【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
B 島氣候濕熱,人口稀疏,旅游業(yè)是其支柱產(chǎn)業(yè)。島上難得一見的美景“縈光!逼鋵(shí)是平靜濕熱的海域中是生長(zhǎng)的鞭毛藻在收到外界擾動(dòng)時(shí),像螢火蟲一樣釋放出的生物光。在漆黑的夜晚, 點(diǎn)點(diǎn)縈光猶如藍(lán)色星河墜入人間。鞭毛藻的生長(zhǎng)對(duì)陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)和水質(zhì)的要求很高,觀光者需要?jiǎng)澊┻^(guò)茂密的紅樹林方可到達(dá)觀賞區(qū)。下圖示意 B 島地理位置。
(1)說(shuō)明B 島氣候濕熱的原因。
(2)分析B 島“熒光!毙纬傻挠欣麠l件。
(3)某游客曾計(jì)劃在 2017 年 3 月 30 日(農(nóng)歷三月初三)晚上前往該島觀賞“熒光!。請(qǐng)根據(jù)天文和氣候條件判斷當(dāng)晚是否合適,并說(shuō)明理由。
【答案】(1)緯度低,太陽(yáng)輻射強(qiáng),氣溫高;四面環(huán)海深受海洋影響,濕度大(東北信風(fēng)從海洋攜帶大量的水汽,登陸后受地勢(shì)抬升形成降雨);暖流流經(jīng),增溫增濕。
(2)海灣氣候濕熱;海面風(fēng)平浪靜;人口稀疏,海洋污染小,水質(zhì)好;周圍紅樹林密布生態(tài)環(huán)境良好,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富有利于鞭毛藻的生長(zhǎng);
(3)合適。連續(xù)的晴朗天氣,陽(yáng)光充足,利于鞭毛藻生長(zhǎng);當(dāng)晚出現(xiàn)小雨,水面擾動(dòng)鞭毛藻容易發(fā)光;農(nóng)歷月初基本沒有月光干擾。
【解析】
(1)B島氣候濕熱的原因主要從濕和熱角度分析。濕說(shuō)明降水量大,降水主要從大氣環(huán)流角度分析,讀圖可知,該地位于東北信風(fēng)帶內(nèi),東北信風(fēng)從海洋帶來(lái)濕潤(rùn)氣流,產(chǎn)生降水。熱,主要是由于其緯度較低。加之,沿岸地區(qū)有暖流流經(jīng),對(duì)沿岸氣候起到增溫增濕的作用。
(2)島上難得一見的美景“熒光海”其實(shí)是平靜濕熱的海域中是生長(zhǎng)的鞭毛藻在收到外界擾動(dòng)時(shí),像螢火蟲一樣釋放出的生物光。在漆黑的夜晚,點(diǎn)點(diǎn)熒光猶如藍(lán)色星河墜入人間。鞭毛藻的生長(zhǎng)對(duì)陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)和水質(zhì)的要求很高。所以熒光海形成的原因要從陽(yáng)光、水質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)角度分析。讀圖可知,海灣氣候濕熱;海面風(fēng)平浪靜;人口稀疏,海洋污染小,水質(zhì)好;周圍紅樹林密布生態(tài)環(huán)境良好,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富有利于鞭毛藻的生長(zhǎng);紅樹林能凈化水質(zhì);島上人類活動(dòng)干擾。还馕廴拘,形成熒光海。
(3)某游客曾計(jì)劃在2017年3月30日(農(nóng)歷三月初三)晚上前往該島觀賞“熒光海”,是否合適主要從氣候和天氣分析。由材料可知,“在漆黑的夜晚,點(diǎn)點(diǎn)熒光猶如藍(lán)色星河墜入人間”,農(nóng)歷初三,月相為新月,夜晚沒有月光,有利于觀賞。從氣候看,該時(shí)段為春季,此時(shí)段天氣晴朗,有利于鞭毛藻的生長(zhǎng),容易發(fā)光,所以可以前往。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某城市2018年3月連續(xù)5日天氣預(yù)報(bào)的有關(guān)數(shù)據(jù)。完成下列小題。
【1】該段時(shí)間內(nèi),該地經(jīng)歷的天氣系統(tǒng)是
A.
B.
C.
D.
