【題目】讀我國(guó)南嶺某山脈L的某月氣溫()和年降水量(mm)統(tǒng)計(jì)圖(3),完成下列小題。

1】甲、乙兩條線可能分別代表( )

A. 7月氣溫、年降水量

B. 年降水量、7月氣溫

C. 年降水量、1月氣溫

D. 1月氣溫、年降水量

2】影響山脈L南北兩側(cè)該月氣溫差異的主要因素( )

A. 地形、冬季風(fēng) B. 云層、地形

C. 夏季風(fēng)、地形 D. 緯度、地形

【答案】

1 C

2 A

【解析】

試題

1】解答該題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖,甲、乙、L(山體剖面)共一橫坐標(biāo)(如下圖)。乙最低值對(duì)應(yīng)山體山頂部位,應(yīng)是氣溫曲線,山麓氣溫分別為50C100C左右,因該山在南嶺,所以乙為1月氣溫分布曲線;甲線南坡數(shù)值大北坡數(shù)值小,應(yīng)是降水曲線,南坡是夏季風(fēng)迎風(fēng)坡降水多。故選C。

2】仔細(xì)分析統(tǒng)計(jì)圖可知,該月氣溫南坡比北坡高,是因?yàn)槟掀率顷?yáng)坡,冬季晴天多,獲得熱量多;該月(冬季)處于冬季風(fēng)的背風(fēng)坡,因地形阻擋受冬季風(fēng)影響小。所以影響山脈L南北兩側(cè)該月氣溫差異的主要因素是地形、冬季風(fēng) 。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示意亞洲某內(nèi)陸國(guó)水系分布和七月份氣溫分布情況。讀圖完成下列各題。

【1】圖中地的7月均溫可能為

A18 B16 C14 D10

【2】該國(guó)

A年降水量南多北少 B常年受西風(fēng)帶控制

C東南部地勢(shì)起伏大 D水汽主要來(lái)自北冰洋

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下左圖為長(zhǎng)江流域H河部分河段示意圖,下右圖為Q點(diǎn)河流水位和P點(diǎn)湖泊水位某年隨季節(jié)變化曲線示意圖。讀圖完成下列小題。

1圖示湖泊水補(bǔ)給河流水的主要季節(jié)是 ( )

A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季

27、8月河流與湖泊水位變化的主要原因是 ( )

A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量大B. 南水北調(diào)調(diào)水量大

C. 上游水庫(kù)的調(diào)節(jié)D. 受副熱帶高壓的影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某區(qū)域某日局部降水量預(yù)報(bào)下圖,回答下列各題。

1】導(dǎo)致圖中雨雪分界線在甲、乙兩處發(fā)生彎曲的主要因素是

A. 緯度 B. 大氣環(huán)流

C. 地形 D. 海陸熱力性質(zhì)差異

2】下列對(duì)甲、乙兩地天氣的敘述,正確的有

甲地中雨,乙地中雪

甲地中雪,乙地中雨

甲、乙兩地風(fēng)向均為偏北風(fēng),乙地風(fēng)力較強(qiáng)

甲、乙兩地風(fēng)向均為偏南風(fēng),甲地風(fēng)力較強(qiáng)

A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)編制的豎版世界地圖,讀圖完成下列小題。

1下列敘述正確的是

A. 甲海域是世界著名漁場(chǎng)

B. 飛機(jī)從乙到丙往南飛行

C. 船經(jīng)過(guò)丙附近可能遇見(jiàn)臺(tái)風(fēng)

D. 一月,經(jīng)過(guò)丁海域西行的船順風(fēng)又順?biāo)?/span>

2一艘海輪航行到丙地時(shí),朝霞照映船舷。此時(shí)北京可能

A. 紅日東照B. 烈日當(dāng)頭

C. 太陽(yáng)西掛D. 滿天星斗

3一月前后,下列各地情況最可信的是

A. ①盆地的人們忙著剪羊毛

B. ②處的野生動(dòng)物大規(guī)模向南遷徙

C. ③處天寒地凍,樹(shù)葉盡落

D. ④處森林火險(xiǎn)等級(jí)一年中最低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖乙是圖甲中比拉姆的氣溫、降水量統(tǒng)計(jì)資料圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1比拉姆每年有兩個(gè)相對(duì)多雨期和兩個(gè)相對(duì)少雨期,其影響因素是(  )

A. 太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng) B. 洋流 C. 地勢(shì) D. 人類(lèi)活動(dòng)

2由比拉姆向北,隨著緯度的升高,多雨期與少雨期的變化是(  )

A. 兩個(gè)多雨期的時(shí)間間隔變長(zhǎng) B. 過(guò)渡成一個(gè)多雨期和一個(gè)少雨期

C. 過(guò)渡成一個(gè)多雨期和兩個(gè)少雨期 D. 兩個(gè)少雨期時(shí)間間隔變長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一位驢友游玩過(guò)浙江省臺(tái)州桃渚火山熔巖形成的臺(tái)地后,在微信朋友圈中發(fā)了圖甲,并且配了文字說(shuō)明:“這里蘊(yùn)藏著教科書(shū)般的地質(zhì)經(jīng)典,這里傳遞著八萬(wàn)年前地球內(nèi)部的信息,今天我和它有了親密的接觸……”。據(jù)材料和圖,完成下面小題

圖甲 圖乙

1圖甲中的地質(zhì)景觀的組成巖石屬于圖乙中的

A. A B. B C. C D. D

2有關(guān)圖乙敘述,正確的是

A. B類(lèi)巖石可能尋找到化石 B. D類(lèi)巖石具有層理構(gòu)造

C. 只有環(huán)節(jié)屬于外力作用 D. 石灰?guī)r通過(guò)過(guò)程形成大理巖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為東北地區(qū)4月初某時(shí)的天氣系統(tǒng)垂直剖面示意圖。讀圖回答下面小題。

1此時(shí)甲地最可能的天氣狀況是

A. 連續(xù)性降水 B. 狂風(fēng)暴雨 C. 溫暖晴朗 D. 高溫晴朗

2最可能發(fā)生沙塵天氣的區(qū)域是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A、B兩地區(qū)雖然位于回歸線附近,但有熱帶雨林氣候的分布,據(jù)圖回答問(wèn)題。

1兩地區(qū)形成熱帶雨林氣候的共同原因有( )

①地處赤道地區(qū),終年受赤道低氣壓帶控制

②受東南信風(fēng)影響

③沿岸有暖流流經(jīng),增溫增濕作用明顯

④山地或高原迎風(fēng)坡的抬升作用

⑤地形以平原或盆地為主

A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①②④

2甲、乙兩地區(qū)是世界上面積廣闊的兩個(gè)原始熱帶雨林分布區(qū),熱帶雨林的保護(hù)越來(lái)越受到全球的關(guān)注。熱帶雨林的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)主要體現(xiàn)在(  )

①調(diào)節(jié)大氣中的碳氧含量,穩(wěn)定大氣成分

②穩(wěn)定全球氣候,減緩全球變暖步伐

③減緩水循環(huán)運(yùn)動(dòng),維持熱帶地區(qū)的水資源儲(chǔ)量

④保護(hù)地球生物多樣性

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

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