圖2為“緯度相近的A、B兩地區(qū)等降水量線圖”,回答下面試題。
1.A、B兩地區(qū)降水差異大的原因是
①B地區(qū)受臺(tái)風(fēng)影響 ②A地區(qū)深處內(nèi)陸
③B地區(qū)受濕潤(rùn)的夏季風(fēng)影響 ④A地區(qū)地形復(fù)雜
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
2.A、B兩地區(qū)自然帶分布及其成因的敘述,正確的是
A.A、B兩地區(qū)山地垂直自然帶譜相同
B.A、B兩地區(qū)的自然帶均未在緯度變化方向上產(chǎn)生地域分異
C.由B地區(qū)到A地區(qū)的自然帶地域分異以熱量為基礎(chǔ)
D.由B地區(qū)到A地區(qū)的自然帶地域分異以水分為基礎(chǔ)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
依據(jù)圖文材料及所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。(22分)
圖中艾爾湖為世界上著名的時(shí)令湖,艾爾湖的湖水主要來(lái)自河水及雨水。它的面積變化很大,降雨量較大時(shí),面積可達(dá)8200平方公里。降水較少時(shí)便出現(xiàn)干涸。下圖為某國(guó)部分區(qū)域概況圖。
(1)圖中A、B兩地緯度相近且都位于沿海,降水量及其季節(jié)分配明顯差異,試分析此差異及其原因。(10分)
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析艾爾湖形成時(shí)令湖的原因。(6分)
(3)說(shuō)明大分水嶺對(duì)甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,并提出可行的解決措施。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆河北省高一第四次月考地理試卷(解析版) 題型:填空題
讀“某理想大陸氣候分布圖”完成下列問(wèn)題:(每空1分,共10分)
1.按氣候類(lèi)型分布規(guī)律寫(xiě)出圖中對(duì)應(yīng)字母所代表氣候類(lèi)型的名稱(chēng): A_________,其形成原因是全年受_________(氣壓帶或風(fēng)帶)控制;
2.N處和C處緯度相近,但氣候氣候類(lèi)型不同,是兩地的________不同;
A.太陽(yáng)輻射 B.大氣環(huán)流 C.海陸位置 D.地形
3.自然景觀由A-E-F-N的變化反映了____________地帶性規(guī)律,其形成的主導(dǎo)因素是_________。
4.喜馬拉雅山南坡復(fù)雜的景觀變化近似于_____的變化(填字母選項(xiàng))
A.B-C-D的變化 B.D-I的變化,
它產(chǎn)生的原因是水熱條件隨____________而變化。
5.D處冬季風(fēng)向?yàn)開(kāi)____風(fēng),在其影響下該地的天氣特征是____________其形成原因是____________。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年廣東省花都區(qū)2010-2011學(xué)年高三調(diào)研考試文綜地理卷 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然條件影響非常明顯,下圖為我國(guó)某種主要農(nóng)作物不同省份的農(nóng)時(shí)圖,其中時(shí)間為該農(nóng)作物最遲的播種和收獲時(shí)間,讀圖完成3~5。
1.該農(nóng)作物最有可能的是
A.春小麥 B.早稻 C.晚稻 D.冬小麥
2.據(jù)圖分析,與相近緯度比較,M省該農(nóng)作物生長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)短及影響因素正確的
A.短、熱量 B.長(zhǎng)、熱量 C.長(zhǎng)、光照 D.短、光照
3.在K省收獲該農(nóng)作物期內(nèi),N省最有可能遇到的氣象災(zāi)害的是
A.寒潮頻繁來(lái)襲 B.臺(tái)風(fēng)肆虐
C.連續(xù)降水帶來(lái)的洪澇 D.受副高控制下的伏旱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
右圖為非洲某地區(qū)等高線地形圖,圖中AB為晨昏線,圖示此刻南極圈以南出現(xiàn)極夜。讀圖回
答。(13分)
(1)計(jì)算出此刻a角的度數(shù)及北京時(shí)間(2分)
(2)說(shuō)出C處自然帶名稱(chēng)并簡(jiǎn)要分析成因(3分)
(3)簡(jiǎn)要分析與R河緯度相近的另一大洲上的一條大河在流向(總的趨向)、流量、水能、航
運(yùn)條件等方面與R河的差異。(8分)
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