【題目】讀我國某區(qū)域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生相互作用示意圖,回答下列各題。

1圖中①②③所代表的環(huán)節(jié)分別是(  )

A. 降水增加、大陸性增強、降水減少

B. 地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加

C. 氣溫變幅減小、蒸發(fā)增強、降水增加

D. 地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累

2該示意圖體現(xiàn)了(  )

A. 地理環(huán)境的地域分異

B. 地理環(huán)境的整體性

C. 自然環(huán)境的相對穩(wěn)定性

D. 人類對自然的改造力量是無窮的

【答案】

1B

2B

【解析】

1根據(jù)圖示源于土壤濕度增大,可使空氣濕度增大,則導(dǎo)致地面蒸發(fā)的水量增多;同時源于蒸騰作用加強,可使土壤濕度增大,則導(dǎo)致降水增加;土壤熱容量越大,氣溫變化幅度越小。故選B。

2該圖顯示各種地理事物之間有緊密的聯(lián)系,即體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】屬于北半球夏半年的是( 。
A.春分﹣秋分
B.夏至﹣冬至
C.秋分﹣春分
D.秋分﹣夏至

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列巖石可以找到化石的是( 。
A.花崗巖
B.玄武巖
C.沉積巖
D.大理巖

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】不屬于內(nèi)力作用的是(  )
A.風(fēng)化作用
B.地震
C.褶皺
D.斷層

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】自然植被分布具有一定的地帶性。讀2050年我國東部自然植被分布預(yù)測圖,回答下列各題。

1與我國目前自然植被分布相比,2050年出現(xiàn)的變化有(  )

A. 熱帶季雨林面積縮小

B. 山地常綠闊葉林分布下移

C. 寒溫帶針葉林面積縮小

D. 植被地帶性分異規(guī)律消失

2自然植被分布隨時間的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的(  )

A. 整體性 B. 差異性

C. 區(qū)域性 D. 開放性

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】紫金山天文臺于6月9號晚上9時,將一臺天文望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)織女星,并保持望遠(yuǎn)鏡位置和一切狀況不變,到6月10望遠(yuǎn)鏡再次對準(zhǔn)織女星的時刻是( 。
A.晚上9點
B.晚上9點3分56秒
C.晚上8點56分4秒
D.晚上8點3分56秒

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意北半球某區(qū)域2012年1月5日14時和6日8時海平面氣壓(單位:百帕)分布。讀圖完成下題。

(1)5日14時~6日8時,①地( )
A.陰轉(zhuǎn)多云,氣溫、氣壓都升高
B.陰轉(zhuǎn)多云,氣壓升高、氣溫降低
C.天氣晴朗,氣溫升高、氣壓降低
D.天氣晴朗,氣溫降低、氣壓升高
(2)5日14時~6日8時,下列地點中風(fēng)向變化最明顯的是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖(下圖),回答下面小題。

1圖中表示變質(zhì)作用的序號是( )

A. ④和⑤ B. ①和⑥ C. ①和④ D. ③和⑥

2下列巖石都有可能找到化石的一組是( )

A. 頁巖、石灰?guī)r B. 礫巖、大理巖

C. 砂巖、玄武巖 D. 石英巖、花崗巖

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國某地循環(huán)農(nóng)業(yè)模式示意圖,回答下面小題。

1比較適合該生產(chǎn)模式的區(qū)域是(  )

A. 華北平原 B. 河西走廊

C. 松嫩平原 D. 閩浙丘陵

2該生產(chǎn)模式對我國新農(nóng)村建設(shè)的積極意義是(  )

①促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、诩涌斐鞘谢M(jìn)程、厶峁┣鍧嵞茉础、芡苿尤丝诹鲃

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ②④

3最能體現(xiàn)該模式特點的有(  )

①循環(huán)型、诟呦摹、凵鷳B(tài)化、芸沙掷m(xù)

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案