【題目】對(duì)地球圈層的主要特點(diǎn),描述正確的是( 。
A.大氣圈是由不同類型的氣體組成,干燥潔凈
B.水圈是由不同地區(qū)分別為固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)的水共同組成,連續(xù)但不規(guī)則
C.生物圈是各種類型的生物的總稱,生機(jī)勃勃
D.巖石圈包含著整個(gè)地殼及上地幔,厚度不均
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人說,贊美是人生歷程中的加油站,而批評(píng)是人生歷程中的維修站,一個(gè)人,不能總是維修,而要不斷加油。不斷加油,他就學(xué)會(huì)了自信。這體現(xiàn)的文化生活道理有
①文化環(huán)境決定人的發(fā)展
②人的成長(zhǎng)受文化環(huán)境的影響
③文化的影響是潛移默化的
④優(yōu)秀文化可以提升綜合國(guó)力
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在河流入?冢涞孛布捌涑梢蚪M合正確的是( 。
A.沖積扇﹣外力作用
B.沖積平原﹣內(nèi)力作用
C.三角洲﹣外力作用
D.黃土沉積﹣風(fēng)力作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河流與人類發(fā)展的關(guān)系十分密切,人類文明大多數(shù)發(fā)源于大河流域。下列大河流域不屬于人類文明發(fā)源地的是 ( )
A. 尼羅河流域 B. 密西西比河流域
C. 印度河恒河流域 D. 阿拉伯河(指底格里斯河和幼發(fā)拉底河)流域
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭教育教給我們?nèi)松谝徽n。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。樹立好家風(fēng),代代都受益。從文化生活的角度看,要樹立良好家風(fēng),是因?yàn)?/span>
①文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境
②文化對(duì)人的影響是強(qiáng)制和深遠(yuǎn)持久的
③要全面繼承傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則和處世道理
④家庭教育是培養(yǎng)良好風(fēng)尚的重要途徑
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】若黃赤交角縮小,則地球上( 。
A.地球公轉(zhuǎn)的周期縮小
B.地球上極圈的緯度減小
C.地球上回歸線的緯度減小
D.地球自轉(zhuǎn)的周期縮小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某島嶼局部等高線地形圖,圖中M地被稱為“世界雷都”。回答下列問題。
【1】
A. 熱帶雨林氣候,空氣對(duì)流強(qiáng),降水豐富
B. 地形以山地為主,河流短小湍急,由中心向四周流入海洋
C. 位于環(huán)太平洋火山地震帶,多火山、地震
D. 水土流失嚴(yán)重,土壤貧瘠
【2】
A. 地處低緯度 B. 位于島嶼內(nèi)部 C. 空氣濕度大 D. 位于山間盆地
【3】
A. 3個(gè)月 B. 4個(gè)半月 C. 7個(gè)半月 D. 9個(gè)月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:新幾內(nèi)亞島屬于熱帶雨林氣候,終年高溫多雨,但由于風(fēng)向季節(jié)性變換、海拔高度與坡向的影響,各地區(qū)間的氣候差異很大。
表1是該島重要港口城市萊城的氣候資料。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 全年 | |
氣溫 | 27.4 | 27.5 | 27.3 | 26.6 | 26.2 | 25.4 | 24.8 | 24.9 | 25.4 | 26.2 | 26.7 | 27.1 | 26.3 |
降水 | 252 | 243 | 330 | 420 | 387 | 414 | 538 | 542 | 415 | 320 | 326 | 351 | 4538 |
表1(氣溫單位:℃,降水單位:mm)
材料二:新幾內(nèi)亞島地形圖。
(1)分析萊城降水特征及成因
(2)從地形和土壤角度,分析該島的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分布在山間河谷地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某城市“城市人口占總?cè)丝诒戎刈兓瘓D”, 回答下列問題。
【1】上圖所示現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在
A.①-②階段 B.③-④階段 C.④-⑤階段 D.⑤-⑥階段
【2】在上題所選階段最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.城市化水平降低 B.中心城區(qū)高度繁榮
C.中心商務(wù)區(qū)逐漸向郊區(qū)遷移 D.出現(xiàn)新城和衛(wèi)星城
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