【題目】地球上產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的根本原因是（　�。�
A.地球是個球體
B.地球不停地自轉(zhuǎn)
C.太陽的東升西落
D.黃赤交角的存在

【答案】B
【解析】A、地球是個球體，是地球的形狀特點，與晝夜交替無關(guān)，故不符合題意．B、由于地球不停的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替，故正確．C、太陽的東升西落與晝夜交替現(xiàn)象都是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，故不符合題意．D、黃赤交角的存在，導(dǎo)致地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜長短變化的原因，故不符合題意．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，下圖是雪、沙漠、濕地、小麥反射波譜曲線，回答問題。

（1）如圖所示，在可見光波段反射率最高和最低的地物分別是和。
（2）小麥在 ～ 微米之間的波段最容易與其他地物區(qū)分開。
（3）利用遙感判斷地物的原理是什么 ？
（4）遙感技術(shù)在國民經(jīng)濟(jì)應(yīng)用領(lǐng)域有哪些？（答出兩項即可）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某海域洋流示意圖，右側(cè)箭頭為相應(yīng)風(fēng)帶的盛行風(fēng)，讀圖回答問題。

（1）根據(jù)圖中信息，判斷該海域位于半球；并在上圖中畫出大洋環(huán)流的流動方向。
（2）洋流a、b、c、d按成因分屬于風(fēng)海流的是 ， 按性質(zhì)分屬于寒流的是。
（3）流經(jīng)c處的洋流流向與下列四幅圖所畫一致的是（　�。�

（4）結(jié)合所學(xué)知識分析北海道漁場的形成原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)旅游資源價值的敘述，正確的是（ ）

A. 自然景觀都具有科學(xué)價值，人文景觀都具有歷史文化價值

B. 旅游資源的使用都會產(chǎn)生政治價值

C. 美學(xué)價值是自然景觀的主體和核心

D. 文物古跡越古老、越稀少，其歷史文化價值就越低

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列題目：
（1）從性質(zhì)上看，左圖中B是氣團(tuán)，C．D．E三地中氣溫最高的是地。
（2）左圖為鋒天氣圖。E地此時為鋒面過境（前、時、后）該鋒面過境后，E地天氣狀況是：。
（3）右圖中F處是氣壓中心，從氣流狀況而言，該天氣系統(tǒng)為 ， 該天氣系統(tǒng)位于半球，在其控制下多為天氣。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【地理—選修3：旅游地理】

位于橫斷山區(qū)梅里雪山中部狹長河谷地帶的雨崩村(分為上雨崩和下雨崩)，有著得天獨厚的自然景觀和獨特的藏族民族文化，不少驢友選擇9～10月間徒步進(jìn)雨崩村。下圖示意德欽縣雨崩村位置圖。

（1）說明驢友徒步雨崩村多選擇在9～10月間的原因。

（2）分析雨崩村旅游資源開發(fā)可能面臨的困難。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“1月某日歐洲西部部分地區(qū)海平面等壓線分布示意圖(單位：hPa)”。讀圖完成下列各題。

（1）關(guān)于甲、乙兩地天氣的敘述，正確的是（ ）。
A.甲地風(fēng)力小于乙地
B.此時，甲地天空中云量小于乙地
C.甲、乙兩地都吹偏西風(fēng)
D.甲地氣溫日較差大于乙地
（2）該圖像制作需要用到的地理信息技術(shù)有（ ）。
①全球定位系統(tǒng)�、谶b感�、鄣乩硇畔⑾到y(tǒng)�、軘�(shù)字地球
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中a、b兩條虛線有一條代表在西向東流的河流。讀圖，回答下列各題。

（1）不考慮其他因素，圖中太陽輻射量最豐富的是（ ）。
A.a線兩側(cè)
B.30°N線北側(cè)
C.b線南側(cè)
D.30°N南側(cè)
（2）要迅速了解該區(qū)域森林病蟲害發(fā)生的范圍，最適合采用的地理信息技術(shù)是（ ）。
A.數(shù)字地球
B.遙感
C.全球定位系統(tǒng)
D.地理信息系統(tǒng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖中，圖1為桂林山水景觀圖，圖2為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖．讀圖完成下題．

（1）桂林山水是巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈相互作用的結(jié)果，這反映了地理環(huán)境的（　�。�
A.差異性
B.整體性
C.開放性
D.獨立性
（2）圖2中①②③④代表地質(zhì)作用，可以表示圖1中喀斯特地貌形成過程的是（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④

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同步練習(xí)冊答案