【題目】三江並流地區(qū)山高穀深,每年2至4月是雲(yún)南的旱季,但甲處卻總會出現(xiàn)小雨季,導(dǎo)致怒江水位上漲,此時正值沿岸桃花盛開,故這個小汛期被稱為“桃花汛”。下圖是該地沿27°N所繪的剖面示意圖,據(jù)此回答下列問題。

1甲地出現(xiàn)“桃花汛”的主要原因是

A. 春季氣溫回升,對流旺盛 B. 春季氣溫回升,冰川消融

C. 西南風(fēng)帶來水汽,地形抬升 D. 東南風(fēng)帶來水汽,地形抬升

2金沙江部分河谷,出現(xiàn)了如圖所示的垂直植被帶逆向演替現(xiàn)象,出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是

A. 熱量 B. 水分 C. 光照 D. 坡度

【答案】

1C

2B

【解析】本題主要考查地理環(huán)境差異性,根據(jù)地區(qū)的自然地理特征分析差異產(chǎn)生的原因。

1冬半年云南地區(qū)處于昆明準(zhǔn)靜止鋒暖氣團一側(cè),易受來自印度洋的西南暖濕氣流影響,氣溫高,迎風(fēng)坡地形抬升形成局地降水,C選項正確。

2高山區(qū)垂直植被帶從低向高的演進規(guī)律一般是森林一高山灌叢一高山荒漠,類似于植被的緯度地帶性演變,圖中垂直植被帶從低向高的演替是荒漠一灌叢一森林,說明海拔較低熱量較高處水分不足,森林難以發(fā)育,海拔較高熱量較低處水分充足,反而形成森林。B選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式圖,完成下列各題。

1】【1圖示農(nóng)業(yè)模式最可能出現(xiàn)在

A. 長江中下游平原 B. 四川盆地 C. 海南島 D. 華北平原

2】【2本區(qū)已改造的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素主要是

A. 熱量和土壤 B. 地形和水分 C. 光照和濕度 D. 積溫和降水

3】【3影響圖中農(nóng)業(yè)發(fā)展方向隨高度變化的主要自然因素是

A. 熱量和水分 B. 地形和土壤 C. 光照和濕度 D. 市場和政策

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圓度圖文資料,完成下列要求。(22分)
白令海峽(圖7)寬35~86千米,平均水深42米,最大水深52米,海峽兩側(cè)為山地。在第四紀(jì)冰期全盛時,亞歐大陸與美洲大陸相連,印第安人祖先由此進入美洲。冰后期,溫度上升,海平面升高,白令海峽形成,亞歐大陸與美洲大陸間聯(lián)系受到阻礙。即使在冬季白令海峽封凍時,人們?nèi)噪y以徒步跨越。

(1)分析目前在封凍時,人們難以徒步跨越白令海峽的自然原因。(8分)
(2)推測冰期全盛時印第安人祖先從亞歐大陸進入美洲大陸的季節(jié),并說明理由。(4分)
(3)有人提議在白領(lǐng)海峽建設(shè)跨海大橋,但由于建橋成本高等原因,未獲支持。分析在白領(lǐng)海峽建設(shè)跨海大橋成本高的原因。(10分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)70年代末以來,城市較高的收入對我國的“民工流”來說,是其流動的推力。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀甲地氣候資料及所在區(qū)域圖,完成下麵小題。

1該區(qū)域海岸非常曲折破碎,最主要原因是

A. 流水侵蝕 B. 板塊擠壓 C. 冰川侵蝕 D. 地殼下陷

2甲地氣候要素與同緯度大陸東岸差異明顯,主要影響因素有

①洋流②植被③大氣環(huán)流④太陽高度

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

3該區(qū)域分佈的地帶性植被為

A. 熱帶雨林 B. 熱帶荒漠 C. 亞寒帶針葉林 D. 溫帶落葉闊葉林

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】沉積地層剖面以及其中的地質(zhì)構(gòu)造,就像一本地質(zhì)歷史教科書,記錄了地殼發(fā)展、演化的一系列事件,是我們了解地殼發(fā)展演化的窗口。石灰?guī)r、頁巖、砂巖分別是深海、淺海、河湖沉積的產(chǎn)物。讀下圖回答下列問題

(1)根據(jù)該地層剖面順序,判斷C層所處的海陸環(huán)境( )
A.深海
B.淺海
C.陸地
D.無法判斷
(2)據(jù)E層到G層的巖層變化,可推測海平面升降的過程是( )
A.一直上升
B.一直下降
C.先升后降
D.先降后升

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于地球圈層特點的正確敘述是

A. 大氣圈的主要成分是二氧化碳和氧B. 水圈是被陸地分割成的不連續(xù)圈層

C. 巖石圈包括地殼和上地幔的全部D. 生物圈是生物及其生存環(huán)境的總稱

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“漁光互補”是在水面上架設(shè)太陽能電池板發(fā)電,水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖的生產(chǎn)模式,在我國中東部地區(qū)得到推廣應(yīng)用。下圖為 “漁光互補”產(chǎn)業(yè)園景觀圖;卮鹣铝袉栴}。

(1)“漁光互補”生產(chǎn)模式的最大優(yōu)勢是( )
A.提高漁業(yè)產(chǎn)量
B.提高土地利用效率
C.減少魚塘蒸發(fā)量
D.提高太陽能發(fā)電率
(2)下列最適宜推廣該生產(chǎn)模式的省份是( )
A.內(nèi)蒙古
B.山西
C.四川
D.江蘇

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界區(qū)域圖及新澙、舊金山兩地氣溫比較表,完成下列問題。

1

2

3

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫

新澙

2.1

2.2

5.0

16.1

20.2

24.3

26.2

21.6

15.5

9.9

4.9

舊金山

9.3

11.2

11.8

14.5

16.4

17.1

17.6

18.1

16.1

12.7

9.7


(1)日本地震多發(fā),是因為處于歐亞板塊與板塊的(填“碰撞”或“張裂”)而成。
(2)從新澙經(jīng)太平洋向東航行至舊金山,受盛行風(fēng)和洋流影響,在A海域(填“順”或“逆”,下同)風(fēng)水航行。
(3)舊金山臨近世界著名高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)硅谷,硅谷發(fā)展的主導(dǎo)區(qū)位條件是
(4)舊金山所在的加利福尼亞州是世界著名的葡萄產(chǎn)區(qū),該地區(qū)葡萄品質(zhì)高的主要原因是。
(5)比較兩個城市冬季氣溫差異,并從大氣環(huán)流的角度分析其原因。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案