圖中箭頭表示地球自轉方向,據(jù)此回答問題。
【小題1】有關A、B、C三點地球自轉角速度和線速度的敘述,正確的是( )
A.三點自轉角速度和線速度都相同
B.三點自轉角速度和線速度都不相同
C.三點角速度相同,線速度B點大于C點
D.三點線速度相同,角速度A點大于B點
【小題2】有關A、B、C三點所在位置的敘述,正確的是 ( )
A.A點在B點的東北方向上
B.B點在C點的西北方向上
C.A點在C點的西南方向上
D.C點在B點的東南方向上
【小題1】C
【小題2】C
解析試題分析:
【小題1】地球自轉角速度規(guī)律:除南北兩極外,自轉角速度處處相等;自轉線速度規(guī)律:自赤道向兩極遞減,故三點的自轉角速度相同,但線速度A>B>C;
【小題2】經(jīng)緯網(wǎng)上方向的判斷可分成南北方向和東西方向依次判斷;圖示自轉方向為逆時針判斷,中心極點為北極點,從B點看A點,離北極點更遠,故在南面;與自轉方向一致,判斷為向東,故A點在B點的東南方向,A錯誤;從C點看B點,離北極點更遠,故在南面,劣弧方向與自轉方向相反,故判斷為向西,故判斷B點在C點的西南方向,B錯誤;從C點看A點;離北極點更遠,故在南面,劣弧方向與自轉方向相反,故判斷為向西,故判斷A點在C點的西南方向上,C正確。
考點:本題考查地球自轉速度和經(jīng)緯網(wǎng)定向。
點評:本題解題的關鍵是掌握地球自轉速度的變化規(guī)律和經(jīng)緯網(wǎng)上方向判斷的基本方法。
科目:高中地理 來源:2011-2012學年北京市四中高二上學期期末測驗地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖為“以極點為中心的半球示意圖”,圖中箭頭表示地球自轉方向。讀圖,回答問
題。
【小題1】a處位于
A.太平洋 | B.亞洲大陸 |
C.非洲大陸 | D.印度洋 |
A.副熱帶高氣壓帶 | B.赤道低氣壓帶 |
C.副極地高氣壓帶 | D.極地高氣壓帶 |
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科目:高中地理 來源:2014屆廣東陸豐市高二下學期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為“以極點為中心的半球示意圖”,圖中箭頭表示地球自轉方向。讀圖回答題。
1.a處位于( )
A.太平洋 B.亞洲大陸 C.非洲大陸 D.印度洋
2.若箭頭還表示洋流流動方向,該處洋流是( )
A.西風漂流 B.日本暖流 C.墨西哥灣暖流 D.北太平洋暖流
3.b氣壓帶是( )
A.副熱帶高氣壓帶 B.赤道低氣壓帶 C.副極地低氣壓帶 D.極地高氣壓帶
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科目:高中地理 來源:2015屆吉林省高一上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀月球與地球關系圖,圖中箭頭表示地球自轉方向。圖上的陰影部分表示夜半球。(12分)
(1)從太陽活動的影響考慮,ABC三地中易觀察到極光現(xiàn)象的是_________________
(2)圖示時刻北京時間為: __________。 此時與北京處于同一日期的地表范圍是________經(jīng)線向東至__________經(jīng)線。
(3)圖中ABC三點的正午太陽高度角大小關系是:__________。C點正午太陽高度角是 度。此時太陽直射點地理坐標_________、 。此時晨昏線與經(jīng)線的夾角是 度。B點晝長 小時。此日全球正午太陽高度的分布規(guī)律是
(4)如果想到月球上生活,人類還需要創(chuàng)造的生存條件有適宜的______和水分條件。有利于人類呼吸的 ,避免過強紫外線傷害的環(huán)境條件等。
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科目:高中地理 來源:2013屆北京市高二上學期期末測驗地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為“以極點為中心的半球示意圖”,圖中箭頭表示地球自轉方向。讀圖,回答問
題。
1.a處位于
A. 太平洋 B. 亞洲大陸
C. 非洲大陸 D. 印度洋
2. b氣壓帶可能是
A. 副熱帶高氣壓帶 B. 赤道低氣壓帶
C. 副極地高氣壓帶 D. 極地高氣壓帶
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科目:高中地理 來源:2014屆四川省高一12月月考新人教版地理試卷 題型:選擇題
圖4為“以極點為中心的半球示意圖”,圖中箭頭表示地球自轉方向。讀圖回答39-40題。
1.a 位于:
A.太平洋 B.亞洲大陸
C.非洲大陸 D.印度洋
2.若箭頭還表示洋流流動方向,該處洋流是:
A.西風漂流 B.日本暖流
C.墨西哥灣暖流 D.北太平洋暖流
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