讀最佳人口規(guī)模(最佳人口規(guī)模是與環(huán)境資源相協(xié)調(diào)時,人類有富足的生活時所到達(dá)的人口數(shù))示意圖,回答下面試題。
關(guān)于圖中人口規(guī)模的敘述正確的是
A.P為較低生產(chǎn)力水平條件下的環(huán)境人口容量
B.P-P′的區(qū)間是人口的最佳規(guī)模
C.P′為較高生產(chǎn)力水平條件下的合理人口容量
D.P為環(huán)境承載力
圖中反映了
A.實線表示人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈正相關(guān)關(guān)系
B.虛線表示人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈負(fù)相關(guān)關(guān)系
C.當(dāng)人口規(guī)模高于最佳人口規(guī)模時,人口的增長將導(dǎo)致生活質(zhì)量的上升
D.當(dāng)人口規(guī)模低于最佳人口規(guī)模時,人口的增長和生活質(zhì)量的提高呈正相關(guān)
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀最佳人口規(guī)模示意圖,回答下面試題。
關(guān)于圖中人口規(guī)模的敘述正確的是
A.P為較低生產(chǎn)力水平條件下的合理人口容量 B.P′為環(huán)境承載力
C.P′為較高生產(chǎn)力水平條件下的環(huán)境人口容量 D.P為環(huán)境承載力
圖中反映了
A.人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈正相關(guān)關(guān)系
B.人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈負(fù)相關(guān)關(guān)系
C.當(dāng)人口水平低于最佳人口規(guī)模時,人口的增長和生活質(zhì)量的提高呈負(fù)相關(guān)
D.當(dāng)人口水平高于最佳人口規(guī)模時,人口的增長將導(dǎo)致生活質(zhì)量的下降
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀最佳人口規(guī)模示意圖,回答下面試題。
關(guān)于圖中人口規(guī)模的敘述正確的是
A.P為較低生產(chǎn)力水平條件下的合理人口容量 B.P′為環(huán)境承載力
C.P′為較高生產(chǎn)力水平條件下的環(huán)境人口容量 D.P為環(huán)境承載力
圖中反映了
A.人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈正相關(guān)關(guān)系
B.人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈負(fù)相關(guān)關(guān)系
C.當(dāng)人口水平低于最佳人口規(guī)模時,人口的增長和生活質(zhì)量的提高呈負(fù)相關(guān)
D.當(dāng)人口水平高于最佳人口規(guī)模時,人口的增長將導(dǎo)致生活質(zhì)量的下降
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀最佳人口規(guī)模示意圖,回答問題。
圖中反映了( )
A.人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈正相關(guān)關(guān)系
B.人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈負(fù)相關(guān)關(guān)系
C.當(dāng)人口水平低于最佳人口規(guī)模時,人口的增長和生活質(zhì)量的提高呈正相關(guān)
D.當(dāng)人口水平高于最佳人口規(guī)模時,人口的增長將導(dǎo)致生活質(zhì)量的下降
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科目:高中地理 來源:吉林省吉林一中2009-2010下高一月考試題 題型:單選題
讀最佳人口規(guī)模(最佳人口規(guī)模是與環(huán)境資源相協(xié)調(diào)時,人類有富足的生活時所到達(dá)的人口數(shù))示意圖,回答以下2題。
1.關(guān)于圖中人口規(guī)模的敘述正確的是
A.P為較低生產(chǎn)力水平條件下的環(huán)境
人口容量
B.P—P’的區(qū)間是人口的最佳規(guī)模
C.P’為較高生產(chǎn)力水平條件下的合理
人口容量
D.P為環(huán)境承載力
2.圖中反映了
A.實線表示人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈正
相關(guān)關(guān)系
B.虛線表示人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈負(fù)相關(guān)關(guān)系
C.當(dāng)人口規(guī)模高于最佳人口規(guī)模時,人口的增長將導(dǎo)致生活質(zhì)量的上升
D.當(dāng)人口規(guī)模低于最佳人口規(guī)模時,人口的增長和生活質(zhì)量的提高呈正相關(guān)
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