【題目】區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境密切相關(guān),下列組合正確的是( )
A. 四川盆地—綠洲農(nóng)業(yè) B. 寧夏平原—商品谷物農(nóng)業(yè)
C. 洞庭湖平原—季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) D. 長(zhǎng)江三角洲—大牧場(chǎng)放牧業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】山東原是我國(guó)的糧食、棉花、花生生產(chǎn)大省,近年來(lái)隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,一些地區(qū)逐漸形成了以花卉、蔬菜、水果為主的出口基地?萍纪度氲脑黾樱粌H提高了產(chǎn)量,而且出現(xiàn)了大量的反季節(jié)蔬菜。據(jù)此可知下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該地區(qū)已由種植園農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)樯唐饭任镛r(nóng)業(yè)
B. 由于科技的發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)擺脫了地域的限制
C. 該地區(qū)的農(nóng)業(yè)屬于典型的混合農(nóng)業(yè)
D. 人們可以改造自然環(huán)境擴(kuò)大農(nóng)作物的種植范圍
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)?shù)厍虻墓D(zhuǎn)速度最快時(shí),澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)農(nóng)民正在( )
A. 收割小麥 B. 剪羊毛 C. 給羊配種 D. 犁地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于下圖的說(shuō)法正確的是
A. 從北極看地球
B. M晝長(zhǎng)于N
C. N地正午太陽(yáng)高度大于M地
D. M點(diǎn)正處于黃昏時(shí)間
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀上海外來(lái)人口來(lái)源地中人口比例變化圖,回答下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于上海外來(lái)人口來(lái)源地中人口,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 河南人口增加量最大 B. 江西人口減少最明顯
C. 湖北人口變幅較大 D. 湖南人口呈現(xiàn)不同程度的增加
【2】外來(lái)人口遷入對(duì)上海的影響,說(shuō)法不正確的是( )
A. 促進(jìn)了工業(yè)化和城市化進(jìn)程 B. 一定程度上緩解了老齡化進(jìn)程
C. 徹底緩解了地區(qū)就業(yè)壓力 D. 加重了人口對(duì)環(huán)境的壓力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中四條曲線分別表示A、B、C、D四地,6月22日太陽(yáng)高度的全天變化情況,讀圖回答下列各題。
【1】圖中四點(diǎn)中,自轉(zhuǎn)線速度最大的點(diǎn)是
A. A B. B C. C D. D
【2】圖中四點(diǎn)中,緯度由高到低正確的排列順序?yàn)?/span>
A. ABCD B. CDBA C. DCBA D. CBAD
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以茶飲料為代表的非碳酸飲料生產(chǎn)企業(yè)布局的主導(dǎo)因素及原因是 ( )
A. 原料 原料的消耗量大 B. 市場(chǎng) 產(chǎn)品的運(yùn)輸成本高
C. 交通 飲料保質(zhì)期較短 D. 技術(shù) 生產(chǎn)工藝復(fù)雜
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】摩拜單車,一種基于移動(dòng)App和智能硬件開(kāi)發(fā)而興辦的無(wú)樁借還共享單車出行模式。使用摩拜單車智能手機(jī)軟件,用戶可以用自己的手機(jī)查看單車位置.繼而預(yù)約并找到所選單車,然后通過(guò)掃描車身上的二維碼開(kāi)鎖即可騎行。摩拜單車不僅為城市居民的短選出行提供了方便,更倡導(dǎo)著健康、低碳的生活方式。據(jù)此完成下列各題。
【1】在摩拜單車的約車、找車過(guò)程中,應(yīng)用的地理信息技術(shù)
A. RS、GPS B. RS.GIS C. GPS、GIS D. GIS.RS
【2】共享單車的推廣使用,其產(chǎn)生的影響主要有
①城市空氣質(zhì)量有所改善 ②城區(qū)交通擁堵有所緩解 ③城市公交客流大大減少 ④城市交通規(guī)劃有所調(diào)整
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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