【題目】 下圖中,橫坐標(biāo)為地球自轉(zhuǎn)線速度,縱坐標(biāo)為不同緯度四地某日的正午太陽(yáng)高度,a、d在北半球。

據(jù)此完成下面小題。

1圖中四地按緯度由低到高的是

A.a-b-c-dB.a-b-d-cC.d-c-a-bD.c-d-b-a

2圖中四地按晝長(zhǎng)時(shí)間由長(zhǎng)到短的排列順序是

A.a-b-c-dB.a-d-c-bC.b-a-d-cD.d-a-b-c

【答案】

1D

2B

【解析】

1圖中顯示,a地球自轉(zhuǎn)線速度為0,說(shuō)明a地為極點(diǎn),緯度最高;圖中顯示,b地正午太陽(yáng)高度為0,即出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,且自轉(zhuǎn)線速度大于0,說(shuō)明b地位于極圈與極點(diǎn)之間,緯度較高;圖中顯示,c地自轉(zhuǎn)線速度為1667km/h,線速度最大,應(yīng)為赤道,緯度最低;圖中顯示,d地正午太陽(yáng)高度為90°,自轉(zhuǎn)線速度小于1667km/h,說(shuō)明d地位于赤道與回歸線之間,緯度較低,因此四地按緯度由低到高的是c、db、a,選項(xiàng)D符合題意,排除ABC。 根據(jù)線速度是由赤道向兩極遞減的規(guī)律,結(jié)合四地cdba的線速度是逐漸減少,所以四地cdba的緯度是由低到高。

2根據(jù)上題判斷可知,a為極點(diǎn),且正午太陽(yáng)高度大于0,說(shuō)明出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,晝長(zhǎng)為24小時(shí);b地正午太陽(yáng)高度為0,說(shuō)明出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,晝長(zhǎng)為0小時(shí);根據(jù)上題判斷可知,c地位于赤道,晝長(zhǎng)為12小時(shí);d為直射點(diǎn),不在赤道,因此晝長(zhǎng)長(zhǎng)于12小時(shí),短于24小時(shí),因此圖中四地按晝長(zhǎng)時(shí)間由長(zhǎng)到短的排列順序是ad、cb,選項(xiàng)B符合題意,排除A、CD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1A城市鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá),其主導(dǎo)因素是( )

A. 燃料B. 原料C. 交通D. 市場(chǎng)

2有關(guān)圖示地區(qū)的敘述,正確的是( )

A. A城市北側(cè)山脈是賀蘭山

B. A城市為呼和浩特市

C. A城市附近的河段無(wú)結(jié)冰期

D. A城市附近河段的年徑流量由西向東減少

3B地區(qū)近幾年來(lái)大規(guī)模開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源,可能導(dǎo)致的后果有( )

①水土流失加劇 ②產(chǎn)生構(gòu)造地震 ③暴雨增多 ④風(fēng)沙危害加劇 ⑤土壤鹽堿化加劇

A. ①④B. ②③C. ③④D. ①⑤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中陰影部分表示黑夜,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)此圖是以_____極點(diǎn)為中心的光照?qǐng)D,日期為__________日。

(2)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是_____

(3)圖中昏線是弧________,晨線是弧______

(4)A、D、E三點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度從小到大的排列順序是_____,此日,全球正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最小值的地區(qū)范圍是_____,正午太陽(yáng)高度達(dá)到全年最大值的地區(qū)范圍是______。

(5)B點(diǎn)的地方時(shí)為________時(shí),C點(diǎn)的地方時(shí)為________時(shí),乙點(diǎn)的日落時(shí)間是________。

(6)A點(diǎn)的夜長(zhǎng)為________小時(shí),乙點(diǎn)的晝長(zhǎng)為________小時(shí)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。

大興安嶺地區(qū)人工種植的藍(lán)莓多為進(jìn)口品種,主要分布在山谷、洼地地區(qū)。該地區(qū)的藍(lán)莓品種均喜濕、怕旱、耐寒,但在超低溫天氣下,仍需要人工堆雪來(lái)減輕凍害。果農(nóng)發(fā)現(xiàn),冬季時(shí)半山坡的野生藍(lán)莓和山谷中種植的藍(lán)莓受到凍害程度不同。隨著藍(lán)莓產(chǎn)量的提高,目前已有30多家藍(lán)莓加工企業(yè)崛起于大興安嶺地區(qū)。下圖為大興安嶺某地區(qū)冬夏季節(jié)山谷、山頂氣溫日變化示意圖。

(1)與夏季相比,說(shuō)出山頂冬季氣溫的特點(diǎn)。

(2)判斷更易受到凍害的是半山坡的野生藍(lán)莓還是山谷種植的藍(lán)莓,并分析其原因。

(3)試分析闡述當(dāng)?shù)毓r(nóng)采用人工堆雪方式來(lái)減輕藍(lán)莓凍害的簡(jiǎn)單原理。

(4)分析大興安嶺地區(qū)大力發(fā)展藍(lán)莓加工企業(yè)的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某條城市地鐵線穿越大河,途經(jīng)主要的客流集散地。下圖示意該地鐵線各站點(diǎn)綜合服務(wù)等級(jí)。據(jù)此完成下面小題。

