【題目】下圖中左圖為“1900~2000年太陽黑子年平均數(shù)變化示意圖”,下圖為“太陽及其大氣結(jié)構(gòu)示意圖”。讀下圖,回答下列各題。
【1】太陽活動(dòng)最激烈的顯示——耀斑發(fā)生在( )
A. ①層 B. ②層 C. ③層 D. 太陽內(nèi)部
【2】太陽黑子活動(dòng)的周期是( )
A. 7年 B. 9年 C. 11年 D. 17年
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
【1】太陽活動(dòng)最激烈的顯示——耀斑發(fā)生在色球?qū),圖示太陽外部大氣結(jié)構(gòu)中的②層,B對(duì),D錯(cuò)。①層是光球?qū)樱?/span>A錯(cuò)。③層是日冕層,C錯(cuò)。
【2】讀圖,圖中太陽黑子數(shù)的相鄰兩個(gè)高峰值,間隔時(shí)間大約是11年,說明黑子活動(dòng)的周期是 11年,C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。
太陽活動(dòng)最激烈的顯示——耀斑發(fā)生在色球?qū)樱瑘D示太陽外部大氣結(jié)構(gòu)中的②層。圖中太陽黑子數(shù)的相鄰兩個(gè)高峰值,間隔時(shí)間大約是11年。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】通過智能電網(wǎng)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)了解一個(gè)城市每個(gè)功能區(qū)的用電負(fù)荷曲線,可以推斷其用地性質(zhì)。下圖為一個(gè)城市某功能區(qū)塊的某日用電負(fù)荷曲線,讀圖完成下列各題。
【1】【1】城市功能分區(qū)的劃分依據(jù)主要是
A. 用地性質(zhì) B. 人口密度 C. 產(chǎn)業(yè)分布 D. 建筑密度
【2】【2】圖示反映的功能區(qū)最有可能是
A. 商業(yè)區(qū) B. 住宅區(qū) C. 工業(yè)區(qū) D. 綠化帶
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題
【1】圖中適合飛機(jī)飛行的大氣層是( )
A. A B. B C. C D. D
【2】上圖A層在哪個(gè)緯度的厚度最大( )
A. 低緯度 B. 中緯度 C. 高緯度 D. 30-60度
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)城市的總?cè)丝诎ǔW艏丝诤统W⊥鈦砣丝,下圖是上海市2005-2016年總?cè)丝、外來人口和外來人口占總(cè)丝诘谋戎刈兓瘓D。讀圖回答下列各題。
【1】下列關(guān)于上海戶籍人口數(shù)量變化的判斷正確的是
A. 2005-2016年持續(xù)高速增長 B. 2009-2010年出現(xiàn)迅速下降
C. 2005-2016年保持相對(duì)平穩(wěn) D. 2009-2010年出現(xiàn)迅速上升
【2】在2005年-2016年期間,上海市
A. 外來人口超過戶籍人口 B. 人口增長率不斷下降
C. 人口平均年齡不斷增長 D. 人口老齡化有所緩解
【3】2014后常住外來人口首次出現(xiàn)了減少趨勢,可能與下列哪個(gè)因素有關(guān)
A. 國家加強(qiáng)了一線城市的房地產(chǎn)調(diào)控 B. 上海市進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)
C. 國家實(shí)施了更嚴(yán)格的戶籍管理制度 D. 上海市與其他城市之間差距縮小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,人們對(duì)城市環(huán)境質(zhì)量的要求和關(guān)注程度也越來越高。下面為我國華北地區(qū)某城市高中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集的他們所在城市的相關(guān)信息。
材料一 該城市及郊區(qū)地形剖面圖
材料二 該城市1990年和2010年土地覆蓋百分比
(1)結(jié)合地形和植被狀況,分析該城市冬季空氣自凈能力下降的原因。
(2)指出土地利用的變化,給該城市環(huán)境帶來的負(fù)面影響。
(3)說出該城市城郊之間近地面污染物遷移的方向,并提出改善城區(qū)空氣質(zhì)量在郊區(qū)應(yīng)采取的有效措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國某高中學(xué)生在某日中午前后,進(jìn)行地理課的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們利用一根標(biāo)桿,每隔1小時(shí)測量一次桿影的長度,并將測量結(jié)果繪制成示意圖(X下圖)。據(jù)此判斷下面小題。
【1】測量的日期最可能是
A. 3月21日 B. 6月22日 C. 9月23日 D. 12月22日
【2】依據(jù)上述日期判斷,該高中學(xué)校最可能位于
A. 北京市(40°N、116°E) B. 海南省?谑校20°N、110°E)
C. 廣東省汕頭市(23°N、116°E) D. 云南省昆明市(25°N、103°E)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問題。
(1)甲圖反映的旅游活動(dòng)中的環(huán)境問題是______;乙圖反映的旅游活動(dòng)中的環(huán)境問題是_________。旅游活動(dòng)中產(chǎn)生的環(huán)境問題還有哪些?
(2)解決這些環(huán)境問題,可采取的措施是( )
A.加強(qiáng)對(duì)旅游者的宣傳教育 B.為了保持良好的環(huán)境,應(yīng)該限制發(fā)展旅游業(yè)
C.適當(dāng)控制旅游規(guī)模,使其與旅游區(qū)的環(huán)境承載量相適應(yīng)
D.旅游部門制定相應(yīng)的措施和規(guī)定
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】天津市某校地理社團(tuán)進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng),圖中表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖,完成下列各題。
【1】下列地理現(xiàn)象與主要成因?qū)?yīng)正確的是( )
A. ①與⑦植被相似——大氣環(huán)流相同
B. ④與⑤氣候不同——海陸位置不同
C. ①與②自然帶不同——緯度位置不同
D. ⑤與⑥自然帶不同——海拔不同
【2】關(guān)于圖中各點(diǎn)的敘述正確的是( )
A. ②地終年高溫多雨
B. ⑦地位于板塊邊界,多火山、地震
C. ⑤地種植園農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),商品率低
D. ⑥地盛產(chǎn)柑橘、葡萄、油橄欖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
茶馬古道是云南、四川與西藏之間的古代貿(mào)易通道。奇峰異洞、神山圣湖、雪域風(fēng)光等自然景觀,擁有千百年厚重歷史文化積淀的人文景觀,都有很高的品位,賦予了茶馬古道旅游資源鮮明的個(gè)性特征和較高的知名度。昌都地區(qū)是一個(gè)多民族聚居的地區(qū),分布有藏族、納西族、侗族、苗族等多個(gè)民族。如今茶馬古道已經(jīng)成為一條黃金旅游線路,近年來自駕車走茶馬古道的游客不斷增多。下圖為茶馬古道示意圖。
(1)簡要說明昌都吸引游客的特色旅游資源。
(2)指出夏季在茶馬古道進(jìn)行自駕游應(yīng)該注意的安全問題。
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