【題目】【2017江岸區(qū)校級(jí)模擬】空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如圖所示,其中不正確的是( )
A.步驟④⑤是為了富集溴
B.步驟③說(shuō)明溴具有揮發(fā)性
C.步驟④的離子方程式為Br2+SO2+H2O═2H++2Br﹣+SO32﹣
D.步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物可用分液漏斗分離
【答案】C
【解析】苦鹵中含有溴,在酸性條件下通入氯氣,可發(fā)生置換反應(yīng)生成溴單質(zhì),吹入空氣,將溴分離出來(lái),然后溴與二氧化硫發(fā)生反應(yīng)生成HBr和硫酸,再通入氯氣,生成溴,然后分液、蒸餾和得到液溴;A.步驟④是用二氧化硫?qū)暹原生成溴離子,步驟⑤是氯氣將溴離子氧化得到溴單質(zhì),所以步驟④⑤是為了富集溴,故A正確;B.步驟③利用空氣將溴吹出,說(shuō)明溴易從液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài),所以該步驟說(shuō)明溴具有揮發(fā)性,故B正確;C.溴具有強(qiáng)氧化性、二氧化硫具有強(qiáng)還原性,二者易發(fā)生氧化還原反應(yīng),離子方程式為Br2+SO2+2H2O=4H++2Br﹣+SO42﹣,故C錯(cuò)誤;D.分離互不相溶的液體采用分液方法,溴不易溶于水,所以步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物可用分液漏斗分離,故D正確;故選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)部分省區(qū)七月平均氣溫等溫線分布圖,回答下列各題。
【1】影響圖中28℃等溫線分布的主要因素是( )
①太陽(yáng)輻射 ②海陸分布
③地形因素 ④副熱帶高壓
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【2】此時(shí)沿圖中海岸線分布的28℃等溫線自南向北觀察到的現(xiàn)象,最可信的是( )
A.正午太陽(yáng)高度逐漸增大
B.河流汛期逐漸變長(zhǎng)
C.降水量越來(lái)越大
D.白晝時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表資料摘自聯(lián)合國(guó)于2010年發(fā)布的預(yù)測(cè)報(bào)告,反映了2011~2050年世界移民趨勢(shì)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】世界人口遷移的主要趨向是
A.從北半球向南半球遷移
B.從發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家遷移
C.從內(nèi)陸國(guó)家向沿海國(guó)家遷移
D.從西半球向東半球遷移
【2】移民外遷的主要?jiǎng)右蚴菍で?/span>
A.更高的社會(huì)地位
B.更多的休閑時(shí)間
C.更高的收入
D.更優(yōu)的自然環(huán)境
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)著名經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的是( )
A.要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)
B.要分離DNA和RNA
C.要得到噬菌體和肺炎雙球菌
D.要分離DNA和蛋白質(zhì),單獨(dú)觀察它們的作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】A. Catch the train. B. Meet Jane.
C. Get some stationery. D. Clean the backyard.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后把DNA被15N完全標(biāo)記的大腸桿菌作為親代,轉(zhuǎn)移到只含14N的普通培養(yǎng)基培養(yǎng),使其繁殖兩代形成4個(gè)新個(gè)體,則它們的DNA中含14N的鏈與15N的鏈的比是( )
A.3∶1 B.2∶1 C.1∶1 D.7∶1
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】[2016上海]能證明乙酸是弱酸的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
A.CH3COOH溶液與Zn反應(yīng)放出H2
B.0.1 mol/L CH3COONa溶液的pH大于7
C.CH3COOH溶液與NaCO3反應(yīng)生成CO2
D.0.1 mol/L CH3COOH溶液可使紫色石蕊變紅
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