【題目】為了充分利用雨水資源,韓國(guó)首爾市打造水循環(huán)利用系統(tǒng),欲將首爾市打造成“水循環(huán)城市”。下圖為韓國(guó)首爾市水循環(huán)系統(tǒng)模式圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】首爾城市的水循環(huán)系統(tǒng)中( )
A.城市出現(xiàn)內(nèi)澇主要是環(huán)節(jié)X出現(xiàn)異常導(dǎo)致的
B.人類社會(huì)水循環(huán)量等于自然界水循環(huán)量
C.加強(qiáng)對(duì)淺層地下水的開采有利于保護(hù)深層地下水
D.參與人類社會(huì)水循環(huán)的水循環(huán)主要來(lái)自河川等地表水
【2】下列做法對(duì)環(huán)節(jié)X有阻礙作用的是( )
A.平整土地,疏松土質(zhì)
B.降水強(qiáng)度增大,持續(xù)時(shí)間加長(zhǎng)
C.加快城市化進(jìn)程
D.植樹種草,提高城市綠化率
【3】首爾為打造水循環(huán)城市,應(yīng)采取的措施是( )
A.實(shí)施人工降雨,以增加城市地表水可用量
B.修建蓄水池,儲(chǔ)存多余的地表徑流
C.打破水泥路面,讓雨水直接補(bǔ)給深層地下水
D.在市區(qū)內(nèi)大面積植樹造林,以增加蒸發(fā)量
【答案】
【1】D
【2】C
【3】B
【解析】
試題分析:
【1】城市內(nèi)澇主要是降水異常和排水系統(tǒng)不完善造成的,而X環(huán)節(jié)為下滲,故排除選項(xiàng)A;參與人類社會(huì)水循環(huán)的水源主要來(lái)自河川徑流,但不可能將自然界的水全部用于人類社會(huì)水循環(huán),因此人類社會(huì)的水循環(huán)量要小于自然界的水循環(huán)量,故排除選項(xiàng)B;圖中顯示淺層地下水對(duì)深層地下水有補(bǔ)給作用,加強(qiáng)淺層地下水開采會(huì)減少深層地下水補(bǔ)給,不利于深層地下水的保護(hù),故排除選項(xiàng)D;根據(jù)圖中人類社會(huì)水循環(huán),參與人類社會(huì)水循環(huán)的水循環(huán)主要來(lái)自河川等地表水,故選項(xiàng)D正確。
【2】由圖可知X環(huán)節(jié)為下滲,平整土地、疏松土質(zhì)和植樹種草有利于增加下滲量;降水持續(xù)時(shí)間加長(zhǎng)也是利于增加下滲量;加快城市化進(jìn)程會(huì)導(dǎo)致地面硬化增加,從而阻礙雨水下滲,故選項(xiàng)C符合題意。
【3】根據(jù)水循環(huán)的環(huán)節(jié)及其意義可知,人工降雨一般用來(lái)緩解旱情,對(duì)于增加城市地表水可用量意義不大,故排除選項(xiàng)A;圖中顯示雨水不能直接補(bǔ)給深層地下水,且打破水泥路面難度較大,故排除選項(xiàng)C;在市區(qū)內(nèi)大面積植樹造林不符合實(shí)際情況,故排除選項(xiàng)D;通過(guò)修建蓄水池把短期內(nèi)的雨水收集起來(lái),進(jìn)行處理后變成水資源再利用,可以完善城市水循環(huán),同時(shí)也可以減少城市內(nèi)澇,故選項(xiàng)B正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為甘肅省南部某山地土壤有機(jī)質(zhì)含量(單位:g·kg-1)變化。據(jù)此完成下列各題。
【1】海拔4050米半陽(yáng)坡的有機(jī)質(zhì)含量可能為
A. 60 B. 75 C. 105 D. 125
【2】與陽(yáng)坡相比,陰坡
A. 溫度高、降水多,土壤有機(jī)質(zhì)含量高
B. 溫度低、降水少,土壤有機(jī)質(zhì)含量低
C. 溫度高、蒸發(fā)強(qiáng),土壤有機(jī)質(zhì)分解作用強(qiáng)
D. 溫度低、蒸發(fā)弱,土壤有機(jī)質(zhì)分解作用弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“東非高原基塔萊和多多馬的降水資料及兩地之間游牧路線示意圖”。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【1】該游牧活動(dòng)( )
A.需要穿越熱帶雨林 B.隨著雨季南北移動(dòng)
C.向南可至南回歸線 D.易受颶風(fēng)災(zāi)害侵?jǐn)_
【2】游牧至甲地的時(shí)間最可能是( )
A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(28分)渭河流經(jīng)甘肅、陜西,是黃河的最大支流;渭河平原是陜西省人口、城市最密集地區(qū),也是陜西省經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)地區(qū)。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成(1)~(5)題。
