“保護(hù)性耕作法”是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕，并在糧食收割時(shí)及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過(guò)冬。用此法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出下表數(shù)據(jù)，閱讀下表回答下列各題，
某地冬春季節(jié)實(shí)驗(yàn)前后資料對(duì)比表

【小題1】實(shí)施“保護(hù)性耕作法”可以

A．增加地表徑流量B．減輕空氣污染
C．增強(qiáng)土壤透氣性D．保持土壤水分
【小題2】由表可知，該地最可能是
A．三江平原B．河西走廊C．河套平原D．江漢平原


【小題1】BD
【小題2】BC

解析【小題1】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可以判讀，實(shí)施“保護(hù)性耕作法”可以提高土壤水分，降低土壤空氣，提高土壤有機(jī)質(zhì)含量，降低大氣懸浮質(zhì)數(shù)量，提高大氣水分。所以本題選擇BD選項(xiàng)。
【小題2】根據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析：土壤中的有機(jī)質(zhì)含量較低，所以排除A選項(xiàng)。該地區(qū)農(nóng)田冬季休耕，農(nóng)作不能越冬，所以排除江漢平原地區(qū)。該地區(qū)大氣懸浮質(zhì)較多，土壤水分較少，所以最有可能位于我國(guó)西北干旱半干旱區(qū)。所以本題選擇CD選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2011屆四川省資陽(yáng)市資陽(yáng)中學(xué)高三第一次高考模擬文綜地理卷 題型：綜合題

（60分）材料一 “民以食為天，糧以土為本�！苯陙�(lái)，“保護(hù)性耕作法”越來(lái)越得到人們的重視，它是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時(shí)，及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過(guò)冬。
材料二 某河段地區(qū)如右圖所示。圖中M地是我國(guó)最先實(shí)行“保護(hù)性耕作法”試驗(yàn)的地區(qū)。在總結(jié)M地實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，N地開始推廣這種耕作方法。 
             
材料三 實(shí)行“保護(hù)性耕作法”前后冬春季節(jié)有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料。

（1）實(shí)行“保護(hù)性耕作法”的主要優(yōu)點(diǎn)有哪些？（8分）
（2）推廣“保護(hù)性耕作法”以后，對(duì)緩解當(dāng)?shù)赝恋乩眠^(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些積極作用。（6分）
（3）為了切實(shí)保護(hù)好該地農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，你還有哪些建議。（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期五調(diào)考試地理試卷 題型：選擇題

“保護(hù)性耕作法”是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時(shí)，將作物秸稈粉碎后還田，或者將莊稼薦子留在田地過(guò)冬。表1為某地實(shí)驗(yàn)前后有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料，回答9-10題。

 

 

土壤水分

土壤空氣

土壤有機(jī)質(zhì)

大氣懸浮質(zhì)

大氣水分

實(shí)驗(yàn)前

6.3%

25.5%

0.7%

14.6%

18.6%

實(shí)驗(yàn)后

23.5%

16.7%

3.2%

3.4%

34.5%

 

1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果反應(yīng)了實(shí)行“保護(hù)性耕作法”能     

    ①保持土壤水分      ②增強(qiáng)土壤透氣性    ③增加大氣濕度      ④減少空氣污染

A．①②③     B．①③④         C．①②④               D．①②③④

2.當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)分析，給出灌溉、施肥、殺蟲、除草配方，最后把殺蟲劑、化肥施用到最需要的農(nóng)田，從而減少污染、提高產(chǎn)量。這一過(guò)程中，使用的技術(shù)包括

A．GIS        B．RS               C．RS 、GIS                D．RS、GIS、GPS

 

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“保護(hù)性耕作法”是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕，并在糧食收割時(shí)及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過(guò)冬。用此法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出下表數(shù)據(jù)，閱讀下表回答下列各題，

某地冬春季節(jié)實(shí)驗(yàn)前后資料對(duì)比表

1.實(shí)施“保護(hù)性耕作法”可以

A.增加地表徑流量    B.減輕空氣污染

C.增強(qiáng)土壤透氣性    D.保持土壤水分

2.由表可知，該地最可能是

A.三江平原  B.河西走廊  C.河套平原  D.江漢平原

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省高三高考模擬考試文綜地理卷 題型：選擇題

“保護(hù)性耕作法”是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時(shí)及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過(guò)冬。下表為某地實(shí)驗(yàn)前后冬春季節(jié)有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料，回答下列各題。

1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映了實(shí)行“保護(hù)性耕作法”能：

①保持土壤水分　      ②增強(qiáng)土壤透氣性　  ③增加大氣濕度　    ④減少空氣污染

A．①②③　　　         B．①③④　　　    C．①②④　　　      D．②③④

2.“保護(hù)性耕作法”最適宜在以下哪個(gè)地區(qū)優(yōu)先推廣：

A．三江平原             B．云貴高原        C．河套平原          D．江漢平原

 

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