【題目】讀圖,回答下列問題。

1)相對(duì)于伏爾加河,簡(jiǎn)述鄂畢河的河流特征。

2)伏爾加河-頓河流域是俄羅斯的主要農(nóng)業(yè)區(qū),分析該區(qū)域成為俄羅斯主要農(nóng)業(yè)區(qū)的優(yōu)勢(shì)自然條件。

【答案】1)河流流向自南向北;注入北冰洋的外流河;流程較長(zhǎng);結(jié)冰期較長(zhǎng);有凌汛現(xiàn)象;為國(guó)際性河流。

2)緯度位置相對(duì)較低,熱量條件較為優(yōu)越;受海洋氣流影響,降水較多;地處平原,地勢(shì)平坦(土壤肥沃);靠近河流,有灌溉水源。

【解析】

本題考查俄羅斯北亞地區(qū)的河流水文特征及農(nóng)業(yè)區(qū)域等問題。本題通過俄羅斯區(qū)域圖考查俄羅斯北亞地區(qū)的河流水文特征及農(nóng)業(yè)區(qū)域等問題,難度一般。學(xué)生做題時(shí)根據(jù)河流水文特征的要素及農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素結(jié)合俄羅斯的地理位置進(jìn)行分析。

1)河流的水系特征主要包括內(nèi)外流河、流域面積大小、支流的多少、河流數(shù)量的多少等等,河流的水文特征主要包括徑流量的大小、汛期、含沙量和冰期。伏爾加河是內(nèi)流河,自北向南流入里海,鄂畢河則是外流河,注入北冰洋,這個(gè)不難答出來。鄂畢河的長(zhǎng)度比伏爾加河長(zhǎng),所在的緯度位置比伏爾加河高,因此冰期長(zhǎng)。由于是由南向北流,又有冰期,所以鄂畢河有凌汛。發(fā)源于中國(guó),在中國(guó)境內(nèi)稱為額爾齊斯河,是地地道道的國(guó)際性河流。

2)影響農(nóng)業(yè)的自然因素是氣候、地形、土壤和水源,用它做模版一一的對(duì)照分析就可以了。在俄羅斯這個(gè)背景國(guó)內(nèi),伏爾加河——頓河流域主要的優(yōu)勢(shì)自然條件緯度低,熱量充足;地處平原,平坦開闊;土壤肥沃;有伏爾加河和頓河,水源豐富。那里是農(nóng)業(yè)區(qū)主要是因?yàn)榫暥鹊,熱量高?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 法國(guó)依云小鎮(zhèn)是世界特色小鎮(zhèn)的典范,以溫泉養(yǎng)生功效為主題特色,溫泉養(yǎng)生的發(fā)展距今已有近200年歷史,當(dāng)前已逐步形成了以天然礦泉水制造、溫泉療養(yǎng)為主導(dǎo),商務(wù)會(huì)展、戶外運(yùn)動(dòng)、旅游觀光、美體保健等為衍生的產(chǎn)業(yè)體系。在礦泉水制造商的組織下,依云小鎮(zhèn)成立了APM協(xié)會(huì),成員包括水源地周圍的村民,由協(xié)會(huì)出資鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用穸嘀矘,保護(hù)土壤,盡量不使用化肥。

下圖為依云小鎮(zhèn)地理位置示意圖。讀圖回答下列各題。

1除了大氣降水外,依云小鎮(zhèn)發(fā)展礦泉水制造、溫泉療養(yǎng)的水源主要來自

A.海水B.湖泊水C.冰雪融水D.河流水

2依云小鎮(zhèn)當(dāng)前主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最主要優(yōu)勢(shì)條件是

A.風(fēng)景秀麗B.地租便宜C.廉價(jià)勞動(dòng)力豐富D.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好

3依云小鎮(zhèn)成立APM協(xié)會(huì)有利于

①保護(hù)依云水資源

②促進(jìn)依云水產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展

③美化環(huán)境

④當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為 “某地地質(zhì)構(gòu)造剖面圖”,讀圖并完成下列問題。

(1)圖中A、B兩處,屬于向斜的是______處,渭河平原和汾河谷地按地質(zhì)構(gòu)造與圖中字母______相同

(2)在圖示區(qū)域建一東西向的隧道,A、B、C、D四處中應(yīng)選擇______處。

(3)圖中①②③④代表的水循環(huán)類型是______,若本區(qū)大量砍伐樹木,則主要對(duì)______(填數(shù)碼)環(huán)節(jié)造成影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】大別山區(qū)某國(guó)家級(jí)貧困縣農(nóng)民可分為跨村種田大戶農(nóng)民、種植自家承包地農(nóng)民、本地務(wù)工務(wù)農(nóng)兼業(yè)農(nóng)民和常年外出務(wù)工農(nóng)民等類型,該縣以當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ)的加工企業(yè)在縣城活力較弱,但在中心集鎮(zhèn)活力較強(qiáng),如圖示意該縣居民點(diǎn)的等級(jí)結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成下面小題。

