【題目】 甲圖為某地地質(zhì)剖面圖，乙圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環(huán)境、熔融環(huán)境、變質(zhì)環(huán)境，箭頭代表不同的地質(zhì)過(guò)程。

據(jù)此回答下列各題。

【1】甲圖中巖石按形成順序由早到晚排列正確的有

A.abcB.badC.dbcD.bca

【2】若甲圖中的巖石c處為大理巖，則巖石d形成的地質(zhì)環(huán)境和過(guò)程是乙圖中的

A.地質(zhì)環(huán)境——ⅠB.地質(zhì)環(huán)境——Ⅱ

C.形成過(guò)程——①D.形成過(guò)程——②

【答案】

【1】CD

【2】AC

【解析】

【1】巖石形成的早或晚，影響到它們之間的相互關(guān)系；形成較晚的巖石會(huì)影響到形成較早的巖石。b侵入到d巖層中，b形成晚于d；a侵入到cb之中，a形成晚于cb；c為侵入巖b影響下形成的變質(zhì)巖，c形成晚于b。甲圖中巖石按形成順序由早到晚正確排列是dbca。因此CD正確。

【2】若甲圖中的巖石c處為大理巖，則巖石d是沉積巖中的石灰?guī)r，據(jù)乙圖中箭頭指向，沉積巖形成的地質(zhì)環(huán)境是Ⅰ--沉積環(huán)境，形成過(guò)程是①--固結(jié)成巖，AC正確。Ⅱ--熔融環(huán)境、③表示熔巖冷卻，Ⅲ--變質(zhì)環(huán)境、⑤表示變質(zhì)作用，BD錯(cuò)誤。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖為某時(shí)刻海陸等壓面示意圖，右圖為四川某地傳統(tǒng)民居穿堂風(fēng)（穿堂風(fēng)是流動(dòng)于建筑物內(nèi)部空間的風(fēng)。我國(guó)許多地區(qū)民居設(shè)計(jì)都充分考慮了穿堂風(fēng)，在炎熱的夏季能取得較好的納涼效果）示意圖。

（1）讀圖，比較①、②、③、④數(shù)值大小并排序：氣壓： 氣溫：。

（2）比較①、②的降水概率：，晝夜溫差： 。

（3）屋前石子地面屋后種植林木，可以明顯增強(qiáng)夏季穿堂風(fēng)。請(qǐng)運(yùn)用熱力環(huán)流原理加以解釋。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 蓄水能力是評(píng)價(jià)土壤水源涵養(yǎng)、調(diào)節(jié)水循環(huán)能力的主要指標(biāo)之一。林地土壤蓄洪作用主要反映在毛管孔隙水的貯存能力上。土壤持水量飽和后會(huì)產(chǎn)生地表和地下徑流。下表為四川盆地東部海拔350米～951米某山不同林地土壤孔隙度和持水性資料。

據(jù)此完成下列各題。

林地類(lèi)型

孔隙度（%）

有機(jī)質(zhì)含量（%）

飽和持水量

（噸公頃）

總孔隙

非毛管孔

毛管孔

針闊混交林

59

17

45

4.62

503

常綠闊葉林

63

16

47

3.18

648

楠竹林

52

12

40

2.08

312

灌木林

73

17

56

7.79

1833

【1】最不適合該山地作為水土保持林的林地類(lèi)型是

A.針闊混交林B.常綠闊葉林C.楠竹林D.灌木林

【2】不考慮其他因素，在相同降水條件和相同前期土壤濕度條件下，產(chǎn)生徑流時(shí)間最長(zhǎng)的是

A.針闊混交林B.常綠闊葉林C.楠竹林D.灌木林

【3】當(dāng)?shù)毓嗄玖钟袡C(jī)質(zhì)含量高，與其關(guān)聯(lián)度最小的是

A.地表徑流大B.植物種類(lèi)多C.枯枝落葉多D.年均溫較高

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“鄱陽(yáng)湖2000年—2010年間枯水期不同水位的天數(shù)統(tǒng)計(jì)圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】據(jù)圖可知鄱陽(yáng)湖圖示年間

A.枯水期天數(shù)波狀上升B.豐水期天數(shù)不斷減少

C.豐水期呈現(xiàn)開(kāi)始早、結(jié)束晚的趨勢(shì)D.枯水期水位不斷上升

【2】2015年初，鄱陽(yáng)湖逼近極枯水位。下列對(duì)鄱陽(yáng)湖出現(xiàn)近極枯水位的原因分析不正確的是

A.長(zhǎng)江干流水位下降，鄱陽(yáng)湖水被長(zhǎng)江拉空

B.上游水庫(kù)群清水排沙，湖區(qū)沉積泥沙減少

C.湖區(qū)周?chē)a(chǎn)生活用水量增加

D.降水少，入湖徑流量減少

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)城市數(shù)量變化圖”，讀圖完成下面小題。

【1】如上圖所示，關(guān)于改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)城市化特點(diǎn)的敘述不正確的是(　 )

