（9分）該圖為某地地質(zhì)剖面示意圖，回答下列問題。

(1)從地形上看，甲地是________；從地質(zhì)構(gòu)造上看，甲地屬于________。（2分）
(2)乙處的地貌類型為________，簡述該地貌的形成過程。（2分）
(3)如果該圖的陸地地處亞歐板塊、東部的海洋地處太平洋板塊，則這兩個(gè)板塊交界處會形成哪些地貌？試述其成因。(5分)

(1)山地　向斜　
(2)沖積扇(或洪積扇)　山區(qū)河流流出山口，攜帶的物質(zhì)在山前地帶(山麓)沉積。
(3)島弧鏈、海溝；由于大陸板塊相對較輕，而大洋板塊相對較重，它們碰撞時(shí)，大洋板塊俯沖到大陸板塊之下，其前緣形成深海溝，而大陸板塊前的寬廣大陸架受到擠壓抬升，從而隆起形成島嶼，沿大陸外緣排列，形成島弧鏈。

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2010年江蘇省泰興市重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測地理試題 題型：綜合題

讀某地地質(zhì)剖面示意圖，完成以下活動。

 
 
（1）圖中甲、丙兩處巖層發(fā)生彎曲變形的原因是          （內(nèi)力作用或者外力作用）
（2）甲處的地質(zhì)構(gòu)造為   ；地貌類型為     ，其形成原因是                    。
（3）假設(shè)在該地區(qū)修建一條南北向的地下隧道，如果只從地質(zhì)構(gòu)造的角度考慮，該選擇
     地（甲或丙），理由是                                         。
（4）以下對水循環(huán)重要意義的敘述，正確的是（用字母回答）      。（雙選）
A．使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系，在其間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移
B．使全球各地的降水量保持不變
C．使陸地徑流增多，海洋蒸發(fā)減少
D．使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)
（5）圖中①②③三個(gè)水循環(huán)的環(huán)節(jié)，目前人類活動可以施加影響的是      ，具體的措施有：         ；          （至少說出2個(gè)）。
（6）假設(shè)圖中所示為我國東南沿海地區(qū)，則水循環(huán)中的水汽輸送量最大的季節(jié)是      。

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科目：高中地理 來源：2010年江蘇省高三百校大聯(lián)考試卷 題型：綜合題

27．圖是某地地形剖面示意圖，讀圖回答下列問題。（ 14 分）
( 1 ）圖中甲處水循環(huán)類型是             ； E、F 所示區(qū)域的地質(zhì)構(gòu)造分別為     、       。（3分） ( 2 ）目前人類可以通過                 、            等措施來改善水資源的時(shí)空分布，以更好地滿足人們對水資源的需求。（2分）
( 3 ）如果該地區(qū)植被遭到破壞，可能會對該地區(qū)的水循環(huán)造成什么影響？ (4分）
( 4 ）圖中地下水豐富的區(qū)域是      （字母）。如果 A 處城市過量開采地下水，可能會對當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的影響是                                              
                                。（5分）

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科目：高中地理 來源：2010年江蘇省泰興市高三上學(xué)期第一次檢測地理試題 題型：綜合題

讀某地地質(zhì)剖面示意圖，完成以下活動。

（1）圖中甲、丙兩處巖層發(fā)生彎曲變形的原因是           （內(nèi)力作用或者外力作用）

（2）甲處的地質(zhì)構(gòu)造為    ；地貌類型為      ，其形成原因是                     。

（3）假設(shè)在該地區(qū)修建一條南北向的地下隧道，如果只從地質(zhì)構(gòu)造的角度考慮，該選擇

      地（甲或丙），理由是           。

（4）以下對水循環(huán)重要意義的敘述，正確的是（用字母回答）       。（雙選）

A．使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系，在其間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移

B．使全球各地的降水量保持不變

C．使陸地徑流增多，海洋蒸發(fā)減少

D．使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)

（5）圖中①②③三個(gè)水循環(huán)的環(huán)節(jié)，目前人類活動可以施加影響的是      ，具體的措施有：         ；           （至少說出2個(gè)）。

（6）假設(shè)圖中所示為我國東南沿海地區(qū)，則水循環(huán)中的水汽輸送量最大的季節(jié)是       。

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

27．圖 是某地地形剖面示意圖，讀圖回答下列問題。（ 14 分）

( 1 ）圖中甲處水循環(huán)類型是              ； E、F 所示區(qū)域的地質(zhì)構(gòu)造分別為      、        。 ( 2 ）目前人類可以通過                  、             等措施來改善水資源的時(shí)空分布，以更好地滿足人們對水資源的需求。

( 3 ）如果該地區(qū)植被遭到破壞，可能會對該地區(qū)的水循環(huán)造成什么影響？ (4分）

( 4 ）圖中地下水豐富的區(qū)域是       （字母）。如果 A 處城市過量開采地下水，可能會對當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的影響是                                              

                                 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

圖17為某地地質(zhì)剖面示意圖，讀圖17完成以下各題：（10分）

（1）甲處的地質(zhì)構(gòu)造是      ，地貌類型為      ，其形成原因是              

                                             。

（2）在圖中②、③兩處標(biāo)出箭頭，表示水汽運(yùn)動方向，使它構(gòu)成一個(gè)完整的水循環(huán)。該水循環(huán)按發(fā)生領(lǐng)域分類屬于            循環(huán)。圖中①、②、③三個(gè)水循環(huán)的環(huán)節(jié)，目前人類活動可以施加影響的是     ，具體的措施有             、            。

（3）若圖示地區(qū)位于我國東南沿海，則水循環(huán)中水汽輸送量最大的季節(jié)是     。

（4）如果該圖所示區(qū)域位于我國東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)，乙河徑流量豐富的季節(jié)是        ，

原因是                                        。

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