1根據(jù)所處區(qū)位和地鐵站點(diǎn)綜合服務(wù)等級(jí),推測(cè)甲、乙、丙站點(diǎn)沿線區(qū)域?yàn)椋?)。

A.森林公園B.中心商務(wù)區(qū)

C.大型住宅區(qū)D.產(chǎn)業(yè)園區(qū)

2該城市空間形態(tài)的形成最有可能( )。

A.沿交通線呈條帶狀延展B.沿河流呈條帶狀延展

C.圍繞-個(gè)核心向四周擴(kuò)展D.圍繞多個(gè)核心向四周擴(kuò)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2018年騰訊參加了國(guó)際人工智能(AI)溫室種植大賽,完全由計(jì)算機(jī)控制溫室內(nèi)所有要素,在4個(gè)月內(nèi)生產(chǎn)出高產(chǎn)量、高資源利用率的黃瓜作物。最終騰訊團(tuán)隊(duì)種出了3496公斤黃瓜。

思考并完成下列小題。

1AI農(nóng)業(yè)能從概念走向?qū)嶋H的關(guān)鍵因素是( )

A.黃瓜種類(lèi)B.勞動(dòng)力數(shù)量

C.信息技術(shù)D.市場(chǎng)需求

2有關(guān)AI系統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的影響,描述不正確的是( )

A.AI系統(tǒng)通過(guò)對(duì)農(nóng)作物市場(chǎng)周期需求的分析和預(yù)測(cè),指導(dǎo)作物種植品種選擇,避免產(chǎn)銷(xiāo)脫節(jié)引發(fā)價(jià)格劇烈波動(dòng)

B.AI系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)智能預(yù)防和管理病蟲(chóng)草害,減少經(jīng)濟(jì)損失。減少除草劑和殺蟲(chóng)劑的使用,提升農(nóng)產(chǎn)品安全性。

C.AI系統(tǒng)在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大量模擬實(shí)驗(yàn),以很低的成本快速提升智能管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。

D.AI系統(tǒng)能進(jìn)行生產(chǎn)自動(dòng)化,大幅度降低人工管理難度,但無(wú)法自動(dòng)適應(yīng)新的環(huán)境,無(wú)法快速?gòu)?fù)制到同類(lèi)溫室種植。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣的水平運(yùn)動(dòng)形成風(fēng)。下圖示意近地面同一水平面的氣壓分布狀況。

讀圖完成下列問(wèn)題。

1圖中箭頭對(duì)應(yīng)的力中只改變風(fēng)向不改變風(fēng)速的是( )

A. a B. b C. c D. d

2如果圖示現(xiàn)象為近地面AB兩地?zé)崃Νh(huán)流引起,當(dāng)兩地冷熱差異增大后,形成風(fēng)的原動(dòng)力會(huì)( )

A. 增大 B. 先小后大 C. 減小 D. 先大后小

3關(guān)于圖中A點(diǎn)和B點(diǎn)兩處的說(shuō)法正確的是( )

A. B處風(fēng)力大于A處 B. B處水平氣壓梯度小于A處

C. A處風(fēng)向與等壓線平行 D. AB兩處地轉(zhuǎn)偏向力都平行于等壓線

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面兩幅圖為廢黃河三角洲演變模式圖,左圖為黃河流經(jīng)時(shí)三角洲演變圖,右圖為黃河改道后三角洲演變圖。讀下圖,回答下列各題。

1若左圖所示時(shí)期黃河三角洲處于淤積加速階段,其原因可能是

A. 黃土高原水土流失減輕

B. 黃河的徑流量不斷變小

C. 黃河河口流速變快

D. 黃河流域植被覆蓋率下降

2造成右圖時(shí)期黃河三角洲侵蝕后退的外力作用是

A. 流水侵蝕作用 B. 冰川侵蝕作用

C. 風(fēng)力侵蝕作用 D. 海浪侵蝕作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 暑假期間,家住中國(guó)M地的小丹跟隨旅游團(tuán)乘大巴到N地觀光旅游,旅游大巴日出時(shí)出發(fā),日落時(shí)回到出發(fā)地。下圖為旅游大巴的出行路踐示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

1出發(fā)與返回時(shí),小丹的座位分別位于客車(chē)前進(jìn)方向的右側(cè)、左側(cè),為避免陽(yáng)光照射,小丹

A. 去N地途中,全程要拉上窗簾B. 去N地途中,全程不需要拉上窗簾

C. 返回途中,全程要拉上窗簾D. 返回途中,全程不需要拉上窗簾

2M地所在的城市可能是

A. 烏魯木齊(43°N,87°E)B. 武漢(30°N,114°E)

C. 哈爾濱(45°N,127°E)D. 成都(30.5°N,103°E)

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同步練習(xí)冊(cè)答案