【題目】下圖表示我國(guó)能源生產(chǎn)總量、消費(fèi)總量重心在經(jīng)度和緯度上的變化,讀圖回答下列各題。

1關(guān)于我國(guó)能源生產(chǎn)總量、消費(fèi)總量重心的敘述,正確的是(   )

A. 1978 年以來(lái),能源生產(chǎn)總量的重心向東移動(dòng)

B. 2004年,能源消費(fèi)總量的重心在東北地區(qū)

C. 1987~1991年期間,二者的重心大致重合

D. 二者相比,能源生產(chǎn)總量的重心較為偏北

2上圖反映出我國(guó)的能源問(wèn)題主要是(   )

A. 能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理 B. 能源生產(chǎn)與消費(fèi)區(qū)域不平衡

C. 能源生產(chǎn)供不應(yīng)求 D. 單位產(chǎn)值能耗高,能源使用率低

3手機(jī)GPS能夠?qū)崿F(xiàn)的功能有(  )

①網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)視、谒幬恢毛@取、凼Ц`汽車(chē)查找、苄熊(chē)路線(xiàn)追蹤

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】

1D

2B

3D

【解析】本題考查地理圖表的判讀能力。

1根據(jù)圖示:1978年以來(lái),能源生產(chǎn)總量的重心向西移動(dòng);2004年,能源消費(fèi)總量的重心在江淮地區(qū);1987—1991年期間,兩者經(jīng)度位置重合,但是緯度位置相差大,所以重心不重合;二者相比,能源生產(chǎn)總量的重心較為偏北。所以本題選擇D選項(xiàng)。

2請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析! 小題2:根據(jù)圖示:我國(guó)能源生產(chǎn)重心和消費(fèi)重心相差大,所以能源生產(chǎn)與消費(fèi)區(qū)域不平衡。所以本題選擇B選項(xiàng)

3GPS沒(méi)有監(jiān)視功能,也沒(méi)有查找功能,①、③錯(cuò)。GPS主要功能是定位、導(dǎo)航,可以知道位置,行車(chē)路線(xiàn)導(dǎo)航,所以手機(jī)GPS能夠獲取所處位置,追蹤行車(chē)路線(xiàn),②④正確,選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(原創(chuàng) )閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 烏倫古湖是準(zhǔn)噶爾盆地北部的斷陷湖,是一個(gè)非常古老的湖泊。發(fā)源于阿爾泰山的烏倫古河流入其中,為該湖主要水源,湖水平均深度為8米,北岸斷崖,湖盆是由斷層陷落而形成的。湖面高程468米。湖形似三角形 ,南北寬約30千米,東西長(zhǎng)35千米,湖水面積827平方千米 。湖水礦化度由河道入口處向西逐漸增高到2.7克/升,有咸味。烏倫古湖以產(chǎn)五道黑、紅魚(yú)、貝加爾雅羅魚(yú)、河鱸、斜齒鳊、東方真鳊等著稱(chēng)。

材料二 為了保護(hù)烏倫古湖,當(dāng)?shù)卣扇×讼募拘轁O,按時(shí)向湖內(nèi)投放魚(yú)苗,湖周?chē)乖O(shè)立工廠(chǎng),禁止向湖內(nèi)排放污水等多種措施。

指出烏倫古湖湖陸風(fēng)最強(qiáng)的季節(jié)并分析原因。

(2)分析夏半年陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)的時(shí)間比冬半年早的原因。

(3)分析烏倫古湖魚(yú)類(lèi)資源豐富、特有物種多的原因。

(4)分析烏倫古湖冬季捕魚(yú)的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】比較勞動(dòng)生產(chǎn)率是指行業(yè)產(chǎn)值占總產(chǎn)值的比重與行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比重的比值。讀我國(guó)S省區(qū)比較勞動(dòng)生產(chǎn)率變化及其2009年產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)圖,讀圖回答下面問(wèn)題。

1下列四幅圖中,最有可能表示S省區(qū)2009年產(chǎn)業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)的是

2比較勞動(dòng)生產(chǎn)率的差異對(duì)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移影響較大,比較勞動(dòng)生產(chǎn)率差異越大勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移人數(shù)越多。如果僅考慮比較勞動(dòng)生產(chǎn)率,則S省區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移規(guī)模最大的方向可能是( )

