【題目】自然災(zāi)害與防治

圖a為Z縣某流域示意田，圖b為Z縣2010年與歷年1一8月逐月降水量對(duì)比圖。Z縣地處青藏高原東部邊緣。2010年8月7日夜間Z縣突降暴雨．8日凌晨Z縣發(fā)生特大泥石流災(zāi)害．造成重大經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。

分析Z縣此次特大泥石流的成困。

【答案】

地殼運(yùn)動(dòng)活躍，多地震，導(dǎo)致山體土石疏松；暴雨使得河流溝谷水位上升迅速，搬運(yùn)能力增強(qiáng)；流域內(nèi)落差大，流速快，搬運(yùn)能力強(qiáng)；流域呈盆地狀（葫蘆狀、瓢狀），河流匯水面積大且迅速；山體植被稀疏，涵養(yǎng)水源能力差；城鎮(zhèn)集中分布在河流人河口處（河流沖積扇上），擠占河道；2010年1-7月Z縣降水量偏少，干旱使得石土表層松散干裂，裂隙發(fā)育，極利于雨水的快速人滲，導(dǎo)致地表松散物質(zhì)易被地表徑流侵蝕、搬運(yùn)而形成泥石流。

【解析】

試題分析：一方面，地殼活動(dòng)和前期的干旱導(dǎo)致地表物質(zhì)輸送，易受侵蝕；一方面，此次暴雨集中，加上匯水面積大，流速快，河流侵蝕能力強(qiáng)；另一方面，植被破壞和城鎮(zhèn)建設(shè)擠占河道使得河流泄水能力下降，加重了災(zāi)害程度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)的圍桌而食追求的是一種家庭氣氛，體現(xiàn)的是一種情感關(guān)懷；西方的分食制顯現(xiàn)出一種獨(dú)立性。中國(guó)飲食講究色香味形，更注重飲食文化；西方飲食講究營(yíng)養(yǎng)搭配，更注重健康。這表明

A．文化既是民族的，又是世界的

B．文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用

C．不同區(qū)域的文化呈現(xiàn)出各自特有的色彩

D．社會(huì)實(shí)踐的差異導(dǎo)致文化差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地等高線（單位：米）示意圖，回答下列各題。

【1】圖中陡崖的相對(duì)高度可能是

A．150米 B．199米 C．278米 D．400米

【2】既能看到甲村又能看到乙村的地點(diǎn)是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】會(huì)展設(shè)計(jì)師、寵物馴導(dǎo)師、婚姻家庭咨詢師、珠寶首飾評(píng)估師、調(diào)香師、出賣剩余時(shí)間人……社會(huì)日新月異的發(fā)展催生了很多新風(fēng)撲面、生機(jī)勃勃的新興職業(yè)。新興職業(yè)的出現(xiàn)

①表明就業(yè)是民生之本

②標(biāo)志著以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)已蔚然成風(fēng)

③有利于緩解嚴(yán)峻的就業(yè)和再就業(yè)壓力

④有利于提高居民的生活水平和質(zhì)量

A．②③ B．③④ C．②④ D．①②

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料1：近十年來(lái)，我國(guó)鋼鐵企業(yè)迅猛發(fā)展，但在2008年末，受美國(guó)金融危機(jī)的影響，很多鋼鐵企業(yè)相繼出現(xiàn)減產(chǎn)、限產(chǎn)、甚至停產(chǎn)的狀況，處于微利或虧損經(jīng)營(yíng)中。

材料2：下面是攀鋼和寶鋼的區(qū)位略圖。

(1)試說(shuō)出與寶鋼相比，攀鋼發(fā)展鋼鐵企業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)。

(2)從區(qū)位因素變化的角度分析攀鋼、寶鋼減產(chǎn)、限產(chǎn)的主要原因。

(3)從地理的角度分析，兩家企業(yè)如何通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)更好地提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】撫養(yǎng)比是指非勞動(dòng)力人口數(shù)與勞動(dòng)力人口數(shù)之間的比率。老年撫養(yǎng)比= （65歲以上人口數(shù)/15～64歲人口數(shù)）×100%；少年撫養(yǎng)比=（0～14歲少年兒童人口數(shù)∕15～64歲人口數(shù)）×100%。 “人口紅利期”是指隨著生育率的下降和總?cè)丝谥袆趧?dòng)適齡人口比重的上升，形成了一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富、人口撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕的時(shí)期。圖為我國(guó)不同年齡段人口比例隨時(shí)間變化圖，讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】在最大人口紅利期，老年撫養(yǎng)比、少年撫養(yǎng)比大約是

A．18．6％，20％ B．11．4％，31．4％ C．12．7％，21．2％ D．25．3％，19．9％

【2】下列哪些措施，可能使我國(guó)人口紅利期在短期內(nèi)適度延長(zhǎng)

A．完善養(yǎng)老保障體制 B．實(shí)施漸進(jìn)式延遲退休年齡政策

C．全面放開兩孩政策 D．加大青少年教育投入

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】恩格斯說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的哲學(xué)作為分工的一個(gè)特定的領(lǐng)域，都具有它的先驅(qū)傳給它而由此出發(fā)的特定的思想材料作為前提�！边@說(shuō)明

①哲學(xué)作為一種思辨的活動(dòng)與社會(huì)生活無(wú)關(guān)

②哲學(xué)的發(fā)展都是建立在已有的思想基礎(chǔ)上

③新的哲學(xué)思想的產(chǎn)生根源于舊的哲學(xué)思想

④哲學(xué)理論創(chuàng)新是離不開已有的思想材料的

A．②④ B．②③ C．③④ D．①②

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)城市建設(shè)是促進(jìn)我國(guó)城市可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。下圖表示生態(tài)城市建設(shè)面臨的三條道路。K1表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量安全警戒線，K2表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量惡化警戒線。讀圖回答下列各題。

【1】圖中我國(guó)生態(tài)城市建設(shè)中最不可取的道路是 ( )

A. K2線 B. AC曲線 C. AD曲線 D. AB曲線

【2】生態(tài)城市建設(shè)的核心是協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系，這突出體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 ( )

A. 共同性原則 B. 公平性原則 C. 持續(xù)性原則 D. 經(jīng)濟(jì)性原則

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某城市功能分區(qū)示意圖，圖中字母代表功能區(qū)，該城區(qū)有一條河流穿過(guò)。據(jù)此回答下列各題。

【1】若該城市各功能區(qū)布局合理，則f最有可能是

A. 住宅區(qū) B. 文化區(qū)

C. 工業(yè)區(qū) D. 中心商務(wù)區(qū)

【2】若a、g均為住宅區(qū)，下列敘述正確的是

A. g環(huán)境優(yōu)于a

B. a地價(jià)高于g

C. g人口密度大于a

D. 影響a、g分化的主要原因是行政因素

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