【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述新西蘭對(duì)外聯(lián)系的交通運(yùn)輸方式及其原因。
(2)分析南島降水量西多東少的原因。
(3)與南島相比,說(shuō)出北島經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地理?xiàng)l件優(yōu)勢(shì)。
(4)新西蘭多火山地震,分析其成因,并概述火山旅游活動(dòng)的主要內(nèi)容。
【答案】(1)水路運(yùn)輸;航空運(yùn)輸;島國(guó),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) (2)地處西風(fēng)帶,西側(cè)為迎風(fēng)坡降水量多,東側(cè)為背風(fēng)坡降水量少 (3)緯度較低,熱量條件好;地勢(shì)較平坦(平原面積較大);機(jī)場(chǎng)密度較大(數(shù)量多),路網(wǎng)密度較高;靠近首都,城市密度較大(數(shù)量較多) (4)位于環(huán)太平洋火山地震帶或板塊構(gòu)造邊緣地帶,地殼運(yùn)動(dòng)活躍(內(nèi)力作用強(qiáng)烈)。觀賞火山地貌等景觀,利用溫泉等地?zé)豳Y源度假療養(yǎng)
【解析】本題以新西蘭區(qū)域圖為背景,考查新西蘭對(duì)外聯(lián)系的主要交通運(yùn)輸方式及其原因、降水區(qū)域差異、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件、多火山地震的原因以及火山旅游活動(dòng)的內(nèi)容等,意在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問(wèn)題的能力。第(1)題,新西蘭對(duì)外聯(lián)系的主要交通運(yùn)輸方式應(yīng)從地理位置、交通建設(shè)條件以及運(yùn)輸需求等方面分析。據(jù)圖中經(jīng)緯度可知,新西蘭是位于南太平洋上的島國(guó),遠(yuǎn)離大陸,對(duì)外聯(lián)系陸路交通不便,但該國(guó)海岸線曲折,良港眾多,所以其對(duì)外貨物運(yùn)輸以海運(yùn)為主;新西蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),國(guó)際機(jī)場(chǎng)數(shù)量多,所以其對(duì)外客運(yùn)以航空運(yùn)輸為主。第(2)題,分析降水量多少主要從地理位置、氣壓帶和風(fēng)帶以及地形因素等方面進(jìn)行。從圖中可以看出,新西蘭南島受西風(fēng)帶控制,西側(cè)位于西風(fēng)帶的迎風(fēng)坡,降水量多;東側(cè)位于背風(fēng)坡,降水量少。第(3)題,與南島相比,新西蘭北島經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利地理?xiàng)l件可以從地理位置、地形、氣候、交通等方面分析。第(4)題,新西蘭多火山地震的成因主要從板塊運(yùn)動(dòng)方面分析,而火山旅游活動(dòng)的內(nèi)容則可以從火山地貌、火山災(zāi)害遺址、火山口景觀、火山溫泉、火山噴發(fā)科考、火山區(qū)民俗活動(dòng)等方面進(jìn)行分析。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀有關(guān)材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 氣候?qū)W上通常以候平均溫度(每5日的平均氣溫)作為季節(jié)的劃分標(biāo)準(zhǔn):候溫>22 ℃的時(shí)期為夏季,候溫<10 ℃為冬季,介于兩者之間為春季和秋季。
材料二 我國(guó)部分區(qū)域平均入春日期等值線圖。
(1)描述圖中4月1日等日期線的延伸方向,并分析影響其走向的原因。
(2)分析甲區(qū)域入春日期早于同緯度東部地區(qū)的原因,并評(píng)點(diǎn)此現(xiàn)象對(duì)甲區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年暑假期間,北京某校師生到郊區(qū)進(jìn)行了戶外拓展活動(dòng)。下圖為拓展活動(dòng)區(qū)域的等高線地形圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)師生拓展活動(dòng)路線由H地到甲地,估算拓展活動(dòng)路線途經(jīng)地區(qū)的高差范圍;并依次說(shuō)出拓展路線經(jīng)過(guò)①、②、③、④地的地形部位名稱。
(2)參加拓展活動(dòng)的師生夜晚在甲地露營(yíng),據(jù)圖說(shuō)明選擇甲地露營(yíng)的理由。
(3)圖示區(qū)域建有不同等級(jí)的公路。說(shuō)出圖中與國(guó)道相比,鄉(xiāng)道的分布特點(diǎn),并說(shuō)明其原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河套平原是黃河沿岸的沖積平原,地勢(shì)由西向東微傾。自秦漢時(shí)代起,居民已在這里開(kāi)鑿溝渠,引黃河水灌溉。“黃河百害,唯富一套”,該平原為內(nèi)蒙古重要的農(nóng)業(yè)區(qū)和商品糧基地。河套平原河曲發(fā)育,導(dǎo)致河流自然裁彎取直,原來(lái)彎曲的河道被廢棄后形成了眾多湖泊,形狀恰似牛軛,當(dāng)?shù)厝朔Q“死河筒”。
(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明黃河在磴口折向東流的原因。
(2)說(shuō)明河套平原多“死河筒”的原因。
(3)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,為什么有“黃河百害,唯富一套”這一說(shuō)法?