A. 城市數(shù)量增多，規(guī)模不斷擴(kuò)大

B. 從城市構(gòu)成上看，仍以中小城市為主

C. 我國(guó)城市化水平總體上已經(jīng)與發(fā)達(dá)國(guó)家持平

D. 城市化水平上斷上升，與我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)有關(guān)系

【2】讀上圖，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知 (　 　)

A. 等級(jí)越高的城市，數(shù)目越少 B. 等級(jí)越高的城市，服務(wù)范圍越小

C. 職能越低的城市，數(shù)目越少 D. 城市數(shù)目越少，該等級(jí)的城市相互間距離越近

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“裊裊涼風(fēng)動(dòng)，凄凄寒露零”，今年10月8日是寒露節(jié)氣第一天。進(jìn)入寒露便意味著時(shí)節(jié)已是深秋，露已寒涼，霜將要來(lái)了。閱讀圖文資料，回答下列問(wèn)題。

（1）生活在北京的我們，深刻體驗(yàn)過(guò)“露已寒涼”。請(qǐng)分析寒露節(jié)氣期間天氣逐漸變冷的原因。

（2）請(qǐng)用圖b解釋西南地區(qū)“秋雨連綿”的現(xiàn)象并說(shuō)出秋雨對(duì)西南地區(qū)產(chǎn)生的影響。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 新華社上海2019年3月12日電：歷經(jīng)131天的海上漂泊，航行逾30800余誨里，中國(guó)第35次南極科學(xué)考察隊(duì)經(jīng)受南極嚴(yán)酷環(huán)境的考驗(yàn),圓滿(mǎn)完成了考察任務(wù)，乘“雪龍”號(hào)極地

考察船勝利凱旋。

據(jù)此完成下面小題。

【1】在南極大陸上進(jìn)行科學(xué)考察時(shí)，科考隊(duì)員面臨的最大威脅來(lái)自

A. 淡水缺乏B. 狂風(fēng)和酷寒

C. 空氣稀薄D. 海上冰山

【2】南極洲科學(xué)考察最好的時(shí)間是

A. 每年7、8月份B. 每年9、10月份

C. 每年1、2月份D. 什么時(shí)間都可以

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某區(qū)域自然景觀分布示意圖”，讀圖完成下面小題。

【1】下列關(guān)于圖中自然帶的描述正確的是（ ）

A.荒漠帶全年高溫干燥、降水少B.草原上常見(jiàn)斑馬、長(zhǎng)頸鹿

C.森林主要為溫帶落葉闊葉林D.該區(qū)域景觀展示的是亞洲

【2】圖中荒漠帶內(nèi)有綠洲的分布，主要影響因素和分異原因是（ ）

A.熱量 緯度地帶性差異B.水分 經(jīng)度地帶性差異

C.熱量 垂直地帶性差異D.水分 非地帶性差異

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

材料一：埃塞俄比亞周邊沙漠廣布，但有“清涼王國(guó)”和“東非濕島”的美譽(yù)。首都亞的斯亞貝巴，人口近1億，納茲雷特市約有200萬(wàn)勞動(dòng)力人口。埃塞俄比亞能源資源豐富，電價(jià)約人民幣0.1元每千瓦時(shí)。埃塞俄比亞生產(chǎn)的幾乎所有產(chǎn)品可免關(guān)稅、免配額進(jìn)入歐美市場(chǎng)，絕大多數(shù)產(chǎn)品享受零關(guān)稅待遇。

材料二：“阿達(dá)姆工業(yè)園”位于埃塞俄比亞的納茲雷特市，是中國(guó)在非洲推動(dòng)建設(shè)的首個(gè)樣板開(kāi)發(fā)工業(yè)園區(qū)，主要是我國(guó)湖南省與納茲雷特的合作，在產(chǎn)業(yè)定位上，該工業(yè)園重點(diǎn)發(fā)展能源電力、輕功紡織、生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)，將建成以外向型制造業(yè)為主的工業(yè)園。

（1）分析埃塞俄比亞具有“清涼王國(guó)”和“東非濕島”美譽(yù)的原因。

（2）分析湖南在納茲雷特市建設(shè)“阿達(dá)姆工業(yè)園”的優(yōu)勢(shì)條件。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案