【題目】讀某地貌剖面示意圖,回答下面各題。

【1】由圖可知(　　)

A. 該地貌屬于流水侵蝕地貌

B. 由扇形地上部到扇緣帶,沉積物顆粒逐漸變大

C. 扇形地中下部土壤肥沃,排水條件良好,適合農(nóng)耕

D. 扇緣帶地下水埋藏深

【2】該地貌最可能形成于 (　　)

A. 河流入�？�B. 山間河谷出口

C. 大江大河中下游D. 盆地中心

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

本題考查流水堆積地貌。

【1】該地貌為沖積扇或洪積扇, 是流水堆積作用形成，A錯(cuò)誤；根據(jù)河流在不同河段的作用不同，大的顆粒先沉積，小的顆粒后沉積，分析圖中的沉積物的顆粒從上部到下部逐漸變小，B錯(cuò)誤；根據(jù)圖中的綠洲分布區(qū)分析在中下部水源條件較好，土壤肥沃，是農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)區(qū)，C正確；根據(jù)圖中的沖積扇的各段位置分析，在扇緣帶地下水埋藏淺，土層薄，不利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，因此也不是綠洲的分布區(qū)，D錯(cuò)誤。故選C。

【2】該地貌為山麓沖積扇，是由流水沉積作用形成的，多分布在河流出山口處，故選B。

考查學(xué)生獲取和解讀地理信息的能力，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理基本知識(shí)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列各題。

材料一　風(fēng)能是一種前景廣闊的綠色能源，但越來(lái)越多的研究表明，全球變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地“侵蝕”著這個(gè)能源“新星”。國(guó)家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示，近50年來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō)，風(fēng)變小了。

材料二　某海岸附近的等壓面示意圖(如下圖所示)。

(1)當(dāng)發(fā)生材料二中圖示情況時(shí)，應(yīng)出現(xiàn)于下圖中的________(時(shí)段)。

(2)“近50年來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō)，風(fēng)變小了�！比舨牧隙䦂D示為我國(guó)現(xiàn)在的等壓面示意圖，則圖中甲、乙間等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前________(填“變大”或“變小”)。

(3)試在材料二圖中畫出此時(shí)的熱力環(huán)流方向。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海水含鹽量接近淡水，適當(dāng)處理后可作為淡水資源。遼東灣(如圖)是我國(guó)水溫最低，冰情最重、海冰資源分布最多的海區(qū)，但目前仍未大規(guī)模開發(fā)，據(jù)此完成問(wèn)題。

【1】遼東灣海面冬季易結(jié)冰的主要原因有

①緯度較高，獲得光熱少②多河流注入，海水鹽度低③海灣較封閉，水體流動(dòng)性差④受寒潮影響，降溫明顯

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【2】海灣封凍會(huì)導(dǎo)致

A. 上空空氣濕度增加 B. 區(qū)域內(nèi)降雪量增加

C. 冰面風(fēng)力顯著減弱 D. 冰下海水鹽度升高

【3】目前，世界范圍內(nèi)通過(guò)海水大規(guī)模制取淡水成本較高的原因可能是

A. 海水結(jié)冰時(shí)間短 B. 海冰資源較少

C. 開采海冰難度大 D. 海水污染嚴(yán)重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為二分二至日地球公轉(zhuǎn)位置示意圖，讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】圖中正確表示2016年元旦地球在公轉(zhuǎn)軌道上位置的是(　　)

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

【2】當(dāng)?shù)厍蛭挥谲壍牢恢芒贂r(shí)，下列敘述正確的是(　　)

A. 地球公轉(zhuǎn)速度較慢

B. 地球再次回到①處歷時(shí)365天

C. 太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球

D. 此時(shí)正值我國(guó)冬季

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意我國(guó)青藏高原部分地區(qū)冬季、夏季日照時(shí)數(shù)空間分布，結(jié)合圖文，完成下面小題。

【1】下列四地中，冬季、夏季日照時(shí)數(shù)差異最大的是（ ）

A. ①B. ②C. ③D. ④

【2】相較于四川，導(dǎo)致該區(qū)域日照時(shí)數(shù)較長(zhǎng)的主要原因是（ ）

A. 太陽(yáng)高度B. 地形C. 人類活動(dòng)D. 晝夜長(zhǎng)短

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中F1、F2、F3、F4都是_______構(gòu)造，判斷理由是_________。

(2)該地區(qū)的主要地形是________。F1、F2、F3、F4形成之前，該地區(qū)是一個(gè)完整的____構(gòu)造。

(3)圖中河流的成因是____。該河沿途居民點(diǎn)很少或居民點(diǎn)規(guī)模很小，主要原因是___。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為資源型企業(yè)不同時(shí)期成本與產(chǎn)量圖，其中甲、乙代表達(dá)產(chǎn)期的產(chǎn)量或成本，丙、丁代表減產(chǎn)期的產(chǎn)量或成本，讀圖完成下面小題。

【1】下列選項(xiàng)正確的是（ ）

①甲——產(chǎn)量

②乙—產(chǎn)量

③丙——成本

④丁——成本

A.①④B.①③C.②③D.②④

【2】當(dāng)資源型企業(yè)進(jìn)入減產(chǎn)期后，下列措施有利于當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展的是（ ）

A.關(guān)閉資源型企業(yè)B.積極發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)

C.調(diào)整工業(yè)布局，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D.加大當(dāng)?shù)刭Y源開發(fā)力度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京市某�！暗乩砩鐖F(tuán)”進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)，圖中大圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線，下圖示意蘇門答臘島。讀圖完成下列各題。

【1】下列地理現(xiàn)象與主要成因?qū)?yīng)正確的是 （ ）

A. ①與②風(fēng)向不同——大氣環(huán)流不同

B. ③與④氣候不同——海陸位置不同

C. ⑤與⑥自然帶不同——海拔高度不同

D. ①與⑥植被相似——?dú)夂蝾愋拖嗤?/span>

【2】蘇門答臘島曾多次發(fā)生重大泥石流災(zāi)害,其原因有 （ ）

①距海較近，降水豐沛 ②地形崎嶇，坡度較大③多火山灰，土質(zhì)堅(jiān)實(shí) ④處板塊邊界，巖石破碎

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖為地球上某日一條完整的晨線，AC為晨線的頂點(diǎn)，B點(diǎn)為晨線的中心點(diǎn)，晨線為東北－西南走向，A點(diǎn)的地理坐標(biāo)為（74°N，150°E）。

完成下面小題。

【1】A點(diǎn)與C點(diǎn)的經(jīng)度數(shù)相差是

A. 0B. 90C. 180D. 160

【2】C點(diǎn)位于北京的

A. 西南B. 東南C. 東北D. 西北

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