【題目】下圖為世界某地區(qū)人口金字塔示意圖。完成下列各題。
【1】該地區(qū)面臨的人口問(wèn)題主要是
A. 人口老齡化B. 兒童教育壓力大
C. 單身青年多D. 自然增長(zhǎng)速度快
【2】該人口金字塔圖對(duì)應(yīng)的人口增長(zhǎng)模式及推動(dòng)目前世界人口增長(zhǎng)的主要地區(qū)分別是
A. “低—低—低”,發(fā)達(dá)地區(qū)
B. “高—低—高”,發(fā)達(dá)地區(qū)
C. “低—低—低”,欠發(fā)達(dá)地區(qū)
D. “高—低—高”,欠發(fā)達(dá)地區(qū)
【答案】
【1】A
【2】C
【解析】
【1】該地區(qū)少年兒童人口占比重小,老齡人口占比重大,面臨的人口問(wèn)題主要是人口老齡化,A對(duì)。少年兒童占比重小,兒童教育壓力小,B錯(cuò)。圖中男女比重差距小,單身青年少,C錯(cuò)。人口自然增長(zhǎng)速度慢,D錯(cuò)。
【2】該人口金字塔圖中少年兒童人口占比重小,出生率低,人口自然增長(zhǎng)率低,對(duì)應(yīng)的人口增長(zhǎng)模式是“低—低—低”模式,推動(dòng)目前世界人口增長(zhǎng)的主要地區(qū)是欠發(fā)達(dá)地區(qū),人口自然增長(zhǎng)率較高,C對(duì)。發(fā)達(dá)地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率低,A、B、D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圈。讀圖回答下題。
【1】①、②、③、④、⑤的含義符合該循環(huán)系統(tǒng)的是
A. 種苗培育、飼料加工、排放、廢棄物、飼料
B. 水窖集雨、飼料加工、供暖、廢棄物、肥料
C. 種苗培育、水窖集雨、凈化、廢氣、飼料
D. 水窖集雨、飼料加工、供暖、肥料、廢棄物
【2】(小題2)該園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是
A. 小農(nóng)經(jīng)營(yíng) B. 集約化程度低 C. 商品率高 D. 科技水平低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中陰影部分為黑夜。根據(jù)圖中信息,完成下列各題。
(1)選擇恰當(dāng)符號(hào)并在圖中適當(dāng)位置標(biāo)注出圖示所在半球的極點(diǎn)。
(2)判斷CE是晨線還是昏線,并說(shuō)明其移動(dòng)方向。
(3)分別判斷圖示A、B、D、E四點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)線速度和角速度的大小。
(4)分別計(jì)算A、C兩點(diǎn)的地方時(shí)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為板塊邊界及運(yùn)動(dòng)示意圖。完成下列各題。
【1】組成巖石圈的是
A. ①B. ①②
C. ②③D. ①②③
【2】關(guān)于圖中甲乙兩地巖石新老關(guān)系(巖齡大小)敘述正確的是
A. 甲大于乙B. 甲等于乙
C. 甲小于乙D. 無(wú)法判讀
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)結(jié)合圖1和圖2中的信息,回答下列問(wèn)題。
【1】(小題1)最有可能觀察到左圖中景觀的地點(diǎn),是右圖中的
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
【2】(小題2)在左圖所示地區(qū),年降水量最多的地帶應(yīng)位于
A. 終年積雪區(qū) B. 高山草甸帶
C. 云杉林帶 D. 山麓草原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某島嶼簡(jiǎn)圖。該島是非洲最大的島嶼。讀圖后,完成以下問(wèn)題。
(1)該島嶼東臨_______洋,圖中①處的自然帶是_______。
(2)該島嶼東側(cè)②處的氣候類(lèi)型是_______ 氣候,該處氣候的成因是:_______
(3)當(dāng)北京時(shí)間12點(diǎn)時(shí),該島的區(qū)時(shí)應(yīng)為_______點(diǎn)。
(4)該島位于_______板塊,該地適于發(fā)展的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是_______ 業(yè)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 假期里,小明同學(xué)外出旅游。某日早晨小明拍攝了日出的照片,隨即發(fā)到微信朋友圈。在天津(117°E,39°N)的爸爸和在國(guó)外甲城市出差的媽媽馬上做出了回復(fù)(如下圖)。
結(jié)合圖文材料,回答下列小題。
【1】小明拍攝日出照片時(shí)所在的城市最可能是( )
A. 呼和浩特(112°E,40°N)B. 蘭州(104°E,36°N)
C. 杭州(120°E,30°N)D. 南寧(108°E,23°N)
【2】據(jù)圖文信息,可以推測(cè)出甲城市的( )
A. 緯度位置B. 經(jīng)度位置
C. 當(dāng)天日落的方向D. 當(dāng)日正午太陽(yáng)高度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一霧凇(俗稱(chēng)“樹(shù)掛”)是嚴(yán)寒季節(jié)里空氣中過(guò)飽和水汽遇冷附著于地面物體凝華而成。吉林市區(qū)溯流而上15千米,因修建豐滿水電站而形成的巨大人工湖泊——松花湖,冬季盡管湖面結(jié)冰,但從大壩底部水電站水閘放出來(lái)的湖水卻是4℃以上,特定的條件讓吉林霧凇馳名天下。圖甲為吉林省等高線圖,圖乙為吉林市霧凇景點(diǎn)分布圖。
材料二東北有機(jī)大米是農(nóng)民選定土壤肥沃、有機(jī)質(zhì)含量高,山泉水或無(wú)污染河水灌溉的地區(qū)種植的稻米。通常一年一熟。吉林省的舒蘭大米、萬(wàn)昌大米、大荒地大米盛名中外。
(1)吉林霧凇觀賞區(qū)有“夜看霧,晨看掛”之攻略,請(qǐng)利用所學(xué)地理知識(shí)簡(jiǎn)析當(dāng)?shù)亍皰臁毙纬傻闹饕颉?/span>
(2)簡(jiǎn)述圖乙所示河段的水文特征。
(3)分析吉林省盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米的自然條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)東部某山地海拔200-3100米的植被分布圖。 據(jù)此完成下列各題。
【1】該山脈呈
A. 東北——西南走向 B. 東南——西北走向 C. 東西走向 D. 南北走向
【2】與乙地比較, 甲地
A. 年日照時(shí)數(shù)較少 B. 年均氣溫較高 C. 年降水量較小 D. 積溫較低
【3】農(nóng)田里可能大面積種植
A. 春小麥 B. 大豆
C. 青稞 D. 水稻
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