【題目】以下人口空間移動(dòng)現(xiàn)象，屬于人口遷移的是（　�。�
A.某人去美國(guó)旅游
B.某人去美國(guó)講學(xué)
C.某人喬遷新居
D.某人去美國(guó)留學(xué)

【答案】D
【解析】某人去美國(guó)旅游、去美國(guó)講學(xué)屬于人口流動(dòng)；某人喬遷新居的位置不清楚；某人去美國(guó)留學(xué)屬于人口的遷移．

所以答案是：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氣候與自然帶名稱搭配正確的是（　�。�
A.溫帶季風(fēng)氣候﹣﹣亞寒帶針葉林帶
B.地中海氣候﹣﹣亞熱帶常綠硬葉林
C.溫帶海洋性氣候﹣﹣亞熱帶常綠硬葉林
D.熱帶草原氣候﹣﹣熱帶雨林

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是歐洲四條河流相對(duì)流量年變化示意圖，讀圖回答下列各題。

【1】①、②、③、④四條河流可能依次位于

A．歐洲北部、歐洲東部、歐洲南部、歐洲西部

B．歐洲西部、阿爾卑斯山地區(qū)、歐洲南部、歐洲東部

C．歐洲東部、歐洲北部、歐洲西部、阿爾卑斯山地區(qū)

D．歐洲南部、斯堪的納維亞半島北部、歐洲東部、歐洲南部

【2】圖中河流流量變化受氣溫影響明顯的是

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】宋代“二程”的思想對(duì)于儒學(xué)發(fā)展的意義在于：他們第一次以“天理”作為最高范疇，系統(tǒng)地整理了儒家學(xué)說(shuō)，認(rèn)為“凡事皆有理”而“萬(wàn)理出于一理”。這從理論上確立了

A．儒家思想的正統(tǒng)地位 B．儒家心學(xué)的統(tǒng)治地位

C．儒家倫理學(xué)說(shuō)的先天權(quán)威性 D．理學(xué)作為統(tǒng)治思想的合理性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為世界某區(qū)域某日天氣形勢(shì)圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】圖中甲乙丙丁四地中，氣壓最低的是

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

【2】R地天氣將經(jīng)歷

A.陰轉(zhuǎn)晴 升溫 B.大風(fēng) 氣壓降低

C.大風(fēng) 雨雪 D.晴朗 降溫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】總部位于埃及的某企業(yè)承接了甲國(guó)（如下圖）價(jià)值7．446億美元的工程機(jī)械訂單。據(jù)此完成下列各題。

【1】據(jù)圖判斷，甲國(guó)的主要?dú)夂蝾愋蜑?/span>（ ）

A．熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候

B．熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候

C．熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候

D．熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候

【2】甲國(guó)北面瀕臨的海是（ ）

A．歐洲墨西哥灣 B．北海

C．阿拉伯海 D．加勒比海

【3】將該批產(chǎn)品運(yùn)往甲國(guó)，最近的海上航線需經(jīng)（ ）

A．紅海 B．印度洋 C．大西洋 D．太平洋

【4】甲國(guó)與埃及均有豐富的（ ）

A．鐵礦資源 B．石油資源 C．水能資源 D．森林資源

【5】甲國(guó)首都（ ）

A．一年中正午太陽(yáng)在南方比在北方的時(shí)間多

B．一年中主要受東南信風(fēng)影響

C．到舊金山的最近海上航線經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽

D．位于北京的西南方

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為成都平原城鎮(zhèn)體系規(guī)劃圖，符號(hào)大小表示城市等級(jí)的高低，讀圖回答下列各題。

【1】如圖5所示城鎮(zhèn)中,下列說(shuō)法正確的是

A. 樂(lè)山與眉山的城市等級(jí)和服務(wù)功能相同

B. 樂(lè)山和德陽(yáng)在行政管理上是隸屬關(guān)系

C. 成都的城市等級(jí)最高且服務(wù)范圍最大

D. 成都的城市服務(wù)范圍被綿陽(yáng)覆蓋

【2】下列有關(guān)該地區(qū)的描述正確的是

A. 該區(qū)域城市化已經(jīng)處于城市化后期階段

B. 礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)是推動(dòng)城市化的主要?jiǎng)恿?/span>

C. 出現(xiàn)了人口大量遷往鄉(xiāng)村的逆城市化現(xiàn)象

D. 城市化發(fā)展帶動(dòng)了郊區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)分為四個(gè)發(fā)展階段，下圖是“人類社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖”。據(jù)此完成下列各題。

【1】在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中，人類只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是

A. 原始文明時(shí)代 B. 農(nóng)業(yè)文明時(shí)代

C. 工業(yè)文明時(shí)代 D. 環(huán)境文明時(shí)代

【2】甲、乙、丙、丁四個(gè)圖例中，代表土地要素的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【3】下列行為和認(rèn)識(shí)符合環(huán)境文明時(shí)代社會(huì)發(fā)展所遵循的基本原則的是

A. 封山育林，永不采伐 B. 溫室氣體減排，責(zé)任同等

C. 退耕還林，合理放牧 D. 倡導(dǎo)高消費(fèi)，刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人總是按照自己對(duì)周圍世界和人生的理解做人做事。有人認(rèn)為命由天定，因而人處困境時(shí)消極對(duì)待，逆來(lái)順受，指望得到神的恩賜；有人認(rèn)為人定勝天，因而在困難面前積極奮爭(zhēng)，不屈不撓。這說(shuō)明

①世界觀決定方法論

②方法論體現(xiàn)世界觀

③有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論

④哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案