn)近不同
【2】“冷島效應(yīng)”會(huì)使綠洲地區(qū)
A. 年降水量增多 B. 熱量交換變緩
C. 水汽蒸發(fā)加快 D. 地面風(fēng)速增強(qiáng)
【3】下圖中甲、乙、丙、丁四地,“冷島效應(yīng)”最顯著的是
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
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