A. 第一產(chǎn)業(yè)→第二產(chǎn)業(yè) B. 第一產(chǎn)業(yè)→第三產(chǎn)業(yè)

C. 第二產(chǎn)業(yè)→第三產(chǎn)業(yè) D. 第三產(chǎn)業(yè)→第二產(chǎn)業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:福建海岸線(xiàn)長(zhǎng)度、曲折度全國(guó)第一,沿海灘涂豐富(灘涂為河流或海流夾雜的泥沙在地勢(shì)較為平坦的河流入海口或海岸附近沉積形成的淺海灘),三沙灣地區(qū)為目前中國(guó)唯一內(nèi)灣性大黃魚(yú)產(chǎn)卵場(chǎng)。下圖為福建省及三沙灣區(qū)域示意圖。

材料二:2013年國(guó)家提出在“古絲綢之路”基礎(chǔ)上打造“21世紀(jì)海上絲綢之路”,著力推進(jìn)我國(guó)和東南亞、西亞等地經(jīng)濟(jì)合作。福建泉州市借此正在籌劃建設(shè)中國(guó)—沙特石化產(chǎn)業(yè)合作園區(qū)。

(1)簡(jiǎn)析三沙灣灘涂資源豐富的原因,說(shuō)明三沙灣控制發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的原因。

(2)從資源和交通的角度分析中國(guó)沙特石化產(chǎn)業(yè)泉州園區(qū)建設(shè)的有利條件

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“世界主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型分布圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中A、B代表的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的名稱(chēng)分別是

A ,B 。

(2)A地農(nóng)業(yè)發(fā)展中常遇到的氣象災(zāi)害為_(kāi)______ 。從社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素方面說(shuō)出C地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(3)簡(jiǎn)述D地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的顯著優(yōu)點(diǎn)?

(4)分析E地區(qū)乳畜業(yè)發(fā)達(dá)的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界的物質(zhì)和能量始終處于不斷運(yùn)動(dòng)、循環(huán)和相互轉(zhuǎn)化之中。下圖為自然界物質(zhì)循環(huán)和轉(zhuǎn)化示意圖,讀圖完成下面問(wèn)題。

(1)若圖為熱力環(huán)流示意圖,且乙丙為近地面,則( )
A.乙處氣溫比丙處高
B.丙處等壓面向上彎曲
C.b可示意成都多夜雨
D.白天,a可示意陸風(fēng)
(2)若圖示為某大洋環(huán)流模式圖,則( )
A.a可示意北赤道暖流
B.b可示意日本暖流
C.c可示意西風(fēng)漂流
D.d可示意厄加勒斯暖流
(3)若圖為海陸間水循環(huán)示意圖,且乙丙表示近地面,下列敘述正確的是( )
A.影響a的主導(dǎo)因素是地形地勢(shì)、人類(lèi)活動(dòng)
B.影響b的主導(dǎo)因素是洋流性質(zhì)、海陸位置
C.影響c的主導(dǎo)因素是大氣環(huán)流、太陽(yáng)輻射
D.影響d的主導(dǎo)因素是海陸位置、緯度高低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】移民外遷的主要?jiǎng)右蚴菍で?  )
A.更高的社會(huì)地位
B.更高的收入
C.更多的休閑時(shí)間
D.更優(yōu)的自然環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題分布圖”,回答下面小題。

1圖中反映我國(guó)最主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是(   )

A. 森林破壞 B. 生物多樣性減少

C. 草地退化 D. 土壤侵蝕

2甲、乙兩地區(qū)森林的主要生態(tài)功能分別是(   )

A. 甲:防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田;乙:涵養(yǎng)水源、保持水土

B. 甲:涵養(yǎng)水源、保持水土;乙:防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田

C. 甲:防風(fēng)固沙、吸煙除塵;乙:涵養(yǎng)水源、美化環(huán)境

D. 甲:防風(fēng)固沙、保持水土;乙:吸煙除塵、保護(hù)農(nóng)田

3丙、丁兩區(qū)域生態(tài)問(wèn)題相同,其中危害較為嚴(yán)重的是丙,其理由不包括(   )

A. 地形起伏大,土層薄 B. 處于各種地理要素的過(guò)渡地帶,生態(tài)環(huán)境脆弱

C. 河流下游城市密集,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D. 土地生產(chǎn)能力高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)江下游地區(qū)面臨的問(wèn)題是水體和大氣污染嚴(yán)重

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同步練習(xí)冊(cè)答案