【題目】交通運(yùn)輸方式和布局的變化,深刻影響著聚落的形成及其擴(kuò)散方向。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】左圖為某地等高線地形圖(單位:米),右圖為此圖中甲、乙兩點(diǎn)間地形剖面示意圖,據(jù)此回答下面小題。
【1】陡崖M最大落差(米)為( )
A. 198 B. 290
C. 380 D. 450
【2】圖中等高線P的數(shù)值為( )
A. 300 B. 400
C. 500 D. 600
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】海洋空間利用的傳統(tǒng)方式是( )
A. 交通運(yùn)輸、圍海造陸 B. 通信、文化娛樂
C. 儲藏、電力輸送 D. 潮汐發(fā)電、儲藏
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某校地理研究性學(xué)習(xí)小組,利用近年暑假對我國西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線(單位:米)地形圖。讀圖回答下列問題。
(1)圖中C處有一石碑“×河源”。請在圖中畫出發(fā)源于該處的小河。小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),圖示區(qū)域內(nèi)該河的上游和下游段水流較急,而中游段水流緩慢,你是否能解釋其中原因?
(2)該小組的幾位同學(xué)在C處和E處分別樹立了旗桿。如果不考慮樹木等物體的影響,請問站在D處的同學(xué)能否看到這兩處的旗桿?為什么?
(3)該小組的兩位同學(xué)分別畫了DE、GH一線的剖面圖,出現(xiàn)了圖右側(cè)①②兩種情況,你認(rèn)為正確反映GH剖面的是________,請在①②兩圖中標(biāo)出GH和DE的交點(diǎn)I。
(4)兩位同學(xué)分別在A、B兩地測量當(dāng)?shù)氐臏囟,你認(rèn)為兩地之間的溫差約為多少?為什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】近年來“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”蓬勃發(fā)展。農(nóng)民通過網(wǎng)絡(luò)獲取市場信息、尋求技術(shù)支持;通過“智慧農(nóng)業(yè)”平臺管理溫室大棚生產(chǎn)、開展網(wǎng)絡(luò)銷售;與網(wǎng)站聯(lián)合舉辦農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游節(jié),吸引城市居民前去觀光采摘。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式相比,“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”給農(nóng)業(yè)帶來的顯著變化是
A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)?s小 B. 市場定位更加精準(zhǔn)
C. 農(nóng)業(yè)布局日趨集中 D. 農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平提高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一 茅尾海位于廣西欽州灣北部,面積約135km2(不及鄱陽湖的1/20),水文適宜,咸淡適中,非常適合大蠔、對蝦、青蟹、石斑魚等生長,是欽州市海洋漁業(yè)生產(chǎn)基地之一。
材料二 欽州市南區(qū)沿海各鎮(zhèn)人口眾多,當(dāng)?shù)卮迕穸嘁圆稉坪秃KB(yǎng)殖為業(yè)。近年來,欽南區(qū)的大蠔養(yǎng)殖和加工產(chǎn)業(yè)已成為一大支柱產(chǎn)業(yè)。
(1)試分析茅尾海漁業(yè)資源豐富的自然原因。
(2)茅尾海的海平面夏季稍高于冬季,試分析其原因。
(3)欽南區(qū)大力發(fā)展大蠔產(chǎn)業(yè)可能會帶來哪些影響?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國農(nóng)業(yè)分布格局有“東耕西牧”之說!拔髂痢毙纬傻挠欣麠l
A. 降水豐富 B. 草原面積大 C. 交通便利 D. 勞動力充足
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】對于旅游資源的敘述,下列不正確的有( )
A. 風(fēng)土民情與水文地理屬于自然景觀 B. 園林藝術(shù)與文化藝術(shù)屬于人文景觀
C. 悉尼歌劇院屬于人文景觀 D. 路南石林屬于自然景觀
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【題目】P為晨昏圖與某極晝圖的切點(diǎn),坐標(biāo)為(70°N,0°),回答下列各題。
【1】下圖為該日P點(diǎn)太陽高度的日變化示意圖,其中正確的是
A. B.
C. D.
【2】根據(jù)條件推斷,此時
A. 全球三分之二進(jìn)入今天,三分之一還是昨天 B. 全球位于同一天
C. 太陽直射點(diǎn)位于20°N、0° D. 美國西部洛杉磯華燈初上
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