【題目】讀下面“循環(huán)運(yùn)動(dòng)模式圖”,回答下面小題。

1若該模式圖表示熱力環(huán)流示意圖,則圖中四地氣壓值相比較正確的是

A. 甲>乙>丙>丁 B. 乙>甲>丙>丁

C. 乙>丙>甲>丁 D. 丙>。疽遥炯

2若該模式圖表示海濱地區(qū)海陸風(fēng)示意圖,圖中甲地為陸地,乙地為海洋,則圖中所示情況是

A. 夜里的海風(fēng) B. 夜里的陸風(fēng) C. 白天的海風(fēng) D. 白天的陸風(fēng)

3若該模式圖表示海陸間循環(huán)示意圖,則人類影響最大的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A. B. C. D.

【答案】

1B

2C

3D

【解析】考查熱力環(huán)流原理及應(yīng)用。

1此圖為熱力環(huán)流:過(guò)程為近地面溫度高氣體膨脹上升形成低壓,高空形成高壓;溫度低氣體收縮下沉形成高壓,高空形成低壓;大氣在水平方向上從高壓流向低壓,從而形成熱力環(huán)流.根據(jù)過(guò)程及根據(jù)同一地點(diǎn)高度越高氣壓越低,反之越高.在同一水平方向上大氣從高壓流向低壓規(guī)律即可得出答案。同一地點(diǎn)高度越高氣壓越低,故甲乙氣壓大于丙;在同一水平方向上大氣從高壓流向低壓,故而乙大于甲,丙大于丁。綜合得知,氣壓排列是乙>甲>丙>丁,B正確。

2圖中甲地為陸地,乙地為海洋,此時(shí)在水平方向上由乙吹向甲,為海洋吹向陸地即為海風(fēng),乙為海洋大氣下沉,故溫度低,形成高壓,陸地相反,溫度高,故為白天。故綜合得知為白天的海風(fēng)。C正確。

3當(dāng)前人類對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)影響最大的是地表徑流,“海陸間循環(huán)示意圖”模式圖中①表示蒸發(fā),②表示水汽輸送,③表示降水,④地表徑流。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“氣壓帶風(fēng)帶移動(dòng)規(guī)律模式示意圖”,回答下面小題。

1甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是(

A. 0°~10°主要盛行下沉氣流 B. 10°~20°盛行東南風(fēng)

C. 20°~30°盛行西北風(fēng) D. 30°~40°盛行西南風(fēng)

2甲、乙兩圖反映的時(shí)間與季節(jié)正確的是(

A. 甲表示3月份、春季 B. 乙表示7月份、夏季

C. 甲表示9月份、秋季 D. 乙表示1月份、冬季

3下列各圖與上圖中P點(diǎn)氣候特征相匹配的是(

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北半球夏至日,我國(guó)各地的正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最大值。( )

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

(1)填寫圖中各字母所代表的氣壓帶的名稱。A ; B ; C ;D 。

(2)在圖中畫出風(fēng)帶的風(fēng)向。

(3)各氣壓帶中,少雨的是 (填字母),多雨的是 (填字母)。

(4)在圖中用箭頭標(biāo)注三圈環(huán)流的運(yùn)動(dòng)方向。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山西省是我國(guó)重要的煤炭基地,合理開發(fā)和利用煤炭資源直接影響到山西省乃至全國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。讀圖回答下列問(wèn)題。

山西省煤炭外運(yùn)主要線路圖

(1)讀圖,從地理位置、市場(chǎng)和交通三方面簡(jiǎn)析山西省煤炭資源開發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件。

(2)“晉煤外運(yùn)”和“晉電東送”是山西省兩種主要能源輸出方式。試簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)山西省輸煤和輸(火)電兩種能源輸出方式的優(yōu)缺點(diǎn)。

(3)簡(jiǎn)析煤炭資源的開采可能引發(fā)的主要生態(tài)問(wèn)題,并提出相應(yīng)的治理對(duì)策。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀2000年我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成和2020年我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成目標(biāo)圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

(1)我國(guó)壓縮煤炭消費(fèi)比重,其主要目的是什么?能源消費(fèi)構(gòu)成的目標(biāo)變化會(huì)對(duì)山西煤炭生產(chǎn)帶來(lái)哪些影響?(提示從不利和有利兩方面來(lái)回答)

(2)在煤炭資源的開發(fā)利用過(guò)程中,山西省總結(jié)出了哪些有效的環(huán)境保護(hù)與治理的方法和措施?

(3)為加速我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成的轉(zhuǎn)變,在未來(lái)十幾年中應(yīng)著重抓好哪些能源發(fā)展措施?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

新疆煤炭預(yù)測(cè)資源總量2.19萬(wàn)億噸,占全國(guó)煤炭資源總量的40.6 %,且大多埋藏較淺,甚至可以露天開發(fā)。目前,新疆正在致力于我國(guó)西部能源基地的建設(shè),不僅加大煤炭開采,還致力于提高外運(yùn)能力和拓展外運(yùn)方式。

(1)根據(jù)材料和圖示,評(píng)價(jià)新疆煤炭資源開發(fā)的有利條件和不利條件。

(2)目前新疆正在建設(shè)一批坑口火電站和路口火電站,致力于推行“疆電東送”。和“疆煤外運(yùn)”相比,兩種能源輸出方式各有什么利弊?

(3)簡(jiǎn)析新疆煤炭資源的開發(fā)可能引發(fā)的主要生態(tài)問(wèn)題,并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列“風(fēng)的形成示意圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)該圖表示 (近地面或高空)風(fēng)向圖,判斷的依據(jù)是 。

(2)此風(fēng)是在 半球,判斷理由是 。

(3)圖中的 a 表示 力, b 表示 力, c 表示 力,d 表示 力。

(4)圖中 A、B 兩地中,風(fēng)速較大的是 地,原因是 。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的速度,說(shuō)法正確的是

A.全球各地角速度都一樣B.愈向高緯,線速度愈快

C.60°N的線速度相當(dāng)于赤道的1/4D.南北極點(diǎn)既無(wú)角速度,也無(wú)線速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案