【題目】下列說法中錯誤的是( )

A．石油中含有C5～C11的烷烴，可以通過石油的分餾得到汽油

B．含C18以上烷烴的重油經(jīng)過催化裂化可以得到汽油

C．煤是由有機物和無機物組成的復雜的混合物

D．煤中的有機物是氨水，故煤干餾時可得到粗氨水

【答案】D

【解析】汽油是C5～C11的烷烴，可以通過石油的分餾得到，也可由C18以上的烷烴經(jīng)過裂化反應得到，A、B正確；煤是由有機物和無機物所組成的復雜混合物，其干餾產(chǎn)物中有粗氨水，故C正確，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示中國的大慶油田、俄羅斯的羅馬什金油田、杜瑪茲油田和土庫曼斯坦的古姆達格油田采油速度與最大采油速度之間的比值隨投產(chǎn)時間的變化曲線圖(比值為“1”時，即達到“巔峰時刻”)。讀圖回答下列各題。

【1】【1】圖示曲線反映了

A. 古姆達格油田開采時間最早 B. 大慶油田穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)時間最長

C. 羅馬什金油田儲油量最大 D. 杜瑪茲油田的開采率最高

【2】【2】有關石油資源利用與保護的說法正確的是

A. 目前世界上利用的石油資源主要來自中亞地區(qū)的油田

B. 近年來中國石油產(chǎn)量保持平穩(wěn)增加的態(tài)勢，生產(chǎn)量大于消費量

C. 應對石油危機的主要措施是降低石油價格

D. 中國石油利用的效率遠低于發(fā)達國家，節(jié)油潛力很大

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列題目。

材料一：左圖為安徽省區(qū)域圖，右圖為2010年安徽全省及其兩市經(jīng)濟數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖。

材料二：阜陽是安徽省的西北門戶，是享譽盛名的農(nóng)業(yè)大市，也是安徽省勞務輸出最大城市。

（1）圖中長江干流大致流向是 ，每年7、8月淮河以北地區(qū)常出現(xiàn)暴雨天氣，此現(xiàn)象由 （填天氣系統(tǒng)名稱）過境時形成的。

（2）與全省相比，馬鞍山市經(jīng)濟發(fā)展的突出特點是 和 。

（3）夏季淮河多洪澇災害的自然原因 、 、 。

（4）簡述阜陽市成為安徽省勞務輸出最大城市的原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用下圖裝置探究銅與濃硫酸反應的產(chǎn)物。

實驗步驟與現(xiàn)象如下:

①檢查裝置氣密性,向A中加入5 mL濃硫酸,打開K,將銅絲伸入濃硫酸中,給A處加熱,觀察到B中品紅溶液褪色,再關閉K。

②實驗過程中觀察到A中液面下銅絲變黑,產(chǎn)生氣泡,液面上方產(chǎn)生大量白霧,一段時間后溶液中有白色固體出現(xiàn),抽出銅絲,停止加熱。

請回答下列問題:

(1)溶液中白色固體是 (填化學式),C中CCl4的作用是 。

(2)取出銅絲,用蒸餾水洗凈后伸入到稀硫酸中,銅絲變亮、溶液變藍。寫出A中可能發(fā)生反應的化學方程式: 、 。

(3)分離出C中的上層液體,滴加過量稀鹽酸和BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。

①分離的操作名稱為 :

②白色沉淀為 ;

③產(chǎn)生白色沉淀的原因可能是 。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】判斷強弱電解質(zhì)的標準是( )

A．導電能力 B．相對分子質(zhì)量

C．電離程度 D．溶解度

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在25 ℃時，某稀溶液中由水電離產(chǎn)生的H＋濃度為1.0×10－13 mol·L－1，下列有關該溶液的敘述，正確的是( )

A．該溶液可能呈酸性

B．該溶液一定呈堿性

C．該溶液的c(H＋)一定是1.0×10－1 mol·L－1

D．該溶液的c(OH－)不可能為1.0×10－13 mol·L－1

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL，平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉，最多能溶解9.6 g。向另一份中逐漸加入鐵粉，產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示(已知硝酸只被還原為NO氣體)。下列分析或結果錯誤的是( )

A．原混合酸中NO物質(zhì)的量為0.1 mol

B．OA段產(chǎn)生的是NO，AB段的反應為Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋，BC段產(chǎn)生氫氣

C．第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4

D．H2SO4濃度為2.5 mol·L－1

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Failure is never pleasurable,but it can make a positive contribution to your life ___you learn to use it

A.since

B.once

C.until

D.unless

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“人口遷移示意圖”，回答下列問題。

【1】若此圖表示“二戰(zhàn)”前國際人口遷移的主要方向，則該圖可能表示

A．從北美洲遷往歐洲

B．從歐洲遷往南美洲

C．從北美洲遷往非洲

D．從大洋洲遷往美洲

【2】若該圖表示近年來我國民工流動的主要方向，則該圖表示的民工流可能是

A．從湖南流往廣東

B．從河北流往山東

C．從新疆流往內(nèi)地

D．從湖北流往重慶

【3】下列因素中有利于人口從甲地遷移到乙地的是

A．乙地較低的工資待遇

B．嚴格的戶籍管理制度

C．解決家庭成員甲、乙兩地分居的問題

D．甲地環(huán)境優(yōu)越

查看答案和解析>>

同步練習冊答案