1與縣城相比,中心集鎮(zhèn)以當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ)的加工企業(yè)活力較強(qiáng)的主要原因是

A. 基礎(chǔ)設(shè)施較完善 B. 更接近消費(fèi)市場(chǎng)

C. 資金供應(yīng)較充裕 D. 更易招募勞動(dòng)力

2面向某類型農(nóng)民的需求,有專家建議在該縣推進(jìn)中心集鎮(zhèn)雙棲居住模式,這種模式旨在方便該類型農(nóng)民

A. 從事商業(yè)活動(dòng) B. 留守子女上學(xué)

C. 兼顧務(wù)工務(wù)農(nóng) D. 擴(kuò)大種田規(guī)模

3為了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富,該國(guó)家級(jí)貧困縣可采取的有效措施是

①推廣大規(guī)模機(jī)械化種植 ②鼓勵(lì)外出務(wù)工農(nóng)民回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)

③引導(dǎo)傳統(tǒng)農(nóng)民多種經(jīng)營(yíng) ④推進(jìn)中心集鎮(zhèn)房地產(chǎn)開發(fā)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 下圖為我國(guó)北方部分地區(qū)自然帶分布略圖,讀圖,完成下面小題。

1圖中甲、乙、丙的自然帶依次是( )

A.溫帶落葉闊葉林帶、溫帶草原帶、溫帶荒漠帶

B.溫帶草原帶、溫帶荒漠帶、溫帶落葉闊葉林帶

C.溫帶落葉闊葉林帶、溫帶荒漠帶、溫帶草原帶

D.溫帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶落葉闊葉林帶

2自然帶的這種變化體現(xiàn)的地域分異規(guī)律是( )

A.緯度地帶性B.經(jīng)度地帶性C.垂直地帶性D.非地帶性

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2010年5月1日至10月31日在上海召開的世界博覽會(huì)主題是“城市,讓生活更美好”。

材料一 世博園的沙特阿拉伯館為“月亮船”造型,被沙漠、綠洲、海洋相間環(huán)繞,在其地面和屋頂栽種著棗椰樹。

材料二 左圖 “沙特阿拉伯館外觀設(shè)計(jì)圖”,右圖 “沙特阿拉伯地理位置圖”。

簡(jiǎn)述沙特阿拉伯館設(shè)計(jì)所反映出的該國(guó)主要自然地理環(huán)境特征。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某山地北坡垂直帶譜示意圖。讀圖,完成下面小題。

1甲表示的自然帶是(  )

A.山地落葉闊葉林帶B.山地草原帶

C.山地常綠闊葉林帶D.荒漠帶

2該山地北麓的半荒漠帶是當(dāng)?shù)刂饕N植業(yè)區(qū)。制約當(dāng)?shù)胤N植業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)因素(  )

A.水源B.地形

C.光照D.熱量

3該山地最可能是(  )

A.唐古拉山B.秦嶺

C.祁連山D.喜馬拉雅山

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖所示的城市群內(nèi),既有大城市,又有中等城市和眾多小城市。其特點(diǎn)是把大城市多種職能分散到中、小城市,城市之間的距離10—20千米,以快速交通網(wǎng)絡(luò)連接。城市和交通線間是面積約400平方千米的綠色沼澤和農(nóng)業(yè)用地,被稱為“綠色心臟”。讀圖完成下面小題。

1該城市群發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件為 ( )

①位置優(yōu)越,商貿(mào)發(fā)達(dá) ②交通便利,協(xié)作緊密

③地勢(shì)低洼,峽灣眾多 ④河網(wǎng)密布,水能豐富

A. ①② B. ②⑨ C. ③④ D. ④①

2位于該城市群的“綠色心臟”的功能為 ( )

A. 糧食供給基地 B. 改善城市環(huán)境 C. 緩解海水入侵 D. 提供生活水源

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)某條河流流量與氣溫的關(guān)系示意圖,該地全年降水量比較均勻。讀圖,完成下列各題。

(1)比較該河流甲、丙兩個(gè)汛期形成原因的異同。

(2)分析乙時(shí)段河流流量較小的原因。

(3)歸納該河的主要水文特征。

(4)近幾十年來該河水量明顯減少,甚至夏季出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,請(qǐng)分析其原因。

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