陸地上的江河、湖泊、水庫(kù)等水域?qū)χ苓叺貐^(qū)熱力狀況產(chǎn)生影響,因此對(duì)降水量也有一定的影響。但這種影響因季節(jié)而有差異。下面左圖為我國(guó)東南某區(qū)域等高線地形圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

1.若僅考慮該區(qū)域熱力環(huán)流狀況,圖6中能近似表示湖泊及其南北側(cè)冬、夏季節(jié)降水量曲線的分別為

A.a、b    B.a、c    C.c、a    D.c、b

2.某學(xué)習(xí)小組查閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),近年來(lái)該湖泊的面積不斷萎縮,對(duì)其原因分析最不可能的是

A.上游森林的破壞        B.圍湖造田

C.全球變暖,蒸發(fā)加劇    D.工業(yè)污染

 

【答案】

 

1.C  

2.D

【解析】

試題分析:

1.從等高線地形圖中可以看出湖泊處中間低,四周高。題干要求“僅考慮該區(qū)域熱力環(huán)流狀況”,再注意到材料中提到“陸地上的江河、湖泊、水庫(kù)等水域?qū)χ苓叺貐^(qū)熱力狀況產(chǎn)生影響,因此對(duì)降水量也有一定的影響。但這種影響因季節(jié)而有差異!蔽覀儾浑y想到利用湖、陸熱力性質(zhì)差異。冬季:湖泊因熱力性質(zhì),其溫度高于周邊陸地溫度,導(dǎo)致湖泊上方出現(xiàn)上升氣流,而周邊陸地上形成下沉氣流,上升氣流易帶來(lái)降水,故湖泊處降水量會(huì)較多,應(yīng)為c曲線。夏季:湖泊因熱力性質(zhì),其溫度又會(huì)低于周邊陸地溫度,導(dǎo)致湖泊上方出現(xiàn)下沉氣流,而周邊陸地上形成上升氣流,下沉氣流不易帶來(lái)降水,故湖泊處降水量會(huì)較少,應(yīng)為a曲線。故C正確。

2.注意材料中的“近年來(lái)該湖泊的面積不斷萎縮”,所以在形成原因中人為原因?yàn)橹鲗?dǎo)因素,影響較大,但是也不能忽視自然原因。選項(xiàng)A、B都是人為原因,選項(xiàng)A能導(dǎo)致森林涵養(yǎng)水源、保持水土、改善小區(qū)域氣候環(huán)境的能力降低,使區(qū)域總體水資源數(shù)量減少,湖泊面積萎縮;選項(xiàng)B能使湖泊對(duì)河流的調(diào)節(jié)作用減弱,直接導(dǎo)致湖泊面積萎縮。選項(xiàng)C為自然原因,目前正處于全球氣候變暖時(shí)期,自然就會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)加劇,這樣湖泊面積就會(huì)減少。而選項(xiàng)D,能夠?qū)е滤w污染,但不會(huì)導(dǎo)致湖泊面積萎縮。故D正確。

考點(diǎn):本題考查熱力環(huán)流的應(yīng)用,湖泊的綜合利用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

陸地上的江河、湖泊、水庫(kù)等水域?qū)χ苓叺貐^(qū)熱力狀況產(chǎn)生影響,因此對(duì)降水量也有一定的影響。但這種影響因季節(jié)而有差異。下面左圖為我國(guó)東南某區(qū)域等高線地形圖,讀圖完成下列問(wèn)題。


1.若僅考慮該區(qū)域熱力環(huán)流狀況,圖6中能近似表示湖泊及其南北側(cè)冬、夏季節(jié)降水量曲線的分別為


  1. A.
    a、b
  2. B.
    a、c
  3. C.
    c、a
  4. D.
    c、b

2.某學(xué)習(xí)小組查閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),近年來(lái)該湖泊的面積不斷萎縮,對(duì)其原因分析最不可能的是


  1. A.
    上游森林的破壞
  2. B.
    圍湖造田
  3. C.
    全球變暖,蒸發(fā)加劇
  4. D.
    工業(yè)污染

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科目:高中地理 來(lái)源:0111 期中題 題型:材料分析題

閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:
陸地上的江河、湖泊、水庫(kù)等水域?qū)χ苓叺貐^(qū)熱力作用產(chǎn)生影響,所以對(duì)降水量也有著一定的影響,但因季節(jié)而有差異。
材料二:
浙江西部山區(qū)某水庫(kù)對(duì)降水量的影響圖(圖1)
材料三:
水庫(kù)地區(qū)地形圖(圖2)
材料四:
材料二中的水庫(kù),在近幾年,當(dāng)?shù)卣饾u開(kāi)發(fā)成為旅游資源,游客數(shù)量逐年上升,旅游業(yè)成為了當(dāng)?shù)刂匾漠a(chǎn)業(yè)。
(1)請(qǐng)結(jié)合熱力環(huán)流的相關(guān)知識(shí)解釋水庫(kù)、湖泊和江河等水域?qū)邓考竟?jié)差異的影響。
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(2)請(qǐng)描述材料二中浙江西部山區(qū)某水庫(kù)庫(kù)區(qū)1968~1972年年平均降水量的空間變化特征,并簡(jiǎn)析成因。
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(3)材料二中的地區(qū)最突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是什么?分析產(chǎn)生該問(wèn)題的原因。
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(4)為適應(yīng)該地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展,庫(kù)區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可做怎樣的調(diào)整?
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科目:高中地理 來(lái)源:浙江省模擬題 題型:材料分析題

閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:
    陸地上的江河、湖泊、水庫(kù)等水域?qū)χ苓叺貐^(qū)熱力作用產(chǎn)生影響,所以對(duì)降水量也有著一定的影響,但因季節(jié)而有差異。
材料二:浙江西部山區(qū)某水庫(kù)對(duì)降水量的影響圖
材料三:水庫(kù)地區(qū)地形圖(圖2)。
材料四:
    材料二中的水庫(kù),在近幾年,當(dāng)?shù)卣饾u開(kāi)發(fā)成為旅游資源,游客數(shù)量連年上升,旅游業(yè)成為了當(dāng)?shù)刂匾漠a(chǎn)業(yè)。
(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的地理知識(shí)解釋水庫(kù)、湖泊和江河等水域?qū)邓考竟?jié)差異的影響。
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    _________________________________________________________________________________________
(2)請(qǐng)描述材料二中浙江西部山區(qū)某水庫(kù)庫(kù)區(qū)1968~1972年平均降水量的空間變化特征,并簡(jiǎn)析成因。
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(3)材料二中的地區(qū)最突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是什么?分析產(chǎn)生該問(wèn)題的原因。
    _________________________________________________________________________________________
(4)為適應(yīng)該地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展,庫(kù)區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可做怎樣的調(diào)整?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問(wèn)題。【根據(jù)浙江余姚中學(xué)2011學(xué)年度第一學(xué)期高三期中考試地理改編】

材料一 陸地上的江河、湖泊、水庫(kù)等水域?qū)χ苓叺貐^(qū)熱力作用產(chǎn)生影響,所以對(duì)降水量也有著一定的影響,但因季節(jié)而有差異。

材料二 浙江西部山區(qū)某水庫(kù)對(duì)降水量的影響圖(圖甲)

材料三 水庫(kù)地區(qū)地形圖(圖乙)

材料四  材料二中的水庫(kù),在近幾年,當(dāng)?shù)卣饾u開(kāi)發(fā)成為旅游資源,游客數(shù)量逐年上升,旅游業(yè)成為了當(dāng)?shù)刂匾漠a(chǎn)業(yè)。

(1)請(qǐng)結(jié)合熱力環(huán)流的相關(guān)知識(shí)解釋水庫(kù)、湖泊和江河等水域?qū)邓考竟?jié)差異的影響。(8分)

(2)請(qǐng)描述材料二中浙江西部山區(qū)某水庫(kù)庫(kù)區(qū)1968—1972年年平均降水量的空間變化特征,并簡(jiǎn)析成因。(8分)

(3)材料二中的地區(qū)最突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是什么?分析產(chǎn)生該問(wèn)題的原因。(6分)

(4)為適應(yīng)該地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展,庫(kù)區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可做怎樣的調(diào)整?(4分)

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