【題目】我國(guó)干旱區(qū)中,黑河發(fā)源于祁連山,流經(jīng)河西走廊,最終注入內(nèi)蒙古西部額濟(jì)納旗的居延海,以下是黑河流域生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,讀圖回答下列各題。

1以下選項(xiàng)分別代表甲、乙、丙、丁的是 ( )

A. 用水增加 耕地減少 地下水位下降 入境水流減少

B. 入境水流減少 地下水位下降 用水增加 耕地減少

C. 耕地減少 用水增加 入境水流減少 地下水位下降

D. 地下水位下降 入境水流減少 耕地減少 用水增加

2山地生態(tài)系統(tǒng)中,選項(xiàng)正確的是 ( )

A. ①過(guò)程說(shuō)明森林有防風(fēng)固沙作用

B. 生態(tài)系統(tǒng)惡化是由于對(duì)土地資源的過(guò)度利用

C. 山區(qū)徑流量、徑流速度均降低

D. 補(bǔ)給水源主要為降雨和地下水

【答案】

1C

2B

3C

【解析】

1根據(jù)聯(lián)系圖中“出山口徑流減少”可知丙為“入境水流減少”,進(jìn)而導(dǎo)致下滲減少,由此判斷丁為“地下水位下降”,綜合分析,入境水量減少,形成土地面積減少,因此甲為“耕地減少”,由于工礦用地和人工林增加,導(dǎo)致乙為“用水增加”。故答案選C。

2過(guò)程說(shuō)明了森林具有涵養(yǎng)水源的作用,①錯(cuò)誤;植被破壞,山區(qū)徑流量減少,但流速增大C錯(cuò)誤;該地區(qū)河流的補(bǔ)給水源主要是冰雪融水和山地降水,D錯(cuò)誤;由于人口增長(zhǎng),為滿足新增人口的需求而對(duì)土地資源進(jìn)行過(guò)度開發(fā),破壞地表植被,從而導(dǎo)致環(huán)境惡化。B 正確。故答案選B。

3促使綠洲生態(tài)系統(tǒng)的良性發(fā)展,可以控制人口過(guò)快增長(zhǎng)、營(yíng)造防護(hù)林帶、改進(jìn)大水漫灌的灌溉方式ABD正確;,但是打壩建庫(kù)主要是為了防止水土流失而采取的工程措施,C不正確,故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)多年平均入秋時(shí)間分布示意圖”。讀圖完成下列各題。

1我國(guó)除無(wú)夏區(qū)外,入秋時(shí)間

A. 同緯度東部晚于西部

B. 低緯度晚于較高緯度

C. 季風(fēng)區(qū)晚于非季風(fēng)區(qū)

D. 同緯度平原晚于高原

2導(dǎo)致我國(guó)東部沿海地區(qū)入秋時(shí)間差異的主要因素是

A. 太陽(yáng)輻射 B. 地形 C. 洋流 D. 降水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在北半球觀測(cè)者看來(lái),北極星在天空中的位置看起來(lái)幾乎不動(dòng),是因?yàn)?/span>

A. 北極星距地球十分遙遠(yuǎn)B. 北極星位于銀河系以外

C. 黃赤交角的大小基本不變D. 地球自轉(zhuǎn)軸的北端始終指向北極星附近

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地質(zhì)歷史上兩次最重要的全球性生物大規(guī)模滅絕時(shí)期所處的地質(zhì)年代是

A.太古代末期和元古代末期B.元古代末期和古生代末期

C.古生代末期和中生代末期D.中生代末期和新生代

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地區(qū)地質(zhì)剖面示意圖”,完成下列各題。

1圖中地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的先后順序正確的是(  )

A. 褶皺、巖漿噴出、沉積、巖漿侵入、斷裂

B. 斷裂、沉積、巖漿噴出、褶皺、巖漿侵入

C. 沉積、巖漿侵入、褶皺、斷裂、巖漿噴出

D. 巖漿侵入、褶皺、斷裂、巖漿噴出、沉積

2①②③④所示地質(zhì)現(xiàn)象與成因?qū)?yīng)正確的是(  )

A. ①—泥沙沉積 B. ②—巖層斷裂 C. ③—侵蝕作用 D. ④—水平擠壓

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)地質(zhì)年代單位與年代地層單位的敘述,正確的是( )

A. 地質(zhì)年代單位具有時(shí)間意義,只表示時(shí)間,具有地方性和特殊性

B. 年代地層單位:具有物質(zhì)意義,指示的是地層,具有全球性和普遍性

C. 地質(zhì)年代單位是宙、代、紀(jì)、世、期,與年代地層單位無(wú)對(duì)應(yīng)關(guān)系

D. 年代地層單位是宇、界、系、統(tǒng)、階,與地質(zhì)年代單位嚴(yán)格對(duì)應(yīng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】生物由海洋向陸地發(fā)展的標(biāo)志是( )

A.裸子植物的出現(xiàn)B.裸蕨植物的出現(xiàn)

C.兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)D.爬行動(dòng)物的出現(xiàn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護(hù)】

近年來(lái)“生態(tài)浮島”技術(shù)發(fā)展迅速。浮島上可種植水稻、美人蕉、空心菜、蘆葦?shù)榷喾N植物。下面左圖是“生態(tài)浮島”景觀圖,右圖示意“生態(tài)浮島”原理。

說(shuō)明“生態(tài)浮島”在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的作用。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖“人口增長(zhǎng)模式隨時(shí)間變化圖”及表1,回答下列問(wèn)題。

(1)A階段人口增長(zhǎng)模式的特征是__________、__________、__________。

(2)圖中人口自然增長(zhǎng)率處于低增長(zhǎng)階段的有__________、__________(填字母)。

(3)D階段出現(xiàn)的人口問(wèn)題主要是__________,解決措施主要是__________, 。

(4)表中數(shù)據(jù)表明印度、安哥拉、中國(guó)分別處于圖13中__________、__________、__________(填字母)階段。

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