2006年8月眾多網(wǎng)上有關(guān)“太陽(yáng)耀斑燒毀手機(jī)”的傳言沸沸揚(yáng)揚(yáng):“根據(jù)美國(guó)太空總署消息,2006年9月4日,木星、地球和太陽(yáng)成一條直線,屆時(shí)將發(fā)生太陽(yáng)耀斑大爆發(fā),這次爆發(fā)將會(huì)干擾通訊、損毀手機(jī),建議用戶當(dāng)天關(guān)閉手機(jī)。”聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答太陽(yáng)活動(dòng)耀斑主要發(fā)生在太陽(yáng)大氣的:

A.光球?qū)?nbsp;      B.色球?qū)?nbsp;        C.日冕層        D.電離層

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀“世界主要工、農(nóng)業(yè)地域類型分布示意圖”回答下列問(wèn)題。

(1)寫出農(nóng)業(yè)區(qū)中數(shù)字代表的世界農(nóng)業(yè)地域類型:

                                                       

(2)②代表的農(nóng)業(yè)地域類型,其代表性的國(guó)家是           ,該國(guó)這種農(nóng)業(yè)地域類型的生產(chǎn)特點(diǎn)有哪些好處?

____________________________________________________                             

_________________________________________________________                        

_________________________________________________________                         。

(3)④地區(qū)是一種________   密集型農(nóng)業(yè),這里的氣候特點(diǎn)是__________________。

(4)寫出工業(yè)區(qū)中字母C所代表的世界重要工業(yè)地域的名稱:______________,此類工業(yè)多為_______導(dǎo)向型。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

當(dāng)前,影響我國(guó)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙是

A.缺乏優(yōu)惠的政策環(huán)境                B.長(zhǎng)期存在的資源短缺

C.龐大的人口數(shù)量和較低的人口素質(zhì)    D.嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

地球自轉(zhuǎn)的角速度                                 

A.世界各地均不相同              B.兩極最快,赤道最慢

C.赤道處最大,往兩極逐漸減小    D.除南北極點(diǎn)外,其他各地均相同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

根據(jù)我國(guó)農(nóng)業(yè)部2003年2月的《優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃》,四種農(nóng)作物的優(yōu)勢(shì)生產(chǎn)區(qū)域如圖所示。讀下圖回答圖例①、②、③、④代表的四種農(nóng)作物依次為

A.大豆、甘蔗、油菜、棉花                    B.棉花、大豆、油菜、甘蔗

C.油菜、甘蔗、棉花、大豆                    D.大豆、油菜、棉花、甘蔗

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

四大漁場(chǎng)中是由于海洋的上升補(bǔ)償流而形成的漁場(chǎng)是:

A.北海漁場(chǎng)        B.北海道漁場(chǎng)   C.紐芬蘭漁場(chǎng)    D.秘魯漁場(chǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀下面“鋒面示意圖”,回答

圖中四點(diǎn)位于雨區(qū)的是:

①a      ②b     ③c    ④d

A.①②        B.①③       C.①④      D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖是位于我國(guó)青藏高原東南緣“三江并流地區(qū)示意圖”,椐此,回答

該區(qū)形成“雪山峽谷、急澗險(xiǎn)灘”的獨(dú)特自然景觀,從地質(zhì)作用來(lái)看,其成因有:

A、因?yàn)檫@是地殼運(yùn)動(dòng)的張裂地區(qū)

B、該地由流水與冰川的侵蝕作用造成

C、這是內(nèi)外力共同作用的產(chǎn)物

D、這僅是擠壓褶皺隆起的結(jié)果

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變示意圖,回答

人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是

A.自然環(huán)境狀況改善的結(jié)果            B.人類社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高

C.出生率明顯降低造成的              D.兩次社會(huì)大分工及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

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同步練習(xí)冊(cè)答案