讀下面生物在地理環(huán)境形成中的作用示意圖，回答問(wèn)題。

（1）填出圖中A、B、C、D、E、F、G、H、M所代表的分子式、化學(xué)元素或化學(xué)物質(zhì)名稱(chēng)。

A________；B________；C________；D________；

E________；P________；G________；H________；

M________。

（2）從圖中分析，運(yùn)用生物、化學(xué)知識(shí)試述自然界消耗的三種主要途徑。________________。

答案：略
解析：

（1）；；；；；等；游離氧；有機(jī)物；、N等

（2）①綠色植物的光合作用；②溶于江水、海水；③巖石的風(fēng)化


提示：

圖中A表示綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，從空氣中吸收；B表示綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣釋放到大氣中；C表示動(dòng)物從大氣圈中吸收氧氣；D表示動(dòng)物呼吸作用向大氣中釋放；E表示微生物分解有機(jī)殘?bào)w向大氣中釋放；F表示微生物分解有機(jī)殘?bào)w，把、重碳酸鹽、鋁、鎂、磷、硫和腐殖質(zhì)輸送到水中；G表示從水中攫取游離氧；H表示綠色植物的枯枝殘葉（有機(jī)物）返回土壤；M表示綠色植物從土壤中吸收、N、P、K和其他化學(xué)元素。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：069

讀下面生物在地理環(huán)境形成中的作用示意圖，回答問(wèn)題。

（1）填出圖中A、B、C、D、E、F、G、H、M所代表的分子式、化學(xué)元素或化學(xué)物質(zhì)名稱(chēng)。

A________；B________；C________；D________；

E________；P________；G________；H________；

M________。

（2）從圖中分析，運(yùn)用生物、化學(xué)知識(shí)試述自然界消耗的三種主要途徑。________________。

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科目：高中地理 來(lái)源：黃岡中學(xué)作業(yè)本　　高一地理(上冊(cè)) 題型：069

讀下面的生物在地理環(huán)境形成中的作用如圖所示，回答下列問(wèn)題．

(1)在如圖所示的五個(gè)空格上，填上適當(dāng)?shù)姆肿邮交蚧瘜W(xué)元素符號(hào)．

(2)綠色植物通過(guò)光合作用，把環(huán)境中的________物合成________物，同時(shí)把________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能儲(chǔ)藏在有機(jī)體中．

(3)在如圖所示中可以看出，生物使自然中________發(fā)生遷移，同時(shí)改造了________圈、________圈和巖石圈．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

自然地理環(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程，進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能力交換，形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀圖回答下面試題。

若此圖代表“三圈環(huán)流”中的中緯環(huán)流，a、b為地面，則

A、一般來(lái)說(shuō)，a處為多雨地帶，b處是少雨地帶

B、b處氣壓低于c處

C、③氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，在北半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng) ，南半球偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng)

D、a氣壓帶與③風(fēng)帶的交替控制形成了地中海氣候

若此圖為海陸間水循環(huán)側(cè)視圖，a、b為地表，則

A、環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)

B、環(huán)節(jié)③為人類(lèi)提供了淡水資源

C、環(huán)節(jié)①④均能造成黃土高原的千溝萬(wàn)壑

D、a為海洋，b為陸地

若此圖表示的是某大洋環(huán)流示意圖，且c、d兩地全年晝夜等長(zhǎng)，則

A、①洋流為西風(fēng)漂流，性質(zhì)屬于寒流

B、②洋流附近可能有沙漠和大型漁場(chǎng)分布

C、④洋流勢(shì)力強(qiáng)大，沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶荒漠

D、此洋流圈是北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

自然地理環(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程，進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換，形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀下圖回答下面試題。

如果此圖表示北半球某特大城市上空的熱力環(huán)流，則

A．a(chǎn)是城區(qū)，b是郊區(qū)

B．為保護(hù)城市環(huán)境，可在③地建防護(hù)林帶

C．若a位于b的正西方，則ab間實(shí)際風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)

D．這種大氣環(huán)流，能有效防止城市的大氣污染

若此圖代表行星風(fēng)系中的中緯度地區(qū)的環(huán)流，則

A．一般來(lái)說(shuō)，a處為多雨地帶，b是少雨帶

B．b處氣壓低于c處

C．③氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，在北半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng)，南半球偏轉(zhuǎn)成兩南風(fēng)

D．a(chǎn)氣壓帶與③風(fēng)帶的交替控制形成了地中海氣候

若此圖為海陸間水循環(huán)側(cè)視圖，則

A．a(chǎn)為海洋，b為陸地

B．環(huán)節(jié)③為人類(lèi)提供，淡水資源

C．環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)

D．環(huán)節(jié)①④均能造成黃土高原的千溝萬(wàn)壑

若此圖表示的是太平洋環(huán)流示意圖，且c、d兩地全年晝夜近于等長(zhǎng)，則

A．①洋流為西風(fēng)漂流，性質(zhì)屬于寒流

B．②洋流附近可能有大型漁場(chǎng)面沿岸有沙漠分布

C．④洋流勢(shì)力強(qiáng)大，沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林

D．此洋流圈是北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流

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