科目:高中地理 來源:同步單元練習地理 第二冊 高中1年級第二學期用 題型:022
讀下面“農業(yè)的主要區(qū)位因素圖”回答問題:
(1)圖中字母表示的內容是:
A________、B________、C________、D________、E________。
(2)影響世界各地農業(yè)生產主要因素的差別很大,形成了農業(yè)極為明顯的________特征,因此,農業(yè)生產必須堅持________________的原則。
(3)分析回答形成下列各地農業(yè)類型的最主要區(qū)位因素:
橫斷山區(qū)的“立體農業(yè)”:________;東北平原農作物大都是一年一熟,華北平原農作物大都是兩年三熟:________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀右圖是某農業(yè)土地利用示意圖。分析并完成下面試題。
影響X、Y、Z的主要農業(yè)區(qū)位因素有( )
A.市場 B.勞動力 C.交通 D.氣候
X、Y、Z的農業(yè)生產分別對應的是( )
A.花卉、乳牛、糧食 B.蔬菜、養(yǎng)魚場、水果
C.蔬菜、林業(yè)、養(yǎng)雞場 D.花卉、養(yǎng)豬場、觀賞魚
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科目:高中地理 來源:2012屆湖南省長郡中學高三上學期第一次月考地理卷 題型:綜合題
讀下面我國東南局部地區(qū)示意圖,回答以下問題。(12分)
(1)M、N是武夷山甲、乙兩坡面冬季不同海拔高度的平均氣溫變化曲線,表示甲坡的是曲線 。夏季甲、乙兩坡面海拔400~800m處氣溫較低的是 ,簡述該坡面氣溫低的原因。(3分)
(2)簡述贛江上游地區(qū)過度發(fā)展種植業(yè)可能對鄱陽湖產生的影響。(3分)
(3)分析臺灣西部布袋鹽場曬鹽的有利區(qū)位因素。(2分)
(4)泉州、漳州和廈門被稱為“閩南金三角”,分析該地區(qū)發(fā)展農業(yè)的優(yōu)越區(qū)位條件。(4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下面“農業(yè)的主要區(qū)位因素圖”,完成下列問題。
(1)圖中字母表示的內容是:A__________,B__________,C__________,D___________,E____________。
(2)影響世界各地農業(yè)生產主要因素的差別很大,形成了明顯的____________特征,因此,農業(yè)生產必須堅持____________的原則。
(3)分析形成下列各地農業(yè)類型的最主要區(qū)位因素
橫斷山區(qū)的“立體農業(yè)”:____________;東北平原農作物大多是一年一熟,華北平原農作物大多是兩年三熟:____________;我國東南丘陵紅壤地區(qū)種植茶樹:____________。
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