【2】該段時(shí)間內(nèi),導(dǎo)致該地風(fēng)力變化的直接原因是
A. 天氣變化B. 氣溫降低C. 氣壓升高D. 水平氣壓梯度力變化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某海區(qū)洋流分布示意圖甲和某海域等溫線分布圖乙,回答下列問題。
(1)圖甲海域洋流方向?yàn)開_____時(shí)針,位于______半球。
(2)若該環(huán)流位于太平洋,則: ①為______漁場(chǎng),它位于d洋流和______(洋流)交匯 處。
(3)洋流對(duì)沿岸氣候有什么影響。
(4)乙圖中能正確表示甲圖b洋流的是______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河西走廊是祁連山和內(nèi)蒙古高原之間一塊狹長(zhǎng)的高平地,目前我國(guó)最大的玉米種植基地,生產(chǎn)了全國(guó)70%以上的玉米良種。這里生產(chǎn)的種子籽粒飽滿,耐儲(chǔ)存,正常情況下儲(chǔ)存3年,發(fā)芽了仍保持在94%以上。下圖示意河西走廊的位置。據(jù)此完成下面小題。
【1】河西走廊的延伸方向大致是
A. 南北向 B. 東南向
C. 東北-西南向 D. 西北-東南向
【2】制約河西走廊玉米制種基地發(fā)展的主要自然因素是
A. 熱量 B. 土壤 C. 水深 D. 光熱
【3】河西走廊生產(chǎn)的玉米種子耐儲(chǔ)存的原因是
A. 白晝長(zhǎng),光照強(qiáng) B. 海拔低,氣溫高
C. 云量少,溫差大 D. 氣溫低,濕度小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】1996年我國(guó)與M國(guó)簽訂海洋漁業(yè)發(fā)展合作規(guī)劃,至2010年我國(guó)有20多家沿海漁業(yè)企業(yè)(總部設(shè)在國(guó)內(nèi))在M國(guó)從事漁業(yè)捕撈和漁業(yè)產(chǎn)品加工,產(chǎn)品除滿足M國(guó)需求外,還遠(yuǎn)銷其他國(guó)家。下圖示意M國(guó)的位置。據(jù)此完成下題。
中資企業(yè)在M國(guó)從事漁業(yè)捕撈和漁業(yè)產(chǎn)品加工的主要目的是( )
A. 滿足我國(guó)需求 B. 拓展國(guó)際市場(chǎng)
C. 提高技術(shù)水平 D. 增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
材料一 雅魯藏布江發(fā)源于喜馬拉雅山北麓,干流在拉孜以上為上游,河床海拔在 5 200 米以上;拉孜到派鄉(xiāng)為中游,海拔已降到 4 500 米以下,沿岸是西藏農(nóng)業(yè)最發(fā)達(dá)地區(qū),農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好,被譽(yù)為“高原糧倉(cāng)”;派鄉(xiāng)以下為下游河段,谷底海拔從 2 800 米迅速降至 155 米,形成世界罕見的大峽谷。規(guī)劃中的川藏鐵路自成都到拉薩,需穿越橫斷山區(qū)。是西藏地區(qū)與川渝、華中、華東等地客貨運(yùn)輸?shù)闹饕ǖ馈?/span>
材料二 雅魯藏布江—布拉馬普特拉河水系分布圖。
材料二 川藏鐵路示意圖。
(1)分析雅魯藏布江中游地區(qū)“高原糧倉(cāng)”農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)極優(yōu)的條件。
(2)1998 年中國(guó)科學(xué)家完成了對(duì)雅魯藏布大峽谷的首次徒步穿越考察,考察證實(shí)該峽谷是“水能富礦”“地質(zhì)博物館”,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)試分析川藏鐵路修建的主要自然障礙。
(4)川藏鐵路修建后,其戰(zhàn)略意義遠(yuǎn)大于青藏鐵路,試分析川藏鐵路建設(shè)的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)南方某水壩剖面示意圖(如圖),完成下列問題。
【1】建壩后,河床泥沙淤積嚴(yán)重的是
A. a B. b C. c D. d
【2】汛期期間水庫(kù)降低水位,有利于 ①發(fā)電 ②防洪 ③航運(yùn) ④排沙 ⑤護(hù)壩
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】濟(jì)州島位于韓國(guó)的西南海域,是韓國(guó)的第一大島嶼,也是一座火山島,該島氣候溫和,成為韓國(guó)人心目中理想的度蜜月之地,島內(nèi)公路四通八達(dá)。讀圖回答下面小題。
【1】影響島內(nèi)公路布局的主要因素是( )
A. 人口 B. 地形
C. 景點(diǎn) D. 河流
【2】島內(nèi)運(yùn)輸方式以公路為主,其主要原因是( )
A. 地勢(shì)起伏大
B. 居住人口少
C. 自然災(zāi)害較少
D. 面積小,公路運(yùn)輸靈活方便
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 為了緩解全球變暖,英國(guó)科學(xué)家提出將足球場(chǎng)大小的氦氣球升到約19千米的高空,并用軟管相連,向大氣中輸送大量微粒,以降低地球的溫度。
據(jù)此并結(jié)合下圖(數(shù)碼代表各種輻射),回答下列各題。
【1】關(guān)于圖中數(shù)碼代表的輻射,敘述正確的是
A. ①中能量最強(qiáng)的是紫外線
B. ②是對(duì)流層大氣的根本熱源
C. ③一般只出現(xiàn)在夜晚
D. ④主要是波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線
【2】輸送到空中的微?梢跃徑馊驓夂蜃兣饕且?yàn)檫@些微粒會(huì)使
A. 到達(dá)地面的①減弱
B. 被大氣吸收的②減弱
C. 到達(dá)地面的③減弱
D. 射向宇宙空間的④增強(qiáng)
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