(4)近年來(lái),當(dāng)?shù)卣С址N植業(yè)向農(nóng)副產(chǎn)品深加工業(yè)方向延伸。試分析這種延伸對(duì)區(qū)域城市化帶來(lái)的積極影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“美國(guó)部分地區(qū)圖”和“甲地到乙地降水量與蒸發(fā)量的關(guān)系示意圖”;卮鹣铝懈黝}。
【1】【1】據(jù)圖推斷乙地( )
A. 農(nóng)業(yè)類型可能是乳畜業(yè) B. 農(nóng)業(yè)類型可能是商品谷物農(nóng)業(yè)
C. 農(nóng)業(yè)發(fā)展可能面臨凍害、雪災(zāi) D. 農(nóng)業(yè)發(fā)展表現(xiàn)為生產(chǎn)規(guī)模小,商品率低
【2】【2】甲地存在的環(huán)境問(wèn)題( )
①過(guò)度墾殖,水土流失加重②過(guò)度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化,土地荒漠化③大規(guī)模圍湖造田,導(dǎo)致湖泊面積劇減 ④土地污染造成土地質(zhì)量下降
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)東南沿海某地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題。
(1)該城市若計(jì)劃布局以下農(nóng)業(yè)區(qū):①糧食產(chǎn)區(qū) ②蔬菜園藝區(qū) ③乳肉禽畜牧業(yè)區(qū) ④果樹(shù)林區(qū)。合理的布局是(填代號(hào))A ,B ,C ,D 。布局②的理由是 。
(2)隨著“菜籃子放心工程”和“綠色食品工程”的實(shí)施,E地區(qū)蔬菜種植面積迅速減少,并發(fā)生向城市西北方向轉(zhuǎn)移的去向,主要原因是 。
(3)該市意欲發(fā)展成為蔬菜生產(chǎn)基地,生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜,銷往北方地區(qū)。有利的自然條件是 、 ,有利的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是 、 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀四幅農(nóng)產(chǎn)品示意圖,回答下面小題。
【1】四幅圖中,農(nóng)業(yè)發(fā)展的最主要?dú)夂驐l件明顯不同的是
A. 荷蘭花海 B. 埃及棉花 C. 新疆哈密瓜 D. 法國(guó)葡萄
【2】在埃及棉花和新疆哈密瓜生產(chǎn)過(guò)程中,不合理的人類活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生
A. 水土流失 B. 全球變暖 C. 土地鹽堿化 D. 洪澇加劇
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】三峽某地區(qū)擬全年(以300天計(jì))開(kāi)放一面積為50公頃的風(fēng)景區(qū),該風(fēng)景區(qū)以門(mén)票收入為唯一來(lái)源。為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)營(yíng)該風(fēng)景區(qū)需符合下列兩個(gè)條件:平均每公頃每天游客不超過(guò)120人,年純利潤(rùn)至少應(yīng)達(dá)到年維護(hù)成本(1600萬(wàn))的30%。讀風(fēng)景區(qū)門(mén)票定價(jià)與游客人數(shù)關(guān)系表,回答下面小題。
【1】經(jīng)營(yíng)者應(yīng)選擇的門(mén)票定價(jià)方案是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】為了使游客的數(shù)量不超過(guò)景區(qū)的旅游環(huán)境容量,旅游部門(mén)可以采取的措施有
①利用大眾傳媒,向潛在的旅游者提供參考信息,幫助他們避開(kāi)高峰期 ②擴(kuò)大景區(qū)旅游規(guī)模,盡可能多得容納游客 ③在旅游景點(diǎn)內(nèi)對(duì)旅游者實(shí)行分流 ④限制游覽時(shí)間,加快游覽節(jié)奏
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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