【題目】實(shí)驗(yàn)步驟:1.在一個(gè)平底盆中加適量的水,直至水蓋滿盆底。把一個(gè)裝滿沙子的小瓶放入盆中。2.用透明的塑料紙蓋住盆口,用橡皮筋扎緊,并把小石頭放在裝沙小瓶正上方的塑料紙上壓住。3.將盆放在陽(yáng)光下直曬,過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后發(fā)現(xiàn)沙子變濕了。

據(jù)此完成下列各題。

1該實(shí)驗(yàn)主要模擬的是

A. 大氣的受熱過(guò)程 B. 水循環(huán)

C. 大氣的垂直分層 D. 熱力環(huán)流

2自然界中導(dǎo)致該類地理現(xiàn)象產(chǎn)生的根本因素是

A. 太陽(yáng)輻射 B. 太陽(yáng)活動(dòng)

C. 水汽輸送 D. 水的三態(tài)變化

【答案】

1B

2A

【解析】

1該實(shí)驗(yàn)中,盆中水受熱蒸發(fā),水汽在頂部塑料紙?zhí)幠Y(jié),水滴入裝沙的小瓶中,沙子變濕。主要模擬的是水循環(huán),B對(duì)。大氣的受熱過(guò)程、熱力環(huán)流與沙子變濕無(wú)關(guān),A、D錯(cuò)。盆在對(duì)流層,不能模擬大氣的垂直分層,C錯(cuò)。

2自然界中導(dǎo)致該類地理現(xiàn)象產(chǎn)生的根本因素是太陽(yáng)輻射,是大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)的根本能量來(lái)源,A對(duì)。太陽(yáng)活動(dòng)不是地球能量的來(lái)源,B錯(cuò)。水汽輸送、水的三態(tài)變化的能量根本來(lái)源是太陽(yáng)輻射,C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 柬埔寨西哈努克港經(jīng)濟(jì)特區(qū)(以下簡(jiǎn)稱西港特區(qū))處于“一帶一路”重要節(jié)點(diǎn)上,由中國(guó)某紡織服裝集團(tuán)為主導(dǎo),聯(lián)合中柬四家企業(yè)在柬埔寨唯一的國(guó)際港口城市―西哈努克市市郊共同開發(fā)建設(shè)的國(guó)家級(jí)境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū),致力于為中國(guó)企業(yè)搭建“投資東盟、輻射世界”的投資貿(mào)易平臺(tái),打造“一帶一路”上合作共贏的樣板。

讀圖完成下列各題。

1柬埔寨選擇在西哈努克市建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的首要因素是

A. 政策優(yōu)惠B. 交通便利C. 產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好D. 能源豐富

2西港特區(qū)的開發(fā)建設(shè),會(huì)

①提升西哈努克港的等級(jí)②擴(kuò)大西哈努克港的腹地

③增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)機(jī)會(huì)④促進(jìn)西港特區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)

A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀不同季節(jié)部分緯度范圍內(nèi)氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,完成下面小題。

1甲、乙、丙、丁四幅圖中氣壓帶或風(fēng)帶名稱正確的是

A. 甲圖中氣壓帶是副極地低氣壓帶

B. 乙圖中風(fēng)帶是極地東風(fēng)帶

C. 丙圖中風(fēng)帶是東南信風(fēng)帶

D. 丁圖中氣壓帶是副熱帶高氣壓帶

2氣壓帶、風(fēng)帶位置從甲圖到丙圖的變化大約需要

A. 2個(gè)月B. 6個(gè)月C. 9個(gè)月D. 一年

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖為大陸東岸某河段示意圖,右圖為左圖中EF處河谷剖面圖。讀下圖完成下面小題。

1下列關(guān)于河流整體流向的判斷,正確的是(  )

A.自東向西B.自西向東

C.自北向南D.自南向北

2下列關(guān)于EF所處河段的敘述,正確的是(  )

A.該河段位于南半球B.地質(zhì)構(gòu)造上屬于斷層

C.地質(zhì)構(gòu)造上屬于背斜D.該河段河流以下蝕為主

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)。

1依據(jù)如圖中信息判斷,造成甲、乙、丙三地地貌類型不同的最主要原因是

A. 年降水量的差異 B. 地質(zhì)構(gòu)造部位不同

C. 植被覆蓋率不同 D. 地表巖石種類不同

2這反映了自古河床形成以來(lái),該地區(qū)地殼經(jīng)歷過(guò)

A. 間歇性抬升 B. 持續(xù)性抬升

C. 間歇性沉降 D. 持續(xù)性沉降

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為“某區(qū)域熱力環(huán)流剖面示意圖”,圖2為“該環(huán)流近地面與600米高空垂直氣壓差的分布狀況圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

1若該環(huán)流為海陸熱力環(huán)流,下列說(shuō)法正確的是 (  )

A. a處吹東南風(fēng)B. b處為上升氣流

C. c處吹西南風(fēng)D. d處為上升氣流

2若該環(huán)流為城市與郊區(qū)間的熱力環(huán)流,則下圖中對(duì)該環(huán)流的近地面狀況示意正確的是 (  )

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 爪哇島為印度尼西亞的政治、經(jīng)濟(jì)與文化中心地區(qū),是世界上人口最多,也是人口密度最高的島嶼之一,近來(lái)規(guī)劃建設(shè)雅加達(dá)——泗水高速鐵路,其中2015年11月率先開工建設(shè)的雅加達(dá)——萬(wàn)隆段由中印兩國(guó)合作建設(shè)。

讀圖完成下面小題。

1雅泗高鐵建設(shè)中可能遇到的最大自然障礙是

A.氣候濕熱B.河網(wǎng)稠密C.植被茂密D.地形復(fù)雜

2雅萬(wàn)高鐵開工建設(shè),率先受益的產(chǎn)業(yè)是

A.旅游業(yè)B.電子工業(yè)C.石油化工D.機(jī)械設(shè)備制造

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為西藏拉薩布達(dá)拉宮的景觀圖,讀圖,完成下面小題。

1為保護(hù)文物古跡,布達(dá)拉宮對(duì)游客人物作了限制,也限制了停留時(shí)間,主要原因是(  )

A.避免游客丟棄大量垃圾

B.為了保護(hù)當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境

C.減少因游客觸摸、拍照、呼吸、汗水等使珍貴的壁畫受到損壞

D.避免游客在壁畫上亂刻亂畫

2有人提出赴西藏旅游宜采用“漸進(jìn)一階梯式”模式,其目的是(  )

A.抵御惡劣的氣候環(huán)境B.適應(yīng)海拔高度的變化

C.適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕煌l件D.躲避山洪暴發(fā)等災(zāi)害

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為德國(guó)魯爾區(qū)將某煤礦地下采空區(qū)改造成抽水蓄能設(shè)施示意圖,該煤礦成為世界上第一個(gè)被用作儲(chǔ)能設(shè)施的廢棄煤礦。

完成下列小題。

1圖示抽水蓄能站建設(shè)的主要目的是

A.提高礦產(chǎn)開采效率B.恢復(fù)地表生態(tài)環(huán)境

C.提高能源利用效率D.促進(jìn)礦產(chǎn)開發(fā)利用

2我國(guó)西北某礦區(qū)如果借鑒該模式,則需要調(diào)整的是

A.降低發(fā)電功率B.廢除太陽(yáng)能和風(fēng)力發(fā)電

C.封閉露天水庫(kù)D.縮小水庫(kù)和蓄水池容量

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同步練習(xí)冊(cè)答案