【題目】建筑是人類(lèi)適應(yīng)自然的具體反映,全球各地為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境特征出現(xiàn)了各種具各代表性的建筑風(fēng)格。下圖為瑞典木屋,木屋多以尖頂、暖色、窗小且少為特征。
根據(jù)瑞典木屋的特點(diǎn)說(shuō)明其是如何適應(yīng)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境特征的。

【答案】瑞典緯度高,屋頂傾斜度大,有利于冬季排雪,減少積雪對(duì)屋頂?shù)姆e壓;木質(zhì)結(jié)構(gòu)充分利用當(dāng)?shù)厣仲Y源豐富的優(yōu)勢(shì),也可以起到保溫的作用;木屋顏色多為暖色調(diào),既可以較多的吸收熱量,也可以在漫長(zhǎng)的冬季帶給人們溫暖的感覺(jué);窗小且少,可以減少寒冷氣流的侵襲。

【解析】

本題考查區(qū)域環(huán)境差異對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響。建筑特點(diǎn)反映了當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境特點(diǎn),結(jié)合瑞典的地理位置、自然環(huán)境特征進(jìn)行分析;瑞典地處歐洲西部的北歐地區(qū),北極圈穿過(guò)該國(guó)北部,緯度高,建筑風(fēng)格與其氣候冷、降雪量大、森林資源豐富有關(guān)。

建筑特點(diǎn)反映了當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境特點(diǎn),結(jié)合瑞典的地理位置、自然環(huán)境特征進(jìn)行分析;瑞典地處歐洲西部的北歐地區(qū),北極圈穿過(guò)該國(guó)北部,緯度高,屋頂傾斜度大,有利于冬季排雪,減少積雪對(duì)屋頂?shù)姆e壓;該國(guó)境內(nèi)有豐富的亞寒帶針葉林,木質(zhì)結(jié)構(gòu)充分利用當(dāng)?shù)厣仲Y源豐富的優(yōu)勢(shì),也可以起到保溫的作用;緯度高冬季寒冷,木屋顏色多為暖色調(diào),既可以較多的吸收熱量,也可以在漫長(zhǎng)的冬季帶給人們溫暖的感覺(jué);窗小且少,可以減少寒冷氣流的侵襲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域圖,箭頭示意1月和7月風(fēng)向,據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1圖中

A. 實(shí)線(xiàn)表示1月風(fēng)向,其形成主要是氣壓帶、風(fēng)速移動(dòng)

B. 實(shí)線(xiàn)表示7月風(fēng)向,其形成主要是海陸熱力性質(zhì)差異

C. 虛線(xiàn)表示1月風(fēng)向,其形成主要是海陸熱力性質(zhì)差異

D. 虛線(xiàn)表示7月風(fēng)向,來(lái)自印度洋,攜帶水汽多

2圖中漁場(chǎng)的形成原因是

A. 冬季水溫低,冷水魚(yú)聚集 B. 寒暖流交匯,餌料豐富

C. 夏季盛行離岸風(fēng),海水上涌 D. 地表徑流量大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 某大洲自然帶分布示意圖,回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于圖中自然帶的敘述正確的是( )

A.a(chǎn)自然帶是狹長(zhǎng)分布的熱帶草原帶

B.c自然帶是以針葉林為主

C.d自然帶是溫帶落葉闊葉林帶

D.e自然帶是以亞熱帶常綠植被為主

【2】有關(guān)g自然帶的描述不正確的是( )

A.g自然帶反映了非地帶性地域分異現(xiàn)象

B.g自然帶的南北延伸與沿岸的暖流有關(guān)

C.g自然帶的形成與當(dāng)?shù)氐牡匦斡嘘P(guān)

D.g自然帶的降水主要是由東南信風(fēng)登陸帶來(lái)的對(duì)流雨

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意科隆群島(加拉帕戈斯群島)的地理位置。讀圖,完成下面小題。

1科隆群島特有動(dòng)物種屬比例較大。形成這一現(xiàn)象的地理?xiàng)l件是該群島(  )

A. 地處赤道附近 B. 遠(yuǎn)離大陸

C. 構(gòu)造運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈 D. 地形復(fù)雜

2科隆群島是耐寒的企鵝和喜暖的鬣蜥的共同家園,主要因?yàn)樵撊簫u(  )

A. 氣溫日較差大 B. 處在動(dòng)物遷徙路線(xiàn)上

C. 地處熱帶但受寒流影響 D. 氣候垂直差異顯著

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】5月1日某同學(xué)到郊外春游,下圖是“該地區(qū)等高線(xiàn)地形圖”及“該同學(xué)行走速度圖”。據(jù)此回答下面小題。

1若四條線(xiàn)路的水平距離相同,根據(jù)該同學(xué)行走速度圖,可推斷其前進(jìn)方向及路線(xiàn)是

A. 東南方向  A1B1 B. 東南方向  A2B2

C. 西南方向  A3B3 D. 西北方向  A4B4

2當(dāng)天傍晚,該同學(xué)最有可能看到 日落的地點(diǎn)是

A. B1 B. B2 C. B3 D. B4

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中右圖表示巨蟒出山風(fēng)景,它是江西三清山標(biāo)志性景觀(guān),海拔1200余米,相對(duì)高度128米,是由風(fēng)化和重力崩解作用而形成的巨型花崗巖石柱。左圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意。結(jié)合相關(guān)知識(shí)完成下列各題。

1形成巨蟒出山風(fēng)景的巖石屬于左圖中的

A. B. C. D.

2該景觀(guān)形成的地質(zhì)作用有

①巖漿侵入 ②地殼運(yùn)動(dòng) ③外力作用④火山噴發(fā)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),黃河內(nèi)蒙古河段(圖中石嘴山至托克托)河床不斷抬高,形成類(lèi)似下游的“地上河”,河道擺動(dòng)頻繁。讀圖,回答下列問(wèn)題。

1關(guān)于該河段水文特征,敘述錯(cuò)誤的是

A. 有明顯的夏汛

B. 越往下游,徑流量越小

C. 有凌汛現(xiàn)象

D. 水能豐富

2該河段形成地上河,泥沙主要來(lái)自

①流水搬運(yùn)上游黃土至該河段沉積

②風(fēng)力搬運(yùn)附近沙塵至該河段沉積

③河岸崩塌,泥沙在河床沉積    

④附近灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的泥沙在河床沉積

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地質(zhì)構(gòu)造圖,完成下面小題。

1乙處谷地的形成與下列哪種地質(zhì)作用有關(guān)( )

A. 風(fēng)化作用 B. 巖漿活動(dòng)

C. 侵蝕作用 D. 斷裂下陷

2圖中丁處地質(zhì)構(gòu)造名稱(chēng)為( )

A. 背斜 B. 向斜

C. 地壘 D. 地塹

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1有關(guān)兩圖的說(shuō)法正確的是

A. 比例尺甲大于乙

B. 甲為地圖,乙為景觀(guān)圖

C. 比例尺均為數(shù)字式

D. 乙圖中的動(dòng)物形象屬于注記

2關(guān)于甲圖的敘述,正確的是

A. 沿公路從火車(chē)站到農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū),其方向是先向正北后向正東

B. 火車(chē)站與學(xué)校相距約375千米,與農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)相距約580千米

C. 火車(chē)站位于科技園的西南方向

D. 若比例尺放大1倍,則圖幅面積將增大2倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案