【題目】下圖為“某地夏季午后2:00實測的氣溫空間分布示意圖”。讀圖完成下面小題。

【1】甲處最可能是（ ）

A.灌叢中的一小片空地B.草原中的一小片森林

C.公園中的一小片石山D.池塘中的一小片沙洲

【2】丁處高溫中心形成的直接原因是（ ）

A.接受的太陽輻射量多B.接受的地面輻射量多

C.鋒面中的暖氣團(tuán)上升D.周邊的熱空氣流入

【3】日出前后，圖中四處氣溫最高的可能是（ ）

A.甲B.乙C.丙D.丁

【答案】

【1】B

【2】D

【3】A

【解析】

【1】讀圖知，甲地氣溫比同一水平面其他區(qū)域溫度低，根據(jù)不同性質(zhì)地物比熱容不同，夏季午后溫度較低的最可能是草原中的一小片森林，B正確，ACD錯誤。故選B。

【2】分析圖中的丁處的等值線可知，丁處溫度較高，形成一個高溫中心，且等值線向左側(cè)彎曲，其原因是周邊熱空氣的流入導(dǎo)致，接受太陽輻射多及接受地面輻射多都不會造成彎曲的等溫線。D正確。ABC錯誤。故選D。

【3】.日出前后是一天中氣溫低的時候，此時若想氣溫最高，說明該地區(qū)的氣溫上升下降幅度比較小，夜晚保溫作用好；而甲乙丙丁四處后面三處地處開闊地帶，白天溫度高，升溫快，降溫也快；甲地地處森林地帶，降溫慢，所以夜晚溫度高，A正確，BCD錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某城市土地利用付租能力距離遞減示意圖，完成下面小題。

【1】圖中交通便捷程度最好的區(qū)域是

A. ①區(qū)B. ②區(qū)C. ③區(qū)D. ④區(qū)

【2】③處最有可能形成的功能區(qū)是

A. 商業(yè)中心B. 低級住宅區(qū)

C. 工業(yè)區(qū)D. 文化區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是“某區(qū)域等高線地形圖”(單位：米)。圖中甲地有大面積現(xiàn)代果園，乙地有大型養(yǎng)殖場，丙地有汞礦開采及冶煉廠，丁地有建材廠。M、N之間有一座橋梁。讀圖回答下面小題。

【1】圖中橋梁的橋面與該橋下河面最大高差可能是(　　)

A.40米B.60米C.80米D.100米

【2】環(huán)保局在橋下測得某種污染物嚴(yán)重超標(biāo)，最可能是因為(　　)

A.果園濫用農(nóng)藥B.建材廠排放污染物

C.汞礦開采導(dǎo)致重金屬超標(biāo)D.養(yǎng)殖場導(dǎo)致大腸桿菌超標(biāo)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】從2016年初開始，北京的電動汽車車主就在抱怨，充電難的問題來自于充電樁的數(shù)量和公共充電網(wǎng)點(diǎn)太少。為解決公用充電樁的合理布局問題，相關(guān)部門進(jìn)行了抽樣調(diào)查，發(fā)現(xiàn)部分區(qū)縣的住宅地和工作地人數(shù)分布比例差異明顯。據(jù)此完成下列各題。

【1】依據(jù)調(diào)研，新能源汽車公用充電樁

A. a、c區(qū)布局重點(diǎn)應(yīng)在工業(yè)區(qū) B. b區(qū)布局重點(diǎn)應(yīng)在商業(yè)區(qū)、行政區(qū)

C. 近郊人口最多，布局密度應(yīng)最大 D. 在中心城區(qū)增加設(shè)置可緩解交通

【2】北京市人口空間分布差異的主要原因是

A. 逆城市化趨勢使中心城區(qū)萎縮 B. 近郊區(qū)的人口自然增長率較高

C. 勞動力指向型工業(yè)集聚使郊區(qū)人口增多 D. 地價、交通變化使城區(qū)人口向郊區(qū)遷移

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 近年來我國沿海地區(qū)風(fēng)力發(fā)電發(fā)展較快，沿海既有陸上風(fēng)電場，又有海上風(fēng)電場，如圖為上海東海大橋風(fēng)電場，是我國第一個國家海上風(fēng)電示范工程。

讀圖回答下列各題。

【1】海上風(fēng)能

A. 能源清潔，發(fā)電技術(shù)要求高

B. 分布廣，儲量大，發(fā)電成本低

C. 來自太陽輻射，能量密集

D. 穩(wěn)定可靠，可大規(guī)模開發(fā)

【2】我國沿海地區(qū)風(fēng)電場分布比內(nèi)陸更加密集，主要原因是

A. 交通發(fā)達(dá)，建設(shè)材料運(yùn)輸便捷B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，風(fēng)電技術(shù)較為成熟

C. 常規(guī)能源缺乏，能源需求量大D. 靠近夏季風(fēng)源地，風(fēng)能資源豐富

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】兩種或兩種以上有比重差異且可以相混的流體，因比重差異而產(chǎn)生的流動，稱為 “異重流”。讀“水庫異重流形成示意圖”，完成下列各題。

【1】

A. 珠江流域發(fā)生頻率高于黃河流域 B. 有助于漂浮污染物的凈化

C. 到達(dá)大壩的異重流有利于水庫清淤 D. 三角洲泥沙來自于水庫環(huán)流

【2】

A. 寒暖流交會 B. 河流入海

C. 冷暖氣團(tuán)相遇 D. 風(fēng)海流

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【題目】每年南非某季節(jié)，數(shù)以十億計的沙丁魚從非洲最南端厄加勒斯淺灘一路向北遷徙到南非第三大城市德班海域，全程約1000多公里，沙丁魚喜好冷水，海水溫度的變化和追逐食物是它們遷徙的主要原因。

完成下面小題。

【1】對沙丁魚遷移路徑的影響較大的洋流是

A. 本格拉寒流 B. 西風(fēng)漂流 C. 厄加勒斯暖流 D. 索馬里寒流

【2】據(jù)圖文信息推測，沙丁魚遷徙的季節(jié)(南半球)是

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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【題目】浙江省山地丘陵廣布，適宜茶樹的生長，但春季易受霜凍天氣影響。為此，當(dāng)?shù)夭鑸@引進(jìn)了“防霜凍風(fēng)扇”(如下左圖)。當(dāng)夜晚溫度降到4℃時，風(fēng)扇會自動打開，從而減輕霜凍對茶樹的傷害，下右圖示意茶園某時氣溫垂直分布。關(guān)于風(fēng)扇的作用原理，正確的是(　　)

①風(fēng)扇可以把高處的暖空氣往下吹到茶樹上

②風(fēng)扇吹出的熱風(fēng)可以使茶樹免受霜凍影響

③風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動可以增強(qiáng)近地面空氣對流運(yùn)動程度

④風(fēng)扇轉(zhuǎn)動可帶動空氣流動，阻止上層冷空氣下壓

A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是北半球某區(qū)域某時刻等值線分布圖。回答下列問題。

【1】若該圖表示等壓面，P地氣壓為1020hpa，Q地為950hpa，則

A．P地為低壓，比Q地氣壓高 B．Q地為高壓，比P地氣壓低

C．甲地為晴天，氣溫日較差大 D．甲地為陰天，氣溫日較差小

【2】若該圖為1010hpa等壓面坡度分布圖,其中數(shù)值甲>乙>丙，則

A．甲地風(fēng)力為最大 B．乙地風(fēng)力為最大

C．丙地風(fēng)力為最小 D．甲乙丙風(fēng)向一致

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