材料一:渭河流域圖(局部)
材料二:渭河下游沿線1998年和2008年各類用地比重
(1)在我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯劃分中,渭河平原地處第___階梯。(2分)
(2)渭河下游沿線最主要的土地利用類型是_____,1998年到2008年建設(shè)用地增加最多,其原因是__________。(4分)
(3)渭河流域發(fā)展的核心問(wèn)題是水的問(wèn)題,其問(wèn)題具體表現(xiàn)在哪些方面? (6分)
(4)涇河是渭河最大支流,其夏季河水含沙量很大。分析涇河夏季河水含沙量大的自然原因。(8分)
(5)簡(jiǎn)述渭河流域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要措施。(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)莫霍界面的說(shuō)法中,正確的是
A.莫霍界面以上的固體外殼為巖石圈
B.莫霍界面在陸地下約17千米處
C.地震波通過(guò)時(shí),縱波和橫波的傳播速度都明顯加快
D.莫霍界面是地幔和地核的分界面
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于地殼運(yùn)動(dòng)中垂直運(yùn)動(dòng)的敘述,正確的是( )
A. 使巖層表現(xiàn)為隆起或凹陷 B. 巖層發(fā)生水平位移和彎曲變形
C. 常造成巨大的褶皺山系 D. 使地表高低起伏和海陸變遷
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】伊朗古城亞茲德古老的“風(fēng)塔”是建筑物中用來(lái)通風(fēng)降溫的設(shè)計(jì)。風(fēng)塔高過(guò)屋頂?shù)牟糠炙拿骁U空,懸空連接到室內(nèi)大廳,塔下中央建有一個(gè)水池。外部的空氣經(jīng)過(guò)這一系統(tǒng)降溫后飄散到各個(gè)房間,讓主人享受著酷暑中的陣陣清爽。據(jù)此完成下面小題。
【1】“風(fēng)塔”底部的氣流運(yùn)動(dòng)方向是
A. 輻散下沉 B. 輻合下沉 C. 輻散上升 D. 輻合上升
【2】與“風(fēng)塔”原理相同的是
A. 溫室大棚氣溫較高 B. 鋒面暖氣團(tuán)的上升運(yùn)動(dòng)
C. 秘魯沿岸的上升流 D. 水庫(kù)庫(kù)區(qū)比周邊降水少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北極冰融是近年來(lái)最引人注目的氣候變化現(xiàn)象之一。白色冰面融化變成顏色相對(duì)較暗的海水,被稱為“北極變暗”現(xiàn)象。21世紀(jì)以來(lái),北極的氣溫變化是全球平均水平的2倍,被稱為“北極放大”現(xiàn)象。讀圖,完成下面小題。
【1】圖示期間( )
A. 北極年海冰面積逐年減少
B. 北極年海冰面積減少速度不斷加快
C. 北極年海冰面積與年平均CO2濃度大體呈負(fù)相關(guān)
D. 北極年海冰面積與年平均CO2濃度大體呈正相關(guān)
【2】“北極放大”現(xiàn)象的原因,最可能是海冰的減少導(dǎo)致北極地區(qū)( )
A. 海洋對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收增強(qiáng) B. 海洋對(duì)太陽(yáng)輻射的反射增強(qiáng)
C. 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收增加 D. 大氣對(duì)地面輻射的吸收減弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)曾經(jīng)的“三大荒”,如今已經(jīng)變成了“三大倉(cāng)”:“北大荒”變糧倉(cāng),“西大荒”變成棉倉(cāng)、糧倉(cāng),“南大荒”變成橡膠林和熱帶經(jīng)濟(jì)作物倉(cāng)。下圖為我國(guó)“三大荒地”分布示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】北大荒、西大荒農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制性因素分別是
A.市場(chǎng) 交通 B.土壤 光照 C.熱量 水源 D.熱量 地形
【2】如今的“南大荒”人己將橡膠種植北界從17°N擴(kuò)大至24°N,其主要原因是
A.市場(chǎng)需求的變化 B.農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展
C.交通運(yùn)輸?shù)母纳?/span> D.農(nóng)業(yè)政策的支持
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