【題目】我國自然災害中,以暴風雪、地震、雪崩等自然災害為主的地區(qū)是

A.青藏高原B.東南沿海

C.西北內(nèi)陸D.東北地區(qū)

【答案】A

【解析】

考查我國的自然災害分布。

青藏高原海拔高,靠近南亞地區(qū),位于板塊邊界地帶,暴風雪、地震、雪崩等自然災害顯著,A正確;東南沿海緯度低、地勢平坦,西北內(nèi)陸降水稀少,不易發(fā)生暴風雪和雪崩,BC錯誤;東北地區(qū)地勢較低,起伏較小,不易發(fā)生雪崩,D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】隨著科學技術的發(fā)展,人類對天氣變化的預測日趨準確,其中氣象衛(wèi)星功不可沒。下面是氣象衛(wèi)星拍攝的圖片,讀圖回答問題。

(1)形成氣象衛(wèi)星圖片1所示現(xiàn)象的天氣系統(tǒng)是________。

(2)下列氣溫、氣壓變化曲線圖中,能正確表示形成氣象衛(wèi)星圖片2所示現(xiàn)象的天氣系統(tǒng)的是(多選)( )

(3)說明兩種天氣現(xiàn)象在我國的分布規(guī)律和出現(xiàn)季節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

1圖中①處的植被是

A. 落葉闊葉林 B. 山地荒漠草原

C. 常綠硬葉林 D. 常綠闊葉林

2下列關于高山雪線下界在北坡與南坡分布的高低及原因,敘述正確的是

A. 北坡高于南坡;南坡降水少、坡度陡 B. 北坡高于南坡;南坡降水多、坡度緩

C. 南坡高于北坡;北坡氣溫低、降水多 D. 南坡高于北坡;北坡氣溫高、降水少

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖示為亞歐大陸和太平洋地區(qū)某日海平面等壓線(單位:百帕)分布圖,讀圖回答下列問題。

(1)圖中最大氣壓差可能為

A.55hPa B.50hPa C.45hPa D.40hPa

(2)圖示時間為北半球__________(季節(jié)),判斷依據(jù)是_____________________________________。

(3)圖示P地風力大于O地風力,試分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

(4)此日,PQ兩地氣溫日較差較大的是________,結合所學知識分析成因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國南方某河流流域示意圖。

1下列對該河流的水文特征描述錯誤的是(  )

A. 河流年徑流量較大 B. 河流的汛期較長,主要集中于夏季

C. 冬季有結冰期,含沙量較小 D. 河水以雨水補給為主

2圖中河流流域中上游重點發(fā)展了有色金屬冶煉工業(yè),其主要的區(qū)位優(yōu)勢是 (  )

①有色金屬原料豐富、诹畠r水電、劢(jīng)濟發(fā)達,基礎好、芸萍及l(fā)達 ⑤廉價水運

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤

3近年來,該河流三角洲地區(qū)水資源短缺問題日漸突出,該問題的出現(xiàn)與下列現(xiàn)象基本無關的是(  )

A. 人口增加,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴大,需水量大增

B. 水資源利用率較低,浪費嚴重

C. 體污染嚴重,許多水體水質(zhì)下降

D. 氣候變得干旱,降水減少

4該流域內(nèi)植樹造林,其最主要的生態(tài)功能是(  )

A. 防風固沙,保護農(nóng)田 B. 調(diào)節(jié)氣候

C. 涵養(yǎng)水源、保持水土 D. 消除污染,美化環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點區(qū)域。該地區(qū)曾經(jīng)是重要的林木采伐區(qū),20世紀70年代開始先后有多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進行采伐作業(yè),1998年后全面停止采伐天然林。圖5示意1976年、1987年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。

(1)、描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。
(2)分析導致該地區(qū)大熊貓棲息地范圍變化的人為原因。
(3)說明協(xié)調(diào)道路建設與野生動物棲息地保護的主要途徑

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀甲、乙兩圖,回答下列問題。

(1)甲圖中的M河是____________,乙圖中的N河是____________。

(2)M河流域進行綜合開發(fā)的核心是梯級開發(fā),原因是什么?

(3)N河流域開發(fā)治理與M河流域相比較,有哪些相似之處?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“全球氣溫變暖示意圖”,完成下列問題。

1對控制全球氣溫變暖應負首要責任的國家是發(fā)達國家,對此發(fā)達國家應該

A. 減免發(fā)展中國家債務 B. 減緩工業(yè)化進程

C. 減少溫室氣體的排放 D. 多使用化石燃料

2與人類控制其發(fā)展相比,人類繼續(xù)任其發(fā)展產(chǎn)生的后果可能是

A. 臺灣島的面積可能減小 B. 西北地區(qū)溫度增加

C. 青藏高原紫外線增多 D. 喜馬拉雅山脈雪線下降

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國部分區(qū)域簡圖”,完成下列各題。

1圖例所示的某環(huán)境問題是

A. 水土流失 B. 土地荒漠化

C. 環(huán)境污染 D. 濕地破壞

2治理該環(huán)境問題的根本措施是

A. 退耕還林還草 B. 大力修建水電站

C. 人工增雨 D. 大力發(fā)展耕作業(yè)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案