【題目】被稱(chēng)作陜西省內(nèi)“小南水北調(diào)”工程的引漢濟(jì)渭項(xiàng)目，從陜西南部的漢江取水，經(jīng)秦嶺隧道向北調(diào)入渭河，工程全面完工后年調(diào)水量15億立方米左右。讀“引漢濟(jì)渭工程示意圖”，回答下列各題。

（1）引漢濟(jì)渭工程的劣勢(shì)有（ ）
A.水源地可調(diào)水量不足
B.調(diào)水過(guò)程中水資源的蒸發(fā)損耗大
C.需修筑的隧道長(zhǎng)
D.水源地污染嚴(yán)重
（2）關(guān)于引漢濟(jì)渭工程影響的敘述，正確的是（ ）
A.解決渭河平原的缺水問(wèn)題
B.緩解地下水位大幅下降引起的鹽堿化問(wèn)題
C.武功段的渭河徑流量增多
D.促進(jìn)渭河平原地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

【答案】
（1）C
（2）D
【解析】（1）水源地可調(diào)水量充足；調(diào)水線路主要在秦嶺南側(cè)，氣候濕潤(rùn)，過(guò)程中水資源的蒸發(fā)損耗量并不很大；漢江水源地工業(yè)較少，無(wú)污染；漢江和渭河的分水嶺為秦嶺，引漢濟(jì)渭工程需鑿?fù)ㄇ貛X，工程量大。（2）引漢濟(jì)渭工程只能緩解渭河平原水資源緊張狀況；可能使渭河平原地下水水位上升，可能引起土壤鹽堿化；武功段在渭河的上游河段，引漢濟(jì)渭工程對(duì)武功段的徑流沒(méi)有影響；引漢濟(jì)渭工程，能緩解渭河流域的水資源不足現(xiàn)象，促進(jìn)渭河平原地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面區(qū)域圖，已知圖中河流和湖泊以雨水補(bǔ)給為主，回答下面小題。

【1】下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中河流的流向是由Q向P B. S地為地中海氣候

C. S地為熱帶沙漠氣候 D. 圖示區(qū)域?yàn)楸卑肭?/span>

【2】關(guān)于P地河谷剖面的敘述正確的是

①河谷地質(zhì)構(gòu)造為向斜 ②河谷地質(zhì)構(gòu)造為背斜

③A地為河谷東岸 ④B地為河谷東岸

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【3】關(guān)于圖中等溫線及湖泊水位說(shuō)法正確的是

①為七月份等溫線 ②為一月份等溫線

③此時(shí)湖泊水位為a ④此時(shí)湖泊水位為b

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某日太陽(yáng)光照?qǐng)D”，陰影表示夜半球，回答下列問(wèn)題。

（1）此圖表示的是 （北或南）半球的 （兩分兩至）的光照情況。該日后，太陽(yáng)直射點(diǎn)將向 （南或北）移動(dòng)，此日后一周內(nèi)太陽(yáng)與地球的距離越來(lái)越 （遠(yuǎn)或近）。

（2）此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 。圖中A、B、C、D四地正午太陽(yáng)高度由大至小的排序是 。

（3）圖中AD表示 （晨、昏） 線，B地晝長(zhǎng)是 小時(shí)。

（4）此時(shí)B地地方時(shí)是 時(shí)。

（5）此時(shí)出現(xiàn)極夜的范圍是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)部分生態(tài)問(wèn)題的分布區(qū)圖。讀圖完成下面小題。

【1】【1】下列關(guān)于圖示地區(qū)主要生態(tài)問(wèn)題的搭配，不正確的是

A. 丙地區(qū)—土地荒漠化 B. 乙地區(qū)—水土流失

C. 丁地區(qū)—土壤鹽堿化 D. 甲地區(qū)—土地石漠化

【2】【2】我國(guó)不同地區(qū)的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題不盡相同，這體現(xiàn)了區(qū)域的

A. 整體性 B. 聯(lián)系性 C. 開(kāi)放性 D. 差異性

【3】【3】目前治理丙地區(qū)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的措施不包括

A. 利用生物措施和工程措施構(gòu)建防護(hù)林體系

B. 調(diào)整農(nóng)、林、牧用地比重

C. 堅(jiān)持維護(hù)生態(tài)平衡與提高經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合的原則，以防為主，因地制宜地進(jìn)行綜合整治

D. 跨流域調(diào)水，擴(kuò)大棉花種植面積

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】受氣壓帶、風(fēng)帶交替控制的氣候類(lèi)型是

A. 熱帶雨林氣候 B. 熱帶季風(fēng)氣候

C. 地中海氣候 D. 溫帶海洋性氣候

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下面要求。
地中海北部沿岸城市巴塞羅那在工業(yè)化進(jìn)程中環(huán)境質(zhì)量下降，城區(qū)通風(fēng)、采光和衛(wèi)生條件都難以保障，嚴(yán)重危害人們的身體健康。為解決這些難題，巴塞羅那新城進(jìn)行了全新規(guī)劃：一個(gè)個(gè)方塊狀的街區(qū)整齊排列，方塊之間是密集的城市道路網(wǎng)……

（1）描述圖中道路的走向特點(diǎn)并分析道路走向給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)的好處。
（2）方塊狀街區(qū)并不是規(guī)則的正方形，而是有四個(gè)切角的方塊（見(jiàn)街區(qū)建筑平面圖）。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這種設(shè)計(jì)的可能意圖。
（3）巴塞羅那新城嚴(yán)格控制街區(qū)的規(guī)模（街區(qū)長(zhǎng)度一般為113米）和建筑密度（建筑高度不超過(guò)22.4米），這種街區(qū)的規(guī)模和建筑的密度遠(yuǎn)小于中國(guó)大城市的多數(shù)普通小區(qū)。有人建議在中國(guó)的大城市新城規(guī)劃中模仿巴塞羅那的“街區(qū)規(guī)模小，建筑密度低”的城市規(guī)劃模式，你是否贊同？并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖是某同學(xué)去廣西旅游時(shí)繪制的地貌素描圖；右圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖，甲、乙、丙、丁為沉積物、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖，①②③④表示地質(zhì)作用。讀圖，回答下列各題。

（1）從地殼物質(zhì)循環(huán)角度看，形成圖示地貌的巖石最有可能是右圖中的（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
（2）形成圖示地貌的地質(zhì)過(guò)程是（ ）
A.侵蝕搬運(yùn)—巖漿侵入—地殼抬升—固結(jié)成巖
B.外力沉積—固結(jié)成巖—地殼抬升—流水侵蝕
C.固結(jié)成巖—地殼運(yùn)動(dòng)—地殼斷裂—流水侵蝕
D.巖漿侵入—地殼抬升—風(fēng)化剝蝕—侵蝕搬運(yùn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】造成埃及獅身人面像嚴(yán)重缺損的主要原因是

A. 海蝕作用 B. 流水侵蝕作用 C. 風(fēng)化、風(fēng)蝕作用 D. 冰蝕作用

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)某中學(xué)地理興趣小組在高地分別沿東西方向和南北方向?qū)崪y(cè)各地的高程，并繪制出地形剖面圖。在實(shí)測(cè)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)①處的天然樟樹(shù)林普遍比②處長(zhǎng)得更好。P地最可能在（ ）
A.魯東
B.陜北
C.贛南
D.滇西

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同步練習(xí)冊(cè)答案