【題目】下列幾組海峽中，都介于兩大洲之間的有（ ）

A. 馬六甲海峽、莫桑比克海峽、英吉利海峽

B. 麥哲倫海峽、霍爾木茲海峽

C. 白令海峽、直布羅陀海峽、土耳其海峽

D. 丹麥海峽、德雷克海峽、多佛爾海峽

【答案】C

【解析】試題分析：白令海峽位于亞洲與北美洲交界處，直布羅陀海峽是歐非兩洲的分界線，土耳其海峽是亞歐兩洲的分界線，丹麥海峽是歐洲和北美洲的分界線，德雷克海峽是南美洲與南極洲的分界線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖中心點(diǎn)為極點(diǎn)的地球光照?qǐng)D，若陰影部分表示黑夜，請(qǐng)判斷下列各題

【1】

A. 6月22日3時(shí) B. 6月22日21時(shí)

C. 12月22日3時(shí) D. 12月22日21時(shí)

【2】

A. 23°26′S 60°E B. 23°26′S 120°W

C. 23°26′N 60°E D. 23°26′N 120°W

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（吉林省吉林市2016屆高三第四次調(diào)研測(cè)試）讀材料，完成下列問(wèn)題

材料一：呼倫湖是中國(guó)第五大湖，內(nèi)蒙古自治區(qū)第一大湖，湖水量大。湖泊水位漲落周期較長(zhǎng)，約以十年左右為一個(gè)漲落周期，舊時(shí)呼倫湖北與海拉爾河（額爾古納河上游）相通，湖水外泄入黑龍江。呼倫湖出現(xiàn)為淡水湖、微咸水湖和咸水湖的周期性的相互轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。

材料二：呼倫貝爾草原是世界最著名的三大草原之一，這里地域遼闊，水草豐美，但目前呼倫貝爾草原已出現(xiàn)退化及生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)象，專家慨嘆：過(guò)去的呼倫貝爾草原看上去就象一塊綠色的大地毯，可現(xiàn)在，這塊綠色地毯已經(jīng)是“千瘡百孔”了。

（1）運(yùn)用水循環(huán)原理分析呼倫湖周期性呈現(xiàn)咸水湖和淡水湖的自然原因。

（2）指出目前呼倫貝爾草原最主要的生態(tài)問(wèn)題，并提出合理化建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀 “水循環(huán)示意圖”回答。

（1）圖中代表蒸發(fā)環(huán)節(jié)的有 、 ,代表植物蒸騰的是 ，代表陸上降水的是 ，代表地表徑流和地下徑流的是 、 。

（2）根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域而劃分的三類水循環(huán)類型中，水循環(huán)過(guò)程中水汽量最大的是 循環(huán)，其重要意義 。

（3）在水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，南水北調(diào)工程體現(xiàn)人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的哪個(gè)環(huán)節(jié)施加影響 。

（4）能夠完成圖中C功能的是 （ ）

A．我國(guó)的冬季風(fēng) B．我國(guó)的夏季風(fēng)

C．干熱的山谷風(fēng) D．未登陸的臺(tái)風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)破壞是指人類不合理地開(kāi)發(fā)、利用自然生態(tài)環(huán)境遭到破壞，從而使人類、動(dòng)物、植物的生存條件發(fā)射惡化的現(xiàn)象。下列不屬于生態(tài)破壞問(wèn)題的是（ ）

A. 酸雨危害 B. 水土流失 C. 生物多樣性減少 D. 土地荒漠化化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料,回答問(wèn)題.

材料 2012年12月,我國(guó)北方地區(qū)出現(xiàn)強(qiáng)降溫和大范圍雨雪天氣,局部地區(qū)出現(xiàn)了百年一遇的特大暴雪.下圖是我國(guó)北方及周邊地區(qū)2012年12月某時(shí)天氣形勢(shì)示意圖。

（1）A處的氣壓是 (高氣壓或低氣壓)，從氣流狀況分析，該地天氣系統(tǒng)為 。

（2）B處的風(fēng)向?yàn)?/span> 風(fēng)，B、C兩地相比，風(fēng)力較大的是 地，判斷理由

。

（3）此時(shí),與北京相吻合的天氣系統(tǒng)是下圖甲、乙、丙中的 ， 該天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)北京可能出現(xiàn) 天氣；過(guò)境后,北京的天氣 ，氣溫 ，氣壓

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合開(kāi)發(fā)治理黃河的有效措施是( )

①中游種草植樹(shù),控制水土流失

②下游修建大型水利工程樞紐,實(shí)施水資源合理調(diào)配

③開(kāi)發(fā)中、下游水能資源

④調(diào)整沿河地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

A.①②B.③④C.②③D.①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意某流域開(kāi)發(fā)的三個(gè)階段（左圖）和三條流量變化曲線（右圖）。讀圖回答下列各題。

【1】該流域開(kāi)發(fā)過(guò)程中

A. 降水量增加 B. 蒸發(fā)量增加 C. 下滲減少 D. 地表徑流減少

【2】假設(shè)該流域三個(gè)階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過(guò)程，在P處形成的流量變化過(guò)程為圖9b①②③分別對(duì)應(yīng)的是

A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列巖石屬于變質(zhì)巖的是

A. 玄武巖B. 石灰?guī)rC. 花崗巖D. 大理巖

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同步練習(xí)冊